骆驼祥子读后感2000字 第1篇
刚刚从巴金《家》中走出来，这个月我尝试着欣阅老舍之作《骆驼祥子》。据我所知，《骆驼祥子》是老舍作职业写家的第一炮，老舍也因它确立了都是平民文学的第一家的地位。手里托着它，期待着又将会把我带入怎样的情感世界？《骆驼祥子》以人力车夫祥子为中心交织着旧北京穷苦社会世俗风情，带着中国农村破败凋敝的大背景展开了剧情。
祥子来自农村，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来，带着乡间小伙子的足壮和诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过。不久他看到拉车是件更容易赚钱的事，他成了“车迷”，一心想买上自己的车，因为他认为自己属于年轻力壮，自己的车、自己的生活都在自己的手里，就凭着勤劳、坚韧，他用三年的时间省吃俭用终于凑足了一百块钱，实现了这个买车的理想，成为自食其力的上等车夫。
但当时中_阀混战的社会环境下，不容许他有丝毫的个人幻想。不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，几番挣扎中他逃跑了出来，他在世界上的财产只剩下自己的一条命，舍不得兵营中的三匹骆驼，将他们一起牵回，后来就有了“骆驼祥子”的称号。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车。可这次还没有等他再买到车，所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影，读后感《《骆驼祥子》读后感____何旭纯》。后来，错综杂乱与虎妞成就畸形婚姻，又买了自己的'车，但好景不长在，虎妞死于难产，祥子又把车子卖出，为她举办丧礼，他为了小福子，努力地想在奋斗一回，有了成就在与她成婚，但是生活的考验接连不断，小福子上吊死了，连遭生活的打击，祥子再也无法鼓起勇气，他不再像以前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车、劳作，开始吃喝嫖赌，出卖他人换钱，彻底堕落为城市的垃圾。
一个曾勤奋坚韧，有着自己目标人最后沦落为了社会垃圾，我感到遗憾、惋惜。以前的祥子善良淳朴、正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极、坚韧，周围的人都是茫然顺从，祥子却不安于现状，为了美好生活而努力奋斗。冒着危险去赚一点钱，为达到自己所想的生活不断追求成功、幸福，然而即使这样，也终究没改变最后的悲惨结局。也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是相互矛盾，它们往往不能调和，却同时存在。社会不会为了一个人的理想改变，也不会是完美无瑕提供给你。
社会这个绚丽的舞台，你要学会适应。对于祥子，我敬佩他从前的坚强、上进，然而他没有战胜自己、战胜社会，终究被打败。他是社会造成可悲的人物模范，或许是社会的黑暗，或许是个人因素。无论如何，环境对人的改变至多至少都是有影响的。假如当时的社会环境好一点，箱子的命运会怎样的？也许与小福子白头偕老，祥子每天拉车，小福子照顾打理家庭，过着平淡又不失味道的生活。
人离不开社会，社会又决定着人。对于虎妞，她身上十足的生活味道，她从一开始出场的野蛮、丑陋伴随着她到最后死亡，她与祥子的畸形婚姻毫无感情基础，只是勉强的相处于一起，彼此都不快乐，她的可鄙可悲的命运也值得我们深思，还有二强子、小福子、老马祖孙、刘四爷一一的悲剧都讲不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压表现出来。这部作品我领悟到：人应有自己的理想目标，但要因人而异，因社会而异。如果总无法实现，应该重新思考，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数的，追求本身是一个不断改变的过程，它是复杂的，我们应要有耐心。人容易失去自我，失去方向，把握好自己的航舵，必要时不妨使用下指南针。
骆驼祥子读后感2000字 第2篇
第一次读《骆驼祥子》记得还是初中，那时对祥子充满了无尽同情。人力车夫祥子十八岁带着乡间小伙子的足壮与诚实跑到城里来，对生活充满理想。自尊、好强、体面、有理想的祥子在北京城为自己心中的生活不断打拼。祥子对理想生活的要求一点都不高，而是很简单的只想要一辆属于自己的车，过上独立的生活。可是，现实却不遂如人愿，悲剧一次次地发生在祥子身上。历经了生活的苦难，祥子一点点堕落了，吃喝嫖赌，彻底沦为了行尸走肉。当时特别替祥子感到悲伤，为祥子鸣不平。
《骆驼祥子》是一篇长篇小说，他真实地反映了旧中国城市底层人民的苦难生活，揭示了一个破了产的农民如何市民化，又如何被社会抛入流氓无产者行列的过程，以及这一过程中所经历的精神毁灭的悲剧。
祥子就是这篇小说的主角，他是一个车夫，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了三年时间，终于买上了车。但不到半年，被逃兵掳走，失去了车，只带回了三只骆驼。但骆驼祥子没有灰心，而是更加努力地赚钱，打还没买上车，又被侦探敲诈一空。当他再次拉上车，是与虎妞结婚作为代价的。但是不幸，虎妞死于难产，车也卖了。而且又失去了心爱的小福子，祥子对生活失去了勇气，厌恶了拉车和劳作。他开始吃喝嫖赌，出卖他人换钱，堕落为城市的垃圾。
骆驼祥子本应是我们学习的对象，一先他是一个为理想而努力奋斗的人，遇到困难都会咬着牙挺过去。但反而后来却受不了打击，成为了一具失去灵魂的行尸走肉。
骆驼祥子的一生在老舍的笔下写出了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压，由此看出祥子之所以堕落成为城市垃圾的原因。
而我们要学的，我想应该是老舍先生了。他为写成这样一篇小说，入迷地收集资料，构思情节。因自幼所见旧北京下层社会的生活画面在他脑中活跃，给了他灵感和生活背景。
《骆驼祥子》是老舍先生语言艺术成熟期的作品，语言既保留了民间口语的活泼生动，又具有艺术语言的简洁明快。
我们如果要学祥子，就要学他的体面、好梦想与要强，而不要学他的自私与堕落。
再读《骆驼祥子》对祥子有了更多方面的想法。
