琐记读后感600字左右 第1篇
在静谧的午后，阳光透过窗棂，斑驳地洒在我的书页上，我轻轻翻开鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中《琐记》一文如同一条细流，缓缓淌入我的心田，激起层层涟漪。
《琐记》一文，顾名思义，是鲁迅先生对过往生活中那些琐碎却又不乏深刻记忆的记录。它不像《从百草园到三味书屋》那般充满童趣与纯真，也不像《藤野先生》中洋溢着对异国师长的深情厚谊，但它以独特的视角和细腻的笔触，展现了鲁迅先生青少年时期求学路上的种种经历与感悟，让人在平凡中感受到不凡的力量。
读罢此文，我最为感慨的`是鲁迅先生对于教育环境的敏锐洞察与深刻反思。文中，他提及了南京的江南水师学堂和矿务铁路学堂，那里的教育环境沉闷压抑，教师敷衍了事，学生则大多浑浑噩噩，不求甚解。这样的学习环境，无疑是对青春与梦想的巨大浪费。鲁迅先生以犀利的笔触，揭露了当时教育制度的弊端，让人不禁为之一叹。
然而，在如此艰难的环境中，鲁迅先生并未放弃对知识的渴望与追求。他自学德语，阅读外国书籍，努力拓宽自己的视野与思维。这种不屈不挠、勇于探索的精神，正是我们当代青年所应学习的。它告诉我们，无论身处何种环境，只要心中有梦，脚下就有路。
此外，《琐记》中还穿插了鲁迅先生对于一些人物的描写，如衍太太的虚伪与自私，以及他对于新思想的向往与追求。这些人物与事件，虽看似琐碎，实则蕴含着深刻的社会意义与人生哲理，引人深思。
总之，《琐记》不仅是一篇回忆性散文，更是一面镜子，映照出那个时代的教育现状与社会风貌。它让我们在品味鲁迅先生独特文风的同时，也激发了我们对于教育、对于人生、对于社会的深刻思考。在未来的日子里，愿我们都能像鲁迅先生那样，保持一颗求知若渴的心，勇于探索未知的世界，不断追求真理与光明。
琐记读后感600字左右 第2篇
在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。
《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章先从衍太太这一角色入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来判断。
而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。文章中说的城中一所中西学堂也成了“众矢之的”。这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。
总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的社会现象。通过阅读此文，让我长了不小的见识，真是受益匪浅。
琐记读后感600字左右 第3篇
今天是中秋短假的最后一天，中午，顶着炎炎烈日，我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后，翻开几页，虽说是小说，可我基本一点都读不懂。偶然翻到《琐记》这篇文章，感觉不那么深奥，便读了起来。
一开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此小孩们都喜欢去她家，刚开始我还觉得她很民主，可看着看着就觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，简单的说就是“虚伪。”譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那可是在农村，一个水缸常年不打扫该有多脏啊!她还笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。”;她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么?不听我的话。我叫你们不要旋，不要旋……”看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。
后来，鲁迅的父亲过失了，她竟然怂恿鲁迅去偷钱，鲁迅说自己家没有钱，她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。鲁迅最终还是没有去偷，可是不到一个月，就听到一种流言，说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了，事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。
这种表面上对你很好，背后却捅人一刀的人，我是最鄙视的，小时候，我总觉得别的同学的家长特别好，总是和颜悦色，而我妈妈却很凶，总是管我。看了这篇文章我才明白，其他同学的家长，其实表面上对我好的，总是和颜悦色的，却很少有内心真正对我好，只是觉得我是客人。而我的父母，平时对我总是很凶，总是管我，这也不让那也不让，其实才是真正对我好。
琐记读后感600字左右 第4篇
《琐记》能够说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。
这篇文章的题目委实有点儿意思，叫做《琐记》。不似前几篇文章都有个明确的主题，这篇却有点儿像形散神亦散的散文了。
先从衍太太入手，先生回忆了儿时发生在自己和衍太太之间的故事，衍太太总是给我留了一个印象的，一个似乎有了小市民的.种种劣根性的妇女，但是孩子们在她那儿总能得到百般的纵容，或许更是一种不负责任。最后竟然还从衍太太口中传出先生偷偷变卖家当的谣言，此时的衍太太却愈发的不可爱了。
领先生不想再留在S城之时，便去南京求学了，在南京做学生的时候，先生对于学习的处所倒有个详细的介绍，也说明的当时自己读书的态度，对于一些先进的科学读本均是喜爱的，对于一些陈古的文言，先生多是没甚印象。这也得以看出当时先生为何要倡导新文化运动。
