读后感小学生300字左右(合集6篇)

读后感小学生300字左右 第1篇

我特别喜欢这本书里面的《猫和老鼠合伙》的故事。故事讲到:老鼠在猫的建议下,交了朋友,两人一起生活,但在一起生活时,猫一点都不诚实,嘴太馋,三次欺骗老鼠,把共同买的猪油偷吃完,后,还把与它讲理的老鼠也吃了。

读完这个故事,使我想到生活中的有些人,表面一套,实际一套,就像猫和老鼠一样,当你拿出真诚时,却暗中背叛你,伤害你。我觉得诚信是金,“言而无信,不知其可。”我听过一个故事,两个人合伙做生意,说好了共享收益,但“甲”欺骗了“乙”,后朋友反脸。

我还想到书上_的故事,_小时候,为了信守诺言,放弃了去伯伯家做客的机会,教小珍叠花篮。_就是一个讲信用、恪守诺言的人。

读了《格林童话》里的《猫和老鼠合伙》的故事,思绪万千,颇多感触,对待“猫”一样的朋友要远离,要真心诚意待人。格林童话真让我受益匪浅,它教会我怎样做人。

读后感小学生300字左右 第2篇

其中我喜欢的几篇是《愚公移山》、《一叶障目》、《东郭先生和狼》。在《愚公移山》中我看到了智叟的胆小和愚公坚定的信念让我明白了无论做什么事都要有坚持不懈、持之以恒,不怕困难的精神才有可能成功;在《一叶障目》中我看到了一个楚国人为了发财用一片叶子遮住自己的眼睛去偷东西结果被抓,让我知道了做事不能太片面否则只会自食其果;《东郭先生和狼》让我明白了坏人的凶恶本性是不会改变的,我们千万不能听他们的花言巧语。

读完这本寓言故事书,我觉得它既有趣又让我知道了许多做人的道理,里面的道理让我一生受用。

读后感小学生300字左右 第3篇

《小巴掌童话》这本书里的故事不仅生动有趣,还蕴含着一些道理,让人受到启发和教育。我印象深刻的一个故事是《会讲恐怖故事的鳄鱼》。

《会讲恐怖故事的鳄鱼》主要说的是一只大鳄鱼会用讲故事的手段,吸引小动物的注意,并乘机把小动物吃掉。后来,他的阴谋被一只八哥识破了,八哥飞遍森林和湖岸边,把鳄鱼的故事说给每一个人听,大家再也不会上当了,所以大鳄鱼也被活活饿死了。鳄鱼包藏祸心,利用将恐怖故事吃掉自己的朋友,终害人害己,没有好下场。

我们的生活中也会有像鳄鱼这样的坏人,比如一些专门拐卖儿童的人贩子,他们隐藏在各个角落,试图通过各种伎俩来诱骗儿童上当,假装免费赠送礼物或美食,假意带你去玩,伪装成爸爸妈妈的朋友……一旦有小朋友放下戒心跟着到达隐蔽之处,他们就会原形毕露。所以,我们要有一双火眼金睛,时刻保持警惕,提防像鳄鱼这样的坏人,保护好自己。

读后感小学生300字左右 第4篇

《皇帝的新装》写了一个皇帝相信了两个骗子,骗子说愚蠢的人是看不见他们织出来的漂亮的布。两个骗子在织布机上装模作样的织布。过了几天,皇帝让两位大臣去看看,两位大臣不想让别人说自己愚蠢,就说织出的布很漂亮。于是皇帝也不想让大臣说自己愚蠢,就让骗子把织好的布做成“衣服”。骗子拿了财宝得意地离开了皇宫。皇帝穿着这件“衣服”出去了。百姓们都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一个小男孩说:“皇帝根本就没穿衣服。”这句话一下子传开了,这时人们才一起说:“你没穿衣服”。

读完这个故事我在想,皇帝、大臣怎么会被别人骗呢?我想了好久都想不明白。我就问妈妈,妈妈告诉我,那些大人呀全都是虚荣心做的怪。只怕别人说自己愚蠢,心甘情愿地被别人骗,也心安理德去骗别人。

现在我明白做人要诚实,不要因为虚荣心而放弃一颗真诚的心。从现在起,我们要诚实的对待任何事情。

读后感小学生300字左右 第5篇

这篇课文讲述的是凯巴伯森林里居住这一群美丽而又可爱的鹿,但同时也居住着鹿的天敌——狼。美国总统罗斯福想让森林里的鹿多一些,于是下令捕杀狼,可万万没有想到的是狼的消失,鹿虽然多起来,但森林里的食物也快被鹿吃光了,鹿群不是饥饿至死就是疾病至死,刚刚增多的鹿群渐渐被减少了。

《鹿和群的故事》教导我们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系,也告诉我们外表丑陋,内心不一定会凶恶,外表美貌,内心也不一定善良。

读后感小学生300字左右 第6篇

这个寓言告诉人们:当双方争执不下,两败俱伤时,让第三者占便宜的道理。这让我想起了发生在战国时期的历史故事。当时,秦国势力强,总是欺负周边的国家。周边的国家也常常有摩擦。有,赵王声称要攻打燕国。燕王就派苏代去劝阻赵王不要出兵。苏代来到赵国给赵惠文王讲了《鹬蚌相争,渔人得利》的故事,并严肃地说:“尊敬的大王,听说贵国要发兵攻打燕国,如果真的两国相争的结果,恐怕就是让秦国做渔人了。”赵王觉得苏代说得很有道理,就放弃了攻打燕国的计划。所以我们做事情和决定不能一味互相钳制,这样往往顾此失彼,让他人钻了空子。

但在我的生活中,又有很有趣的事情和这个寓言相吻合。有吃蛋糕时,就剩后一块了,我和妈妈正争着要吃,决定用石头剪刀布胜者才可以吃。这时弟弟冲过来,一口吃掉了这块蛋糕。我和妈妈都愣住了。这不就是那个小渔夫吗?我们都哈哈大笑起来。

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