第一个方面是骆驼祥子的小农意识极为根深蒂固。生长在乡间的祥子，因为失去了父母与几亩薄田，被迫跑到城里来。凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。不久，祥子看出来，拉车是件更容易挣钱的事。可见，祥子虽然离开了土地，骨子里还是农民意识，还是想着靠体力劳动来在城里生存。骆驼祥子想着省吃俭用通过拉车挣钱，然后买车，一辆，两辆……，最后也可以开车厂子。祥子这样一个想通过资本积累实现生活理想的方案，似乎有点地主的色彩。
第二方面是骆驼祥子身上的秉承的中国农民的双重本性。一方面，祥子勤劳苦干，踏实沉稳，吃苦耐劳这些都是农民的优良品德。但是，祥子身上同时包含着农民的狭隘思想，自私、保守、落后的本性。祥子生活在北京这样一个大城市里，坚守的还是农民的个人意识。“他只关心他的车”，“只顾自己的生活”骆驼祥子以为有自己的身体一力气作基础，就可以解决一切问题，最终能实现自己的理想。“不想别人，不管别人，只想着自己将来的钱与成功”，正是因为祥子这样一切以自己为中心，活在自己的'世界里，才会在濒临城下是还冒险出车。最后，刚买的新车被逃兵抢走。
第三方面是骆驼祥子命运的曲折遭遇。骆驼祥子的命运和车紧密联系在一起。从一开始，祥子苦干三年挣一百元钱买第一辆车，没多久被逃兵抢走。这时的祥子开始有一点点变化了，以前他不肯抢别人的买卖，特别是对于那些老弱残兵，现在祥子只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意。这时候骆驼祥子拼命拉车，努力挣钱买新车。但是，辛苦攒的钱也被孙侦探骗走。祥子再一次理想破灭。最后虎妞给祥子买了一辆车，但是最终页卖掉给虎妞作丧费了。祥子希望的破灭对祥子整个性格产生了重大的影响。祥子一次次地朝理想努力，却一次次地承受希望在眼前陨灭的打击。他彻底被打败了。对此，很多人会愤恨当时社会的黑暗，底层人民生活的困苦。其实，假使祥子没有没有受到这么多迫害，而是很顺利地买到车，然后自己拉车挣钱过独立生活。这样的日子也不会很长久。电车的发展，必然会给人力车夫造成冲击。这是不可避免的历史发展趋势。祥子想靠拉车过上比较好的生活是不切实际的，最终命运也改变不了。
骆驼祥子读后感2000字 第3篇
老舍出身于平民家庭，家境贫苦，一岁时，父亲牺牲于八国联军的炮火之下，他就靠母亲和姐姐为人洗衣服维持生活，他是家中唯一识字的孩子，但常常饿着肚子去听课。这样，他从小就和穷人打交道，了解下层人民的生活。这样的身世和经历无疑对老舍后来创作《骆驼祥子》，提供了丰富而结实的生活基础。但是，老舍并不满足，在创作《骆驼祥子》时还用了很长的时间去搜集了大量资料，他曾经请过许多友人为他定期或不定期地记叙北京的各种风俗习惯，不管有没有用通通留意收藏。在老舍的笔下，祥子是个悲剧人物。他号召千万个祥子团结起来，拧成一股劲。
一个年轻力壮，充满幻想，努力的，个人的理想主义者——祥子，带着一身的清凉来到城市，他的目标只不过是靠自己的踏实劳作买得一架属于自己的拉车，然而买车，丢车，再买车，再卖车，三起三落，几经周折，他受到兵匪的抢夺，虎妞的诱逼，侦探的讹诈…最后还是落了个一无所有的城市流浪汉，最后连自己起初的个人奋斗的信念也被迫丢弃了，变得自私，毫无人生斗志…
城市的生活遭遇不但毁坏了祥子原本健康的体魄，也慢慢腐蚀着他的思想。刚来到城市的祥子是淳朴老实的，想法简单，希望通过个人的努力稳稳实实地过上体面的日子。但这种简单的想法在当时的城市生活中是不合适的，时局的动乱让他丢了辛辛苦苦赚钱买来的第一辆拉车，别人的讹诈让他丧失了大部分的财务，最后虎妞的威逼利诱让他更是受尽屈辱，满心欢喜拥有拉车后，转眼间又因虎妞的死去而失去。最后两那一点点淳朴的爱情也因小福子的死去而消失殆尽。这一路的不幸让祥子时刻觉得矛盾痛苦，为什么自己的努力奋斗最后换来的只是一个个悲剧结局？这种体面，强劲，奋斗的生活总是不能给他带来与其的幸福。最后，他只有消灭了个人的想法与作风，完全融入到城市的污风浊雨中，而成为一个“车夫的车夫”，行为放荡猥琐，思想自私狭隘。
公平也许只对于胜利者而言，弱肉强食又是怎样地一种无奈而确切的生态现象。这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实之间总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。生命并没有我们所想象的有努力就有回报，就犹如被蜘蛛缠住的虫子，一旦置身其中，无论如何的努力和挣扎，被吞没的未来仍是无法改变。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气。“钱会把人引进恶劣的'社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”的确，祥子为了“生命”来争取钱，而“生命”和“理想”中他选择了“生命”，因为只有“生命”才是穷人唯一可以选择的东西。那时穷人的命也许就像是枣核儿两尖头——幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。这时，才真正体会到：人的命运不完全由自己掌控。故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗，可最终，命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。 黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨…
虽然这只是一本小说，但是它折射出了人性的懦弱，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。人本身没有错，错的是他所生活的时代，迫使他屈服于世俗的淫威之下。
我只能默默希望：人人生而平等，每个人都有人格，都有自由，没有人是不该存在的，也没有人是上天特别眷顾的。既然你来了，你就有权利活在这个世界上，即使你只有一件破旧的衬衫遮羞，你也可以和世界上最富有的人一样，尽情吮吸新鲜的空气，享受生的喜悦；即使你目不识丁，你也可以和史上最杰出的政治家一样，沐浴在温暖的阳光中，问心无愧地接收光明给予的慷慨礼物；即使你的身体有缺陷，你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的艺术家一样，在人生的舞台上秀出另一番风味，感受被鲜花的芬芳环绕的陶醉，接受在节目结束后仍源源不绝的掌声与欢呼声。
