幼儿园晨间广播范文 第1篇
亲爱的小朋友们、尊敬的老师和家长们：
大家早上好！
新的一年已经来了，首先我祝大家新年快乐！非常荣幸，今天我能站在鲜艳的国旗下，以一个小朋友家长的身份发表感言。当孩子呱呱落地时，父母便把所有的爱倾注在他们身上，竭尽所能地呵护孩子，不让他们受到任何委屈和伤害。但是，孩子必然要走入社会，要离开父母的怀抱独立生活。幼儿园便是他们走入社会的第一步。
非常幸运，我们的孩子在xx幼儿园里得到了无私的'关爱、科学的教育。老师以他们博大、温柔的情怀，让刚刚离开父母怀抱的孩子们感受到了温情。他们的爱犹如清晨的霞光，既温暖又清爽，既带给孩子们快乐，又给了他们前进的动力与方向。
那么，请小朋友们想一想，我们要怎么做才能感谢老师和爸爸妈妈对我们的关爱呢？桐桐，你会怎么做呢？是的，好好吃饭就能快高长大！还有呢？嗯，坚持运动就会身体健康。我们和小朋友一起玩玩具，玩完玩具后，还要做什么呢？是的，非常棒！在幼儿园里，我们还可以学习各种各样的知识，和小朋友友爱相处。小朋友在幼儿园里健康、快乐的成长，就是送给老师、爸爸妈妈最好的礼物。
回想起小小班的孩子们，刚来幼儿园的时候，什么都不会，还不停地哭闹。经过老师们的悉心照顾与关爱，在短短的几个月里，孩子们的生活自理能力得到了很大的提高，很多事情都能自己做了！更重要的是，在幼儿园里，孩子们变得更快乐，更自信，更阳光！现在孩子们都爱上了幼儿园！帮助他们踏上这个美好征程的，是亲爱的老师们！
桐桐，和妈妈一起说：我爱幼儿园，我爱小小三班，我爱我的老师！谢谢你们！
幼儿园晨间广播范文 第2篇
亲爱的评委老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们：
我叫朱傲然，是骄傲的傲和自然的然。我今年4岁半了，是湖北省襄樊市直属机关第二幼儿园苗苗班的小朋友。我今天演讲的是《祖国妈妈我爱你》。
我从小最喜欢的人就是解放军叔叔了，他们的`样子好神气啊，看他们拿枪的时候，我非常的羡慕，我说我长大了也想当解放军叔叔去打坏蛋，我还有一把玩具枪和解放军叔叔的一样呢。有一天，爸爸对我说：你知道解放军叔叔是做什么的吗？他们可不是在玩，他们在保卫我们伟大的祖国。爸爸又说，祖国就是我们的国家，是我们每一个中国人的妈妈，我们都要去热爱和保卫她。
以后我就记住了，祖国就是妈妈，我是妈妈的宝宝，我要爱她；祖国就是妈妈，我是小小男子汉，我要保卫她！前些时候，在听到老师对我们小朋友讲“汶川大地震”和“青海玉树地震”的时候，我就在想，地震了，祖国妈妈会不会很疼，我该怎么帮助她呀？后来，我和爸爸妈妈一起去捐款，想把宝宝的心愿向祖国妈妈表达。我还要听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，快快长大，要把祖国建设的更强大，因为祖国是妈妈。
我叫朱傲然，今年4岁半，我是幼儿园的小朋友，但我知道祖国就是我的妈妈，我是