暑假的读后感500字 第1篇
放暑假了，学校布置我们做一点社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小广告。
当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时，我感觉好累哦！真的好累，手都软了，气得我一边清理，一边咒骂那些乱贴小广告的人，为一己私利便不择手段、不顾后果，他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道。环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们知道。城市美观真的是要靠大家！
通过清除小广告活动，我明白了学校让我们做这个活动的原因，一是让我们更多的接触生活，在生活中体会到生活。二也是让我们通过做社会实践，锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。活动中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也培养了我做事要认真的好习惯。现在生活水平提高了，我们也成了家里的宝贝，在家基本上不做家务，做这个社会实践，我觉得对我们从小养成吃苦耐劳的品质有好处。
我们现在还真有点生在福中不知福，在家是饭来张口衣来伸手，长此以往，以后如何面对更多的考验？在劳动的过程中，我知道劳动了的辛苦和艰辛。我也懂得了保护环境人人有责的.道理。热门思想汇报如果人人只图自己方便，并忘了自己作为人类一分子的责任，我们环境只会越来越恶劣，我们也将失去我们赖以生存的地球。
同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的，我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。
暑假的读后感500字 第2篇
暑假假期到了，周围的很多同学都选择了出去旅游，然而我却选择了练习弹古筝，因为马上快考级了，我一定要通过这次考级考级，我相信凭着我的毅力和坚持，我能够获得成功。
从放暑假的第一天开始，我便在每天五小时的练琴声中度过。为了过九级，我给自己制定了严格的时间表，我每天要很早起来练琴。当我屁股一坐下来，指尖上的小精灵们就得开始忙碌起来了。但是考级考试的越来越临近，可我还没有掌握好两首考级的古筝曲子的要领，一首是《汉江韵》，一首是《井岗山上太阳红》。
想到这里，指尖上的小精灵们也开始不听使唤了。在一旁指导的周老师听了也开始有些生气了，对我大喝一声：“你看看你，该快的'不快，该慢的你又这么快。你到底有没有认真啊。”听到老师的批评，我的眼泪快要流下来了，真不练了。这时耳旁响起妈妈问过我的一句话：“如果有一天你不想弹琴了怎么办?”“我不会的!”。妈妈没有像别的家长那样陪练，也从不管我在弹什么，只是，在我弹琴的时间里，只要我的屋子里没有了琴声，便会听见妈妈的吼叫声：“怎么又没有声了!”正是这短短的一句话，每当在我想放弃时，使我又咬紧牙关，继续坚持了下来。
我摆正椅子，坐了下来，深吸一口气。我对小精灵们说：“这次靠你们了，辛苦了。以后我会好好的爱惜你们的。”小精灵们似乎听懂了我的话，开始在琴弦上快乐的跳舞着。我慢慢地对自己有信心了，出错的次数也越来越少了。一旁的许老师，也投来赞赏的眼光，微笑的点着头。这时我才敢放松一口气。
我想我的暑假虽然过得比别的同学们辛苦，可是我却从中懂得了一个道理：在遇到困难时，要勇敢地去克服它，坚持到最后才能尝到甜头。
暑假的读后感500字 第3篇