骆驼祥子读后感2000字 第4篇
走出茶馆，眼前的画面转动到了半年以后，这时候的祥子为了给虎妞下葬已经身无分文，我在他身后慢慢的跟着他。此时，眼前映入了一张枯黄的脸，眼睛却是赤红一片，像是刚哭完一般，皱纹像是有千百根树根嵌在脸上。咦？是谁？怎么那么面熟？‘老马！’直到祥子喊出，我才认出来，这可不就是老马吗！只是他怎会像是一瞬间老了十岁？我心中浮起了一丝疑惑。‘我孙子小马儿死了···为什么我心眼儿好，把别人的`事儿当自己的，却没有善报啊？’老马自嘲地说着，我仿佛在他眼中看见了无尽的愤怒、悲伤、讥讽，还有无助。此时的我已然震惊到无法言语，难以相信老马是怎么接受一个多年来陪伴自己，与自己相依为命的至亲离去。我的眼泪就像决了堤的洪水，鼻尖的酸楚刺得我生疼。白发人送黑发人，这无疑是人一生中致命的打击。此刻，我似乎感受到了老马的悲伤和痛苦，以及对命运的嘲讽。
跳出祥子的生命历程回到现实，我呆呆地坐在椅子上，成四十五度角仰望天空沉思。老马和小马是我印象最深的人物，老马一生行善，却没有得到什么好下场，承受着骨肉分离、生活艰辛的苦楚。为什么！为什么！为什么！要如此不公，不仅仅是他们，那时还有无数底层劳动者们在苦海中挣扎，无法逃离统治者们的魔爪。沉思后的我低下了头，缓缓注视着窗外的都市。此时正是傍晚，残阳如血，车水马龙，街路两侧乃是一片灯红酒绿，形形色色的人儿相约结伴走在街上，好不快活，数以千计的汽车在路上相遇，鸣笛是他们最普遍的打招呼方式。里面的人想的是什么呢？是在想等待着他们的妻儿，还是期待着夜晚与朋友的狂欢？
现在的人们都是这样度过忙碌的一天，朝着自己的梦想努力前行。但是，不管有多么忙碌，我想，他们的心中一定有一个被柴米油盐包裹着的家。可是生活在那个时代的底层劳动人民，被迫害被奴役，连生命安全都保证不了，更别提梦想了。恐怕他们最大的愿望就是能够和家人平平淡淡地度过此生吧！这一切都得益于统治者的昏庸和残暴，只站在岸边冷眼旁观，嘴角还带着残忍的笑意，由着他们一步步从人被逼成疯魔。我心中不免泛起阵阵怜悯与恶心，怜悯底层劳动人民的遭遇，恶心于统治者的外表以及他们内心的丑陋，恶心与他们将这片土地沾染上污渍，恶心于他们让空气都弥漫着血腥和黑暗。城市啊有点脏，路人行色匆忙，孤单、脆弱、不安，都是平常“这句歌词很好的诠释了那个丑陋的年代，但我想对那些底层劳动人民说的是，不要放弃，要永远一身正气，因为下一句就是”光落在你脸上，你的一寸一寸，可爱一如往常“啊！当然，生活在这安宁时代的我们也要好好珍惜自己所拥有的一切，不忘初心，砥砺前行，为社会做出贡献，同时也是为了那个丑陋的时代不再来临。
骆驼祥子读后感2000字 第5篇
_校本研修_作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它表明：这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
我个人的校本研修计划如下：
一、指导思想
通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标
1、规范生物课堂教学，优化备课组活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者，配合全县的基础教育课程改革活动，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
三、具体措施：
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与_小组学习研讨_活动，将培训学习所得，在具体的'教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，把个人的校本研修工作做好！
骆驼祥子读后感2000字 第6篇
祥子老实、健壮、纯朴，对生活有骆驼般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。后来，经过3年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱，却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，没法了，只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，它丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。正是通过祥子这个人物的变化，老舍无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。
我建议大家读一读《骆驼祥子》，生动的贫民形象，传神、流畅、通俗的语言，富于魅力的老北京风情，这一切，你都会感受到的。
风拨动着你的愁思，沙倒映着你的惆怅：步行在大漠中的孤驼啊，留心你脚下的路。
——题记
在一次偶然的机会，我从老舍先生写的《骆驼祥子》中认识了祥子，他用他那艰辛的经历谱写了一篇含蓄的乐章。
祥子是一个破产农民，但上苍精心地为他打造了一个老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般的灵魂。他来到了北京，便选择了拉洋车这份工作。他自尊好强、吃苦耐劳，凭自己的力量挣饭吃，一心想拥有属于自己的车。但他的希望一次次化成了泡影——他第一辆辛苦攒来的车被大兵抢走了;第二辆还没买成，钱就被孙侦探敲诈去了;第三辆是用虎妞的钱买的，但最后拿去卖钱安葬难产而死的虎妞。经过这样的三起三落，他的灵魂破碎了，最后变成了一具自暴自弃、吃喝嫖赌的行尸走肉……
祥子的变化就犹如一块凸透镜，清晰地折射出老舍先生对这个社会的批判——它不让好人有出路。这无不不让千万读者激起对祥子的'同情的同时，还激发出对这个社会的深思——官场的贿赂、人格的不平等、社交的不诚实……这些乌烟瘴气弥漫在我们的周围，侵蚀着我们的灵魂。难道这个社会真是无药可救了吗?不是的。只要我们肯努力，让来自各方的力量净化我们的社会。相信不久之后，社会将会呈现出碧水蓝天，鸟语花香，让阳光洒满每一个角落的繁荣景象!