最后在文章的末尾，先生有写到去日本留学的事情，4个中国的留学生要去日本留学，文章的最有趣之处便在此了，一些前年去日本留过学的前辈特意指教了关于“袜”和“钱”的经历，不成想，这些让新留学生们纷纷遵命的经历，到了日本，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见当时对一些外国事物的误解和一些理想主意的存在。
总言之，《琐记》虽说是琐记，但却似可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇很好的回忆性散文。
琐记读后感600字左右 第5篇
在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。
《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章先从衍太太这一主角入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。文中写了衍太太的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来决定。
而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。文章中说的.城中唯一一所中西学堂也成了众矢之的。这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的经验，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。
总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的社会现象。透过阅读此文，让我长了不小的见识，真是受益匪浅。
[琐记读后感600字]
琐记读后感600字左右 第6篇
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
我也很痛恨那些所谓的中国通等，对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所理解，也永远就应去抵制的。
文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的经验，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》能够说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。
琐记读后感600字左右 第7篇
在翻阅鲁迅先生的文集时，《琐记》一文如同一条细流，缓缓淌入我的心田，以其独特的韵味和深邃的思考，让我久久不能忘怀。这篇文章虽名为“琐记”，却并非简单的日常琐碎记录，而是鲁迅先生对过往求学经历的一段深刻回顾与自我反思，字里行间透露出他对知识、对社会的独到见解和深刻感悟。
《琐记》中，鲁迅先生以平和而又不失幽默的笔触，讲述了自己从江南水乡的私塾走出，迈向更为广阔知识世界的历程。他描绘了旧式教育的种种弊端，如私塾先生的`迂腐、教学内容的陈旧，以及学生们在枯燥无味中挣扎求知的情景。这些描述，不仅是对个人经历的记录，更是对当时社会教育现状的一种批判与反思。鲁迅先生以其敏锐的洞察力，揭示了旧式教育对人性的束缚与压抑，让人不禁为之动容。
然而，《琐记》并非仅仅停留在批判的层面，它更像是一盏明灯，照亮了鲁迅先生追求新知、探索真理的道路。在文中，他提到了自己对于新式学堂的向往与渴望，以及最终踏入南京水师学堂、矿务铁路学堂等新型教育机构后的所见所感。这些经历，不仅让他接触到了更为广泛和深入的知识体系，更重要的是，他在这里找到了属于自己的精神家园，学会了独立思考与批判性思维。
读罢《琐记》，我深感鲁迅先生那份对知识的渴望与追求，以及他勇于挑战旧有观念、不断探索未知的勇气。在当今这个信息爆炸的时代，我们更应珍惜每一次学习的机会，勇于跳出舒适区，去探索未知的世界，去拓宽自己的视野与思维。同时，《琐记》也提醒我们，教育不仅仅是传授知识的过程，更是培养独立人格、激发创新思维的重要途径。
总之，《琐记》不仅是一篇记录个人求学经历的散文，更是一部蕴含深刻哲理与社会批判的佳作。它让我们在回味鲁迅先生那段独特人生经历的同时，也引发了我们对教育、对自我、对社会的深刻思考。
琐记读后感600字左右 第8篇
在静谧的午后，阳光透过窗棂，斑驳地洒在我的书页上，我轻轻翻开鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中《琐记》一文如同一条细流，缓缓淌入我的心田，激起层层涟漪。
《琐记》一文，顾名思义，是鲁迅先生对过往生活中一些琐碎记忆的记录。这些记忆虽不惊天动地，却真实而细腻，如同我们每个人的日常，平凡中蕴含着不凡的情感与思考。读罢此文，我仿佛穿越时空，与鲁迅先生一同漫步在他那充满旧时代气息的世界里，感受着那份独特的情感与哲思。
文中，鲁迅先生以他特有的犀利与幽默，讲述了自己在南京求学时的种种经历。从江南水师学堂的枯燥无味，到矿务铁路学堂的.稍许改善，再到对西方科学与民主思想的初步接触，每一个细节都透露出他对知识的渴望和对旧制度的不满。尤其是他对衍太太的描写，更是入木三分，让人在忍俊不禁的同时，也深刻反思了人性的复杂与多面。
读《琐记》，我最为感动的是鲁迅先生对知识的执着追求和对旧社会的深刻批判。在那个动荡不安的年代，他能够保持清醒的头脑，勇于探索未知，这种精神无疑是值得我们学习的。同时，他对社会现象的敏锐洞察和深刻剖析，也让我更加珍惜现在来之不易的和平与稳定。
此外，《琐记》还让我感受到了鲁迅先生对人性复杂性的深刻理解。他笔下的每一个人物，无论是正面的还是反面的，都栩栩如生，各具特色。这让我意识到，在现实生活中，我们也应该学会以更加宽容和理解的心态去看待他人，因为每个人都有其独特的经历和背景，正是这些不同构成了世界的多彩与丰富。
总之，《琐记》不仅是一篇记录生活琐事的文章，更是一篇充满智慧与情感的佳作。它让我在阅读中感受到了鲁迅先生的思想魅力与人格力量，也让我更加坚定了追求真理、勇于探索的信念。在未来的日子里，我将以鲁迅先生为榜样，不断前行，在知识的海洋中遨游，在人生的道路上留下属于自己的足迹。