小兵张嘎读后感450字 第1篇
今天，我要说的是一本关于_的中篇小说，也是我最喜欢看的书：《小兵张嘎》。
主人公张嘎子虽然年纪才只有13岁，却活泼机灵、伶俐懂事，生来就是一副宽宽的漂亮心肠。张嘎子有个年近70的奶奶，和张嘎子一起生活在白洋淀的一个叫鬼不灵的村子里。那时正值抗日战争最残酷的时期，张嘎子非常羡慕八路军，梦想能成为一名八路军战士去参加战斗。这不，功夫不负有心人，他终于当上了一名名副其实的小侦察员!“可手里没枪怎能战斗”。当上小侦察员的张嘎子非常想拥有一把属于自己枪，可队长却说：“枪要从敌人手中缴过来!”队长出的.难题还是没能难住张嘎子，很快他凭借着自己的机智得到了一把枪。可这把枪却还是被队长没收了，张嘎子想不通，埋怨队长说话不算话?队长告诉张嘎子，一些机关同志经常要独自活动，需要短枪自卫，张嘎子还不用去打仗，所以就不用配枪了。虽然心疼的要命，但懂事的张嘎子还是听从了队长的话，在与鬼子搏斗中出了不少力。正义最终战胜了邪恶，_取得了最后的胜利。当然最令张嘎子高兴的是，他也最终得到了一把真正属于自己的“张嘴灯”(枪)。
我很羡慕和佩服张嘎子，有当八路军的志气，一心为保卫国家不怕流血牺牲，机智勇敢地抗击敌人，表现出小英雄的智慧和勇气。
小兵张嘎读后感450字 第2篇
《小兵张嘎》是一部以抗日为主题的小说，是一部珍贵的红色经典。
这本书描绘了一个残酷而严峻的抗日战争时代。有硝烟弥漫，刀光闪烁，炮声震天；有血汩汩，身上片片；手榴弹划破长空，机枪横扫敌人，还有无数勇敢、聪明、坚决的小兵抗日，让这个时代与众不同。
小加兹只有十三岁的时候，就看到了敌人的残酷。他亲身经历了失去亲人，看着八路军朋友被俘的痛苦和绝望。于是，嘎子参军了。一路上，他调皮捣蛋，给八路军带来了很多麻烦。但是，他很快懂事了，长大了，八路军成了他的亲人，一个和他相依为命的亲人。
在战场上，他是一个勇敢的小战士，杀死了敌人。他机智地用一只木手写了一把枪，夺下了敌人的真枪。他很聪明。在最后的战争中，他面对刁钻的`鬼子，毫不畏惧，巧妙地诱骗敌人，用鞭炮声动摇敌人的士气，使八路军把鬼子打得落花流水，最终取得了巨大的胜利。
虽然张嘎子是一个虚构的人物，但在战争年代，有许多勇敢、聪明、坚决的小英雄像张嘎子一样抗日！他们有激情有热血，有一颗永不放弃的心，他们有足够的勇气无所畏惧地杀敌。他们经历了风雨火血的洗礼，终于磨练成一名优秀的战士，写出了自己的英雄传奇！
如今，我们的国家越来越强大，科技越来越发达，那场战争已经成为历史。但是我们不能忘记过去，牢记使命，不要忘记你的主动精神，为祖国的未来做出贡献！坚强的少年造就强大的国家。加油！
小兵张嘎读后感450字 第3篇
《小兵张嘎》这部电影讲述的是这样一个故事：张嘎的奶奶被小鬼子残酷杀害，老钟也被抓走了。嘎子为了救人，就去找区队帮忙，虽然找到了区队，却以为一个假_，本来可以救回的老钟还是被鬼子杀害了。他们设计除掉了假_，和鬼子斗智斗勇，最后嘎子光荣地加入了八路军，成了真正的小八路。
在这部影片中，我最喜欢的当然还是嘎子咯。他嫉恶如仇，机智勇敢，虽说有点莽撞冒失，不守纪律，但正因为他这样的个性，才有后面的事，才有后面的胜利。如果没他，区队可能已经被石磊蒙骗，惨遭鬼子毒手了。