演奏起祥子谱写的乐章，曲子的音调开始时是欢快的，接着变得低沉，然后变得欢快，又渐变为低沉……这样重复了三次，就以悲婉的曲调拉下了这首曲子的帷幕。这描述的是祥子的经历，还是，好人的经历?虽然我现在还是生长在温室里一株纤弱的花朵，还没经历过外面的风吹雨打，日晒霜冻。但我至少明白，人能生活在这个世界上，是上天的恩赐，更是父母的恩赐。人活着就要有信心，不然就跟行尸走肉一般;有信心就要有奋斗，不然就跟逆水行舟一般;有奋斗就要有目标，不然就跟盲头苍蝇一般。
不管是社会还是自然，生活在这个世界上的一切都会受到挫折，只有经历过这个过渡，才能到达理想的彼岸——丑小鸭经过漫长而痛苦的岁月，才能展翅于长空之中傲视大地;种子通过不断积储力量把一块块石子掀翻，才能破土而出拥抱阳光;爱迪生经过无数次的失败，才能让千千万万人在黑夜中享受灯光带来的便利……上帝是公平的，他在创造悲伤的同时创造了欢乐，他在创造失败的同时创造了成功，他在创造绝望的同时创造了希望——祥子，我想：你不应该堕落……
谁都想拥有大海的澎湃，谁都想拥有大山的壮丽，谁都想拥有登上珠峰的经历……可你要知道：大海是由一点一滴汇聚而成的，大山是由一土一石积聚而成的，珠峰是由一步一步累积才能登上的……为什么我们就不试着像火车一样，抛开一切不安的思绪，抛开沿途美丽风光的诱惑，低头只看脚下的路，永不止息地像目标奔去呢?
社会依然有好人，老舍先生给予祥子的经历的最后只是一个省略号。希望还在，我们必须奋斗……
骆驼祥子读后感2000字 第7篇
在这个莫言红得像“透明的红萝卜”的时期，去看老舍的书，我不知道会不会显得有些过时！但我还是一页一页把《骆驼祥子》给看完了。
这是一个很彻底的悲剧。祥子是一位由农村到城市的小青年。他对生活充满憧憬，在周围的人都是做一日和尚敲一日钟，三天打鱼两天晒网的时期，他却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗。他有自己小小而平凡的理想————拥有自己的一辆洋车。他计算着，当自己有了车，就不用去租赁别人的，就可以不用为了车位钱而跟人抢生意，就可以攒更多钱买第二辆，第三辆，甚至是开车厂。这是一个非常美好的愿望。为了这个愿望，祥子勤劳坚韧，省吃俭用，奋斗了三年终于买上自己的第一辆车。可好景不长，在一次冒险中他连人带车都给官兵给捉去了。车没了，但他没有放弃理想，他如同骆驼般积极坚韧的精神继续努力，他继续拉车，继续攒钱买车，可最后却被洗劫一空。然而，他还是坚强着。当他的买车梦反复三次被破灭，当他又回到最初状态的时候，他还是幻象着通过自己的努力与心爱的人过上好日子，他仍然以坚韧的性格和执拗的态度与生活搏斗。而最终搏斗的结局还是失败了。当他心中的最后一点希望也被粉碎，他再也对生活提不起信心，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，为了钱他出卖他眼里的“圣人”甚至出卖阮明的人命，他彻底堕落为城市的垃圾。
合上书，我深沉地沉思了好一会。老舍先生笔下的祥子其实就是一个缩影，也是事实。我在想，这个缩影，这个事实，到底是在中国上个世纪旧社会里就存在的'，还是老舍先生先知先觉的看到了今天的社会？！不可否认，我眼里现在的中国社会跟他笔下通过祥子批露的旧中国社会，是一样的。“拜金主义“和”享乐主义”，伴随的不仅是祥子的人生历程，腐蚀的不仅祥子的灵魂。到今天，它也还不断地伴随着腐蚀着许许多多像祥子一样的人。钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。社会到今天还是一样现实。像祥子一样想要通过自己的勤劳努力达到理想生活的大有人在，可是真正成功的能有几个？又有几个没有像祥子一样堕落的？是吧，祥子变得堕落是因为他本身的目光短浅、狭隘自私。但更多的则是因为这种强大的社会压力导致的。这种社会压力演变到21世纪的今天更加剧烈了，所以才会有许多自杀，许多精神病的人出来！倘若祥子的第一车没有被抢走，倘若他攒的就快够买第二辆车的钱没有劫走，倘若他的第三辆车没因为虎妞的死而卖掉，倘若小福子没有自杀。也许他不会堕落，也许他依然正直，诚实，勤朴，善良。他不会认为即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想。他不会会认为什么事都是“那么回事”，有便宜他不能不占。他不会认为愿望象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。也许他就不会堕落了，也许他就不会成为社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。但现实中，永远没有假如，没有如果。计划总是赶不上变化。吃得苦中苦，未必能成为人上人。社会中的乌烟瘴气使太多美好的东西都变了质，金钱的横行，促使了太多的造假，太多的污浊。不管吃什么做什么都得提个心。也就是因为这个“提个心”才有了类似众多小跃跃事件的发生。
我想说，其实现在中国社会主义跟旧中国的社会主义质并没太大差别，依然充满悲哀与无奈。但不管现实如何残酷，不管社会如何演变，命运总还是掌握在我们自己手中的！挫折面前，敌人不是对手，而是自己。我们应当能够永远有着像祥子起初对生活对目标的那份追求与信赖！我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路。不然，我们将成为下一个祥子，那个最后丑陋得让人愤怒的祥子！
骆驼祥子读后感2000字 第8篇
书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。” 通过对教育经典理论的学习，用新思想新理念指导与反思自己的教育教学，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养，强化自身修养。提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教育科研能力，推进课程改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。因此，在广大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质，培养出完美的读书人格。为响应“同读一本书携手共成长”活动的号召，特制定个人读书计划。
一、我的读书目标：
1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯。
2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。
3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：
1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则，以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展，引发教师可持续发展的思考，从而形成终身阅读的良好习惯；