今年暑假，我和哥哥去乡下外婆家玩。在乡下的这段时间，我学会了骑马。
清晨，空气清新，鸟儿在树上歌唱，我就四处闲逛，看到姐夫骑在不远处的马上，就产生了兴趣。我心想：要是能学会骑马就好了。于是我跑过去对我说：“你想学骑马吗？”。我说：“可以！”姐夫回答我；“教书可以教你，但你可以坚持”。我说：“我能行，教教我就好！姐夫”。“既然你这么想学，我就教你。”姐夫说。对了，每年姐夫都去火把节，还拿过冠军。于是姐夫牵着马在前面，我骑在马背上，很紧张，怕被它甩下来。就这样，我慢慢的转了几圈，心也慢慢的放松了，于是我接过姐夫手里的.绳子，马飞快的跑了。我心慌，不知道该怎么办。我还没回过神来，就被一匹马摔倒了。我很害怕，但我没有哭。
姐夫看到这，赶紧安慰我说：“儿子，怎么样？没事的！”我忍住疼痛说：“没事”！如果你想学好骑马，你必须一步一步来。你不能乱来。一步登天是不可能的。_
这次我认真听了姐夫的话，慢慢学会了一些骑术，比如缰绳、鞭、脚、腿、跨。这些动作综合运用，信息自然通过肢体语言传递给马。第二天，我不需要姐夫牵马了。我可以自己骑了，不再害怕了。我上了马，用手拍了一下，马就开始跑了。我很高兴，因为我终于学会了骑马。通过这次骑行，我明白了，要想学好技术，实现梦想，就要努力，但不能一步登天。面对困难，我们必须克服困难取得进步，才能成功。经过这次经历，我对未来的生活更加自信。
暑假的读后感500字 第4篇
这个暑假，我读了世界作家海伦凯勒写的一本书——《假如给我三天光明》，这本书带给我了极大的震撼。
海伦凯勒是一位盲聋的孩子，她在很小就失去了宝贵的听力和视力，让她的生活充满着悲凉和黑暗，但她并不自卑，因为她有一位非常爱她的老师---沙利文老师，她改变了海伦的一生，使她考进了世界最棒的哈弗大学，使她的.一生闪烁着耀眼的光芒。
海伦虽然是个盲聋人，但她仍然喜爱学习和看书。书中写到，海伦每天都会向沙利老师学习10个手语动作，这对于一个眼睛看不见，想学会是非常困难的，但是海伦一点也没想过要放弃，在沙利文老师一遍又一遍的耐心教导下，她一直坚持不懈，努力学，在短短的一年时间里学完了所有的手语动作，并且可以和别人准确对话，那是多么的了不起啊！
海伦不仅可以对话，还可以看书呢！她每天晚上都会“看”书，她的看书并不是用眼睛看，而是用手来摸着看，她掌握着几万个生字的手感，可以用手摸着进行看书，海伦是有多么的刻苦啊，才能掌握了这么多生字的手感啊！她整整花了三年多的时间，并且还要记住一些结构差不多的生字，连我们这些身体健全的人用眼看都会读错，何况她呢!我打心眼里佩服海伦您。
想到自己平时要是腿摔破皮了，就会叫苦不迭，走路也不肯走了，要父母抱着或者背着才能出行。要是我的眼睛瞎了，耳朵也聋了，那我肯定是无法生活下去的，读了海伦的的故事，我真是很惭愧，我要向她学习，改掉自己的坏毛病。
“宝剑锋从磨砺出，梅花自从苦寒来”这就是大家心目中的海伦。她靠着自己的努力，改变自己，将自己从困境中带了出来，考进了大家都梦寐以求的大学，还成为了世界伟大的作家，海伦凯勒我真敬佩您！
暑假的读后感500字 第5篇
活到老，学到老。是一句名言，但是这其中的真谛恐怕没有几个人能够真正领悟到，不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的`一员。
当我在暑假学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
假期里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！
暑假的读后感500字 第6篇