说实话，里面的伪军李歪嘴也蛮可怜的。不是被鬼子打就是被鬼子杀。要试试那几块大洋，他可能已经死在了老罗的枪下了。看来鬼子的走狗还不是好当的。还有一个人不得不说，就是胖翻译。有一回，他吃瓜不给钱，罗金保一枪把他帽子打飞。他一看，呆在那里一动不动。罗金保让他去捡，他就去捡。快捡到时，罗金保有对准他帽子上打了几枪，都吓得胖子尿了裤子。不过他最后还是戴罪立功，帮助区队除掉龟田的`。集贤居的佟老板我也得说一说。一开始，他是个贪生怕死的家伙，但经历了许多事后，他认清了事实，倾向于帮助八路军，后来还立了大功呢。
没有嘎子这一群英勇无畏的战士，就无法换来幸福的今天，我们无以为报，只能用优异的成绩回报他们的似海恩情。我们将来一定要像嘎子那样做有骨气的中国人，做有尊严的中国人，让全世界为我们喝彩。
小兵张嘎读后感450字 第4篇
《小兵张嘎》是著名儿童文学家徐光耀的著作。以战斗英雄燕秀峰为原型，讲述了抗日小英雄张嘎与敌人斗智斗勇的故事。
在抗日战争时期，河北省白洋淀一个叫鬼不灵的庄子里，有个淘气男孩子叫张嘎，他一心想当八路，侦察连长老钟叔就藏在他家里养伤，张嘎常缠着老钟叔讲故事。后来张嘎成为八路军的小侦察员，机智勇敢地和敌人作斗争。
在领着孩子们读书时，做了几幅思维导图，那时候还没使用软件制图，是自己手绘的，字写得不好，请忽略啊。[捂脸]
有许多家长发现，孩子读书不少，可是语文水平和阅读写作能力却不高。原因很多，主要原因是缺少精读。没有精读，就无法吸收书里的精华，精华吸收不了，何谈提高语文水平和阅读写作能力？
为了引导孩子精讲，我开始使用思维导图这样色彩鲜明，为孩子所喜欢的方式，让孩子们做思维导图，交流，看别人的思维导图，看看别人是怎么做的导图，从而对书有更深入的理解，同时，孩子们之间的交流也是多角度理解文章的一种好办法。
书只读一遍，是很难做出思维导图的，需要孩子们不停地回看，在回看中，了解书的细节内容，理清书里的逻辑关系，甚至可以只关注其中一个方面，在单方面得到很好的'训练。如《小兵张嘎》中人物对话描写，从中学习提示语的写法，并用到写作中。
时间、地点、人物、事情是故事的四要素，写一个故事就要写清这四点。
将各种人物进行归类，锻炼孩子的归纳能力。
小兵张嘎读后感450字 第5篇
《小兵张嘎》大家一定都看过了吧！那一个天真可爱的孩子大家一夜还记着的吧！
那是一个多么安详有和谐的村庄啊！小鸭子在水里头捕食，妇女在河岸边捣衣，老人在大树下聊天儿，孩子们在草坪上嬉戏……可是呢？日本人的军队说来就来，攻打着这一个美丽的小村庄，打破了村子里边往日的欢乐。八路军啊，也来了，但是，小村子里面招兵的`。可是，那些小孩子怎么也来了？凑热闹呗！
不过，就是这个热闹，凑出了个惊天动地！他叫做张嘎。八路军队长在他的恳切请求下，让他和他的小伙伴儿们，一起为八路军门放哨，当个侦察员。张嘎他们一伙儿高兴的笑了。
接下来的事儿，可就精彩啦！张嘎和他的小伙伴儿们一起，常遇到敌人，可每一次都没有慌张过。
“张嘎果真是一个嘎里嘎气的孩子啊！”这是村民们对他的评价。没有错！他正是用自己的嘎气作为掩护，借此从敌人那儿一点一点地把情报给“套”出来。
我真佩服张嘎呀！他勇敢！能在强敌面前保持镇静，毫无畏惧。他机智！能让敌人在不知不觉中走进埋伏圈和地雷阵。换上我，自己一定会吓得呆住了，不知所措。比起他——张嘎，一个和我差不多大小的孩子，我真是太渺小了。
祖国是我们的家，是我们大家的家！我们一定要学习张嘎的机智与勇敢，来更好地保卫自己的家！