2、弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，彰显人文性；
3、在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典；放眼世界，增进国际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。
在我的读书活动中，要把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计……”的过程中，将读书活动融入到我的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤。不断是为发现问题和解决问题提供“教育的眼光”和“教育的心情”。
三、开展读书活动的主要措施：
1、积极参加学校组织的各项读书活动。
教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”，将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后，“教师的行动”将随之发生改变。我希望通过三年的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。
“读书活动计划”分三个“领域”：“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书，构成自己的“三本书”。在某个阶段（如每学期），可以重点阅读自己选择的“三本书”。也可以在某个阶段任意选择一本书重点阅读，同时随意泛读剩下的其他推荐书。
3、主动与同事交流，讨论读书体会心得。
读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
4、每天确保半小时到一小时的读书时间。
5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的`信息和动态。
6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
四、必读书目：
1、《给教师的100条建议》———苏霍姆林斯基
2、《赏识你的孩子》———周泓
3、《师生沟通艺术》———唐思群 教育科学出版社
五、选读书目
1、《班主任培训教程》 北京大学出版社
2、《班主任兵法》 万 玮 华东师范大学出版社
3、《给教师的建议》 苏霍姆林斯基
4、《走出心理误区:中小学生心理辅导与咨询案例 贾晓波 天津教育出版社
5、《小学生心理健康教育案例指导解读》 王建平 中国林业出版社
6、《青少年心理问题研究》 东北师范大学出版社
7、《班主任工作漫谈》 魏书生
8、《做最好的老师》 李镇西
9、《优秀教师的课堂艺术》 美黛安娜.罗曼斯只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。读书，能够改变教师人生匮乏、贫瘠、苍白的状态。读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活。
骆驼祥子读后感2000字 第9篇
这是我读老舍继《离婚》之后的第二部小说《骆驼祥子》，如果《离婚》是人生智慧，那么《祥子》就是人间悲剧。
看书伊始，我眼前展现了一个充满了力量、跑动中一身汗湿，那一股子生活劲儿的祥子，他是如此天然地、本性的向上、积极，生活虽苦，心里有希望有念想、我仿佛愿意将自己置身在他的身上，随着他一起努力、向上、拼博。
他的生活念想―――买车。因为这个理想，祥子固执的肯吃苦、肯卖力气。这是他唯一拥有的能力。虽然只有这个能力，但是他从不为此报怨、不愉懒、不聒噪、不抽烟、不赌博，更不上白房子。“他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心。” 他靠三年的脚力买了车。
有了车，“他觉得用力拉车去挣口饭吃，是天下最有骨气的事”。他的想法放眼古今中外，也是人人钦佩，靠自己的双手赚钱，不丢人！一个想通过自力更生去生活的人，真实、坚定。人生的第一个打击，是他吃了战争的亏，战争是没有理可论的，老百姓永远是平白无辜的受害者，祥子除了挨打，更是丢了他的车，这让一向好强的祥子落了泪，在祥子逃离兵营的时候，带走了三匹骆驼，这是唯一可以找到的一点安慰。可以给予他重新开始的一点希望。恢复了他那绝不服软的劲，这股子劲是祥子的光彩，祥子的另一个品质就是善良，在看到快被饿死的老马儿，他本能地买了 0个包子，对平日里舍不得吃和憩的祥子，这一举动特别令我动容。还有一个非常小的细节也特别感动我，就是祥子在曹先生家当长工的时候，因曹先生误以为要被人跟踪被人陷害逃难的时候，祥子不幸被孙侦探骗走了35块卖骆驼的钱，祥子也不趁乱偷曹先生的.东西，拿祥子的话：“自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿”还有一处细节，祥子躲到王家车夫老程房间，这么冰天雪地的天，他不愿打扰老程而睡地上，描写地上的冷和寒，生生地把自己冻成咳嗽，又怕咳嗽吵醒了老程。这两处虽小的描写，我看着份外的伤感和悲戚，把一个人逼到如此的卑微，令人心生悲悯。
“买车，车丢了，省钱，钱丢了，自己一切的努力只为别人来欺侮”，“要立在人间的最低处，等着一切人一切法一切困苦的击打”。随着老舍先生的笔，祥子的苦难还没有结束，虎妞裹胁着祥子结了婚，在与虎妞与祥子的这一章节，我是很为祥子的懦弱而气愤的，虽然人性中，永远充满了权衡，每个人都在个人利益的权衡中生活，这本是无可厚非的，但是我认为再大的利，相对于心中的幸福，都是渺小、微不足道的，而祥子的悲剧也正是祥子简单的思想，他看不到更远一点的地方。他看到的只是虎妞有钱，可以买车，车是他人生唯一的理想。“看透了自己，便无须小看别人”。在虎妞怀孕到难产而死，处处体现了无知、愚蠢、自私。虎妞的无知、愚蠢是对于怀孕的无常识，对自身的恃宠而骄，祥子的自私、愚蠢是因为穷，不愿多花钱去医院，老舍说：“愚蠢与残忍是这里的一些现象，所以愚蠢，所以残忍，却另有原因”，这是一句非常深刻的话，在祥子身上，这些自私这些愚蠢这些残忍，就是因为没有爱！没有爱的婚姻，是不道德的，也是残忍的，没有爱，丧失了对生命的基本怜悯。
卖了车给虎妞下葬，祥子想到了买烟抽，就这个小小的开始，我隐约感觉到，生活让祥子服软了，这是祥子转变的第一个信号，虽然我依然希望祥子坚定地满怀希望的活下去，“命既苦到底儿，身体算什么呢？”，这是向命运投降了，他认命了，他从此便一路的滑下去！“生活的毒疮只能借着烟酒妇人的毒药麻木他一会儿”。身体病了可以治，心病了呢？祥子的心开始病了，懒惰和自私成了他的兄弟，我替祥子感到悲伤，然而，当祥子想到恶人都会遭报，都会死，那抢他车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太，欺骗他压迫他的虎妞，轻看他的刘四，诈他钱的孙侦探，愚弄他的陈二奶奶，诱惑他的夏太太……都会死，我以为祥子既然可以想到坏人的坏，必会想到自己的好！我以为祥子可以重新站起来，重燃生活的希望，我更愿意看到他的希望，他的小小的理想。