十三天的支教时光终究是结束了，我们也已各奔东西，但回忆一直在那儿，无比真切。我现在还能回想起这些天的每一个细节，每一张照片和影像的拍摄场景，组合起来就像一个个微电影在脑海中循环播放。
不得不说，这真的是很奇妙的`缘分。来都昌之前，我从未想过团队伙伴会如此接洽，一见如故，他们一个个都可爱至极，如果没有这次支教，或许有些人一辈子也不会认识。我何其幸运，能够遇见你们！
站在讲台上，我看着这群十四五岁的孩子们，仿佛就看到了五年前的我自己，一张张脸孔既陌生又熟悉。初中生时期的我，内向又敏感，习惯了一个人，一个人默默学习，一个人默默活动。这种状态一直持续到初三，我结识了一群阳光开朗的小伙伴，他们逐渐带动了我，我学着慢慢去打开自己的心窗，让金色的阳光洒满心城，这种感觉真的很好！虽然我记不清你们每个人的名字，虽然记忆可能会逐渐模糊，但感觉真实存在！好久没有这种激情澎湃，青春热血的感觉了，我真的被你们点燃了。
这次支教活动弥补了许多我高中生涯的遗憾（住寝，食堂，办公室……）。以后，我会怀念，有关都昌的一切，那些可爱的人们，那个充满青春汽水味的夏天，还有，那两只伸懒腰的小黑狗和午后食堂窗台上的小鸟……
不说再见，毕竟缘分这事儿，谁知道呢？
暑假的读后感500字 第7篇
历史第二期集体培训结束了，我们历史组三个人在回家的路上不停的谈论着自己的感受。说句实在话，这两天的培训使我收获很大。
魏礼堂老师为了促使全县的历史老师在校全面的钻研、分析教材，在第二期的培训中又增加了一个环节，即让展示成果的老师展示完成果以后，再抽取一个有深度的问题让学校的另一位老师当即回答，我原以为教材教了好几遍了，对教材内容也比较熟悉了，没想到听到提出的问题，面对实验中学老师和锦秋中学老师的回答，尤其是听到魏老师的点评分析，我才感到自己对某些问题的认识是多么肤浅，几位老师的分析也使我受益匪浅，如对“戊戌变法的影响”认识加深了，对辛亥革命的作用“民主共和国的观念深入人心”的理解透彻了，由魏老师一句“谁再当皇帝谁就不得人心”使我茅塞顿开。
这期培训不仅让我收获了知识，也收获了教学方法。听了寨郝中学杜金英老师的`亮点展示和魏老师的精彩点评，我很受启发，历史教学不能照本宣科，要精心设计问题，善于把复杂的知识通过巧妙的设计实现对重点和难点的突破，杜老师给我们做了很好的师范，如“文成公主入藏的作用”通过设计“如果你是吐蕃人你最喜欢文成公主入藏的什么嫁妆”并说出理由。再如学习家庭“联产承包责任制”时，设计了“当时的农民以什么单位承包”“向谁承包”“承包什么”，在此基础上总结责任制的含义。类似这样的问题设计不仅调动了学生学习的积极性，还深入浅出的突破了重点和难点。这使我在以后的教学中找到了努力的方向。
总之，这期培训使我认识到不仅“学无止境”，教学也是无止境。善于学习，不断提高自己的业务水平对当今的教师来说既是教学所需，更是时代的要求。
暑假的读后感500字 第8篇
暑假的时间很珍贵，不同人对暑期有不同的用法，体现的价值也不同。有很多小龙人选择暑期做兼职挣钱，有些是为了减轻家庭负担，有些是为了增强实践经验，丰富社会阅历。作为师范班的学生，郭宴岐便利用假期时间兼职，给孩子们上课，让我们一起看看她是如何利用暑假时间做好兼职工作的。
这个暑假，我还是继续给孩子们上课，因为是我一直带的学生，学生们也都知道我上课的顺序与规则，比起上学期的他们，这学期他们的英语基础更加的扎实，能够保质保量完成我的作业，迅速准确的做出答案，在期末考试中取得优异的成绩。
看到孩子们的笑容，我真的很开心，特别的骄傲，因为只有我知道他们为此付出了多少努力，所以我认为适当的夸奖与放松是教育孩子一个非常重要的`方法，就像弦绷的太紧会断一样，孩子也需要适当的放松，选择适合、合理的教育法对于学生来说真的很重要。