当祥子勾勒了与小福子可以在被他称为“圣人”的曹先生家安稳下来，本是可以有饭吃，有地方住的生活，因发现小福子也死了，他这脆弱的火苗再一次被吹灭了，“人把自己从野兽中提拨出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。”他彻底地丧失了做人的尊严，吃喝嫖赌骗，五毒俱全。他成了生活的腐肉，等着溃烂。
老舍先生的笔，从祥子的坚定、好强、理想，到祥子的溃败、堕落。我观看到了人在环境中的无辜、渺小。祥子是值得同情的，也是令人怜悯的，更是可悲的，我爱他天然地向上、积极、理想、善良，我也同情他的努力、挣扎、失败。也因为他的懦弱、无知、愚蠢而伤感。人生对于祥子，就是一部委屈。
骆驼祥子读后感2000字 第10篇
作为一名语文教师，我认为，人最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。俗话说：师者，传道授业解惑也。这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。现在学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。这一活动，既给了学生一个增长知识的机遇，也让每一位教师在忙碌的工作之余又有了挤出时间来读书的理由。我要积极参与这个活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。伴着我校正倾力“构建书香校园，打造学习型校园”的步伐，特制定了本学期个人的读书计划：
一、我的读书目标：
1.通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。
2.通过读书，增加自己的知识含量，使自己成为更富内涵的教师。进一步学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，提高自己的教育教学质量和效益。在日常教学活动中，养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高教育科研水平，重构自身专业知识结构。
3.通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。
4.通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
5.通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
6.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的`教师形象。
二、读书内容
１.《自主发展纪实》。
2.学校及本人订购的各类报刊杂志等。
3.经典阅读《给教师的100条新建议》。
骆驼祥子读后感2000字 第11篇
在小说《骆驼祥子》的开头，祥子是一个质朴、善良、要强，由一个破产农民转变而成的城市底层劳动者。然而在小说的最后，祥子转变成了一个堕落的社会的寄生虫。在这个转变的过程中，买车形成了情节的线索。
而伴随着第一辆车的丢失，祥子又有了第二次希望他从西山拉回的骆驼卖了三十几块大洋。但这三十几块钱不仅始终没让他买上车，还让祥子一直处于被动的状态钱存在车厂厂主手里成为虎妞逼他就范的筹码。之后虎妞也是用这笔钱拉拢了祥子。作品在写祥子第二次为买车而奋斗的过程中，加进了对他与虎妞关系发展的描述，这是把第二次买车的失败和第三次买车的成功交织起来写，这不仅没有改变以祥子为中心的结构的单纯性，而且更使情节的发展显得愈加曲折有致。在钱被孙侦探敲诈去之后，走投无路的祥子不得不听从虎妞的支配而与之成婚。之后用虎妞的钱买了第二辆车故事走向第三阶段。这三十几块钱先是祥子买车的希望，小说前半部分也围绕它来进行，钱被敲走也是祥子回到车厂的一个重要原因，所以说这三十几块钱起到了承上启下作用。假如说祥子第一次买车主要是靠拼劳力而终得成功的话，那么，他的第二次买车则是虽拼尽劳力，历尽险阻，但到头来却未能实现愿望。第一次，他是白手起家，而毕竟成功;第二次则是虽然一开始就有了卖骆驼的三十多元，并历经更大的艰辛，而最后却又退回到那令人心碎的零。这里，更显示了旧军阀的混战和新军阀蒋J介石反动统治的罪恶，也说明了在那个黑暗的社会里一个个体劳动者要想成为自由的能掌握自己的生活的.人的卑微愿望之不可能实现。
骆驼祥子读后感2000字 第12篇
窗外几缕明媚的阳光，洒在那带着淡淡油墨香的《骆驼祥子》的书页上。每阅读一次它，都会有不一样的感受。
书中真实地描写了一位北京洋车夫祥子的大起大落的人生。年轻时的他，对车夫这个行业充满喜爱，所以每天拼命地拉车，三年后，终于攒够100元，买了一辆新车。可正赶上战争，乱兵扣了他的人，缴了他的车。这给了祥子很大的打击。祥子好不容易带着几匹骆驼逃出来，卖了骆驼，到了刘家的洋车厂子拉车。他开始在曹先生家拉包月，却有一个自称孙侦探的人诈了他的所有为数不多的财产。他丢了工作，娶了刘家的姑娘虎妞。后来，虎妞怀孕了，夜里十二点，虎妞带着个死孩子，断了气。虎妞死后，祥子又遇到了小福子。祥子第一次认为，她是自己心中最好的女人。可小福子被抓进青楼后上吊自杀一事，又让祥子落入谷底再也爬不起来。
读了文章，我读出了以下几点：
1、社会底层人士、无产阶级的真实生活
祥子是从乡下来的孩子，为了以后更好的生活没日没夜的拉车，付出了太多努力，可是却都是无用功。文章刚开始，祥子的性格充满力量，坚韧不拔，聪明诚实，吃苦耐劳，没有沾染任何不良嗜好，而且有一个明确的奋斗目标。他奋斗了三年才挣出一百块钱，挣出一辆车，正在他高兴之际，战争如天雷灌顶般给他来了当头一击他的车被缴了，他辛辛苦苦奋斗了三年才挣来的车没了。但是祥子的心智还没有变，他依旧能干善良，对生活充满热情。但这时候，祥子为了挣钱可以不顾身体，即使他的身体大不如前。他盲目的个人奋斗，从一开始就注定了他的失败命运，正象作品中所比喻的，好象是拉洋车为了抄近道，“误入了罗圈胡同，绕了个圈儿，又绕回到原处”。
拉包月时，祥子常常受气。那些欺软怕硬的旧社会资产阶级对待无产阶级的面貌，就像他们对待下人，使唤奴隶一样，尽可能的压榨。“明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。”回到人和车厂，刘家虎妞直言想嫁给祥子，让他更觉得难受。他不喜欢有女人牵绊自己的心。在曹家拉包月的几周，一次拉车事故导致洋车损坏。这可是祥子赖以生存的车，他一下子没了心骨。
此时，祥子依旧想要买车，但早没了当初的乐观阳光，多少是带着病态的执着，少了可敬，多了可怜。更可恨的是，一个名叫孙侦探的人诈了祥子所有的`钱。一切的努力都前功尽弃。他选择了娶了虎妞，虎妞怀孕后，天天不下床不运动，仗着自己剩下的钱净吃零食。最后分娩的那个半夜，虎妞带着个死孩子，一起离开了人世。
后来，祥子遇到了心上人小福子，他喜欢她，可因为自己身上没有钱，而不愿意也不能承担照顾小福子及其家人的任务。他声称自己混好了，还会回来接她，可当他听到小福子在青楼自杀后，精神时间彻底摧毁。他开始吃喝嫖赌，以干坏事为乐趣，对什么事都不愿再努力。小福子是继虎妞难产而死之后给祥子又一次沉重打击。我记得文中有一句话：“当一个人的生活以等死为趣时，他的生命已不再有意义。”自尊好强、善良正直的祥子，终于沦为了一具麻木不仁、自暴自弃的行尸走肉。
2、混乱社会中难得的纯洁的爱
文中最开始的爱，是虎妞对祥子的爱。“爱与不爱，穷人得在金钱上决定、情种只生在大富之家。”但祥子认为，虎妞不但不漂亮，还有点丑陋，他愿意娶她只是为了钱，为了在人和车厂工作时还没得到的三十块钱，而且在一次晚上，虎妞告诉祥子她“怀孕”了，这不过是虎妞编造的谎言，让祥子不得不娶她。虎妞真的怀孕后，仗着“孕妇不宜多运动”这种传统的错误观念，一整天都不下床，使唤祥子给她买吃的，雇人来干活。懒，能使人脾气大。就是因为她不运动，最后才难产而死。
后来，祥子爱上了小福子。小福子没有像虎妞一样直接表示想嫁给祥子，而很委婉。“人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话。”他们两人就像民国时青涩的少年少女，祥子要干出一番事业后，再来接小福子。最后小福子上吊自杀一事，让祥子失去了自己的心上人，感受到了人间的不公，最终，颓废的过完了一生。
人是有思想的，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
骆驼祥子读后感2000字 第13篇
曾听有人说：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同样“一个人读书不难，难的是一辈子读书。”然而“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书，我们才能成长，才能实现理想。大凡有些成就的人，哪一个不是从读书开始的呢？
我也曾有幸聆听多位特级教师的课堂教学，他们的课给我的感觉就是一篇篇优美的散文，形散而神不散。我钦佩，我赞叹，我在思考，大师们如此简朴的教学结构，为何能变幻出具有如此丰富内涵的过程呢？课能够上得如此简单，但简单的背后难道就没有什么了？我发现，每一位特级教师教学风格不同，但他们之间却有相通之处。如朗读声情并茂，如对文本的挖掘有深度有广度有个性化的理解，如读书广而精等。所有这些，都昭示着他们丰厚的人文底蕴。正是具备了深厚的文化底蕴才使他们在课堂上能得法于无法，从而“无法无天”。
这使我懂得，比学习大师教学艺术更重要的是多读书，读好书，好读书。为了促进自己的专业发展，使自己能胜任自己的教学工作，我特制定个人读书计划如下：
一、读书目标：
1.知识提高：让自己成为更富内涵的教师
2.思想提高：在读书中提高自己的思想境界。
二、读书资料：
苏霍姆林斯基曾对教师的读书提出如下推荐：“年轻的朋友，我推荐你每个月买三本：
（1）关于你所教的那门学科方面的科学问题的书
（2）关于能够作为青年们学习榜样的那些人物的`生活和斗争事迹的书
（3）关于人（个性是儿童、少年、男女青年）的心灵的书（即心理学方面的书。）”
我觉得前辈的话是很有道理的，为此，我决定搜集、购买、阅读以下书籍：
1.国内外著名教育家及全国知名特级教师撰写的专业书籍、文章。如苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》，如斯霞老师的《我的教学生涯》，如于永正老师的《教海漫记》等。
2.唐诗宋词等优美诗文三百首。
3.国内外名人传记。
4.当今心理学专著。
5.学生们应读的书。
三、读书方法及措施
1.养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记。并且笔记要有分类，有实用。
2.每一天确保半小时到一小时的读书时间。
3.充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
4.坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
为了能把自己的课上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的时间来备课了。期望自己每一天能不断地补充自己的知识，与学生共成长吧！
骆驼祥子读后感2000字 第14篇
这是一个可悲的故事，讲述了北平老城里活生生的一幕。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志要买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他年轻力壮，正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。
迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”；在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失对于生活的任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘碾得粉碎。
这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。祥子是一个性格鲜明普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点；他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人；他所梦想的'不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。
作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。
这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后悲惨结局。
也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
明天会怎样？我不得而知。而现在我们唯一能做的，就是把握好今天。
骆驼祥子读后感2000字 第15篇
教师读书是一项教师终身教育的工程，是教师获得精神成长的有益途径，是教师专业化发展的孵化器，是学校教育的一道清新美丽的风景。作为一名教师，更要与书为伴，与书为友，让书籍成为自己师德修养的益友，成为自己业务理论水平提高的.良师，学习他人的经验，丰富自己的精神，读书是一件幸福愉悦的事情。为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代教育教学的要求，更好地实施素质教育，胜任教育教学要求，特制订读书计划如下：
一、读书目标：
1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。
4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
二、阅读书目：
1、《陶行知教育名篇》
2、《给教师的100条新建议》
三、完成目标保障措施：
1、坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。