一直以来的课程让我更加坚定了当老师这个职业，我喜欢他们一张张对知识渴望的脸，我喜欢他们积极向上的态度，我更喜欢我们共同进步的样子，所以我想说，虽然交了两个班的学生，会有一些累，但是我会坚持下去，因为他们叫我一声老师！
有人说，通过寒暑假，可以看出一个人是什么样的人，有些人不贪恋家中的凉爽，不进行懒惰的生活，所以选择假期兼职。通过在外兼职发现，这是一件很锻炼自己的事情，而我们鼓励大家有目标有动力的生活。感谢郭宴岐同学的分享，我们希望听到更多小龙人的声音。
暑假的读后感500字 第9篇
暑假来的有点太突然，我还没有做好心理准备，就已经无所事事地坐在家里了。我对老师和同学的思念日益加重，以至于吃饭不香，睡觉不稳。
星期六考试完后，我愉快地拉着爸爸妈妈的手，在公园里追逐，在草地上打滚，在小山亭上放声高唱……我沉浸在放暑假的喜悦里。回到家，我对着书包咒骂，打开久违的电脑，听着从前的歌，玩着老掉牙的游戏，一切的一切都是那么的美好。但是当我躺在床上，享受着窗外吹来的只有夏天才能感觉到的那独特的凉爽的`风，顿时思绪万千：时儿激动，时儿悲伤，时儿欢笑，时儿生气。
当我再一次想到六年的小学生涯结束了，同学们挥手分别了，老师们也离去了，不由得鼻子发酸。是呀！有谁愿意离开自己的母校、朝夕相处的老师和同学？但光阴似箭，离别也是无法挽留的。正如我的杜老师所说：“同学们，你们人生的第一段路程就此结束，前面的路还很长很长，你们一定要加油！挑战自我！超越自我！”
再次回味起这句话，恍惚间就觉得老师就在我的面前，同学们也在我的身边，大家正在聆听老师谆谆教诲，我东张西望，想看到从前的一张张顽皮的笑脸，但是大家都如此严肃。我的心脏已停止了跳动，呼吸也已停止，我静静地注视着一切，我发现自己开始分裂，破碎，而每一块都留在了同学的心中。我把心交给了每一位同学，把爱送给了亲爱的老师，把一切都给了大家……
这也许只能在梦中出现，但是我希望这个梦永远不要结束，我自己永远不要醒来。
暑假的读后感500字 第10篇
经历了暑假的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的'一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
暑假的读后感500字 第11篇
这个漫长的暑假过去了，我有很多的收获，不过收获最多是看书。
我看了很多的书，有《小布头奇遇记》，《草房子》，《小时候就在想的事》，《丢三落四的小豆豆》，《三国演义》，《少年文艺》等等很多。其中，我最喜欢的是《草房子》和《小时候就在想的事》。
《草房子》写的是孩子们有一颗纯洁天真的心。文中的`桑桑很天真，他把爸爸妈妈的蚊帐取下来当鱼网打鱼，爸爸发现蚊帐没了，并没有打桑桑，而是把他的蚊帐取下来作为惩罚。孩子就是天真可爱，我没也一样，可是不能像桑桑那样顽皮。
《小时候就在想的事》是日本作家黑柳彻子写的，写的就是她小时候的事。她小时候很喜欢蹦蹦跳跳，见到坑就要跳过去，甚至看到一张纸也要跳过去。一次，她看到一堆沙子，很奇怪不在海边怎么会有沙子呢？不管那么多就想跳过去，结果跳进沙堆里，原来不是沙子，下面是水泥，上面铺了一层沙子而已。从那以后，她变得小心谨慎多了。坐电梯时要先看一看里面有没有一个大洞，万一被摔死了怎么办？从此我也学会了谨慎，不再冒失。
也许，我们能够拥有一个快乐美好的童年，长大后，回忆就是最幸福的事！现在，我们还需要好好学习，做一名优秀的小学生，这也是童年快乐的一部分。
多读书，认真学习，收获的果实就会越多，就如当我们抬头远望时，那硕果累累的果园，那金灿灿的麦地，是我们的收获一样！