2、读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少撰写一篇读书心得。
3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。
5、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
骆驼祥子读后感2000字 第16篇
作品围绕着祥子买车所经历的三起三落为情节发展的中心线索，将笔触伸向广阔的城市贫民生活领域，通过祥子与兵匪、与侦探、与车厂主、与虎妞、与同行等各个方面关系，描绘了一幅动荡不安、恐怖黑暗的社会生活图景，从社会、心理、文化等层面展示了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直至精神崩溃，走向堕落的悲剧一生。
作品以严肃的现实主义创作方法，朴实明朗的语言，代替了过去失之油滑的诙谐。
这是一个可悲的故事，讲述北平老城里活生生的一幕。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志要买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他年轻力壮，正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。
在强烈的自信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动F的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。
迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦“委屈”；在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘碾得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
作品中祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。
平常的他就像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点；他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人；他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。
作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。
他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
骆驼祥子读后感2000字 第17篇
盖上手中的《骆驼祥子》，内心微微泛起一阵酸意，是同情？是嘲讽？还是什么？是对生活的不解？不，都不是，是一种别样的人生滋味！
《骆驼祥子》真实的描述了一个人力车夫的悲惨命运，书的主人公祥子，一个实实在在的老实人，只追求一个小小理想：拥有自己的洋车，安安稳稳的过完后半生。于是他省吃俭用，凭着勤劳与坚强，如愿以偿的获得了人生的第一桶金。然而好景不长，没多久他的洋车被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆，不过命运之神却老与他开玩笑，辛辛苦苦挣来的积蓄又被洗劫一空，这样反复三次，祥子再也无法面对生活，他彻底堕落为了这个城市的垃圾。
这个故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧！一个曾经多么朴实善良，多么上进的人，就这样堕落为垃圾，原因是什么？很简单，因为社会的黑暗、腐败，因为生活的压迫。祥子的车为什么接连被抢，都是大兵、孙侦探那些社会的败类，那些陈腐的'禽兽造成的，也许这就是现实，残酷、悲哀、无可奈何。“理想与现实总是充满矛盾，它们往往不能调和，然而它们又同时存在，社会是现实的，它不会为了一个人而改变，也不会完美。”就像祥子，他努力，他奋斗，他只是为了一个简简单单的理想，生活却给了他悲剧悲惨的命运。并不是生活的错，更不是祥子的错，只是他的信心不够坚定，经不住人生的考验，经不住心酸人生！
这又让我回到了现实中，人的一生有谁能够平平稳稳，一帆风顺？而这样的人生却平平淡淡，不值得留恋。相反，一个人遭受了挫折和打击，恰恰是一种历练，让自己可以更好的面对生活，品味人生，同时也能让我们知道酸甜苦辣的背后终究有成功。
对于骆驼祥子，我感到遗憾、叹惋与无奈，但也感到敬佩。我佩服他从前的坚强上进，然而他最终还是失败了，没能战胜自己，战胜社会，也许是因为社会的黑暗，也许是个人因素。“环境对个人的改变起着重要作用，如果当时治安好一点，祥子就有可能实现理想，不至于成为行尸走肉。”环境也关系到了人生啊！
除了环境问题，也有自身的原因。有时，我们受到一点小小的打击，就会不停的埋怨上天为什么会待自己不公平，有这等怨天尤人的闲工夫，倒不如想想怎样去克服，去挑战，你们说是不是啊？祥子一直想买车，想要一个属于自己的车，于是受迫与虎妞结婚，买了车，结果虎妞死了，唯一的支柱没了，失去了梦想，祥子能不伤心？但是他不应该就这样堕落着，作品写道“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理”，又说“人把自己从野兽中提拔出，可现在人还把自己的同类趋到野兽中去，祥子还在那文化之城，可是变成了走兽，一点也不是他自己的过错。”虽不是他自己的过错，但他永远的堕落了，永远的迷失了自我，成为了人们心中的耍刺儿，小混混。我想问：原来的祥子呢？人生的辣只是短暂的，克服了就好。这是我的理论，只是觉得可惜了祥子。
人生中的困难，不怕，只要认真，这些道理我们早已明白，可为什么就做不到呢？缺乏意志！至少，我们可以学习之前的祥子，做一个坚强，懂得品阅人生，欣赏人生的人！
在《骆驼祥子》中，除了祥子，再来讲讲虎妞吧。依我看来，虎妞是典型的双重性格，而这种双重的意义，更说明了她的一生也不会一帆风顺，她的悲惨命运，揭示了当时千千万万家庭背后的社会不安与无望的憧憬。
她是一个泼辣又有心计的妇女，一副男儿性格，将车厂打理得井井有条，颇有心计的安排了一场骗局，却被父亲————刘四爷拆穿，但她还骗了祥子与自己结婚，却没料到会被父亲甩掉，最终由于她的好吃懒做难产而死。她的一切结局都是她自己造成的，算来算去却把自己算尽了。“道高一尺魔高一丈，像虎妞一样搭了一条命还是得不到个好名声，人死了，也没人同情。”这又让我明白了，做人还是老老实实的好，对虎妞的认识不像对祥子，一个是要平平淡淡的过日子，不惹是生非，另一个是对待人生困难时，要坚强。总之，都是希望大家正确认识社会，欣赏人生，品阅人生！
读了《骆驼祥子》，我明白了人生的滋味多种多样，一个人的成功，在于如何去品阅这种人生滋味，如果学祥子，先奋斗后堕落，只有失败；如果学虎妞，没事找事，节外生枝，也逃脱不了悲惨。自己的成功，自己的未来，是掌握在自己手中的，这种人生的滋味，应该是十分美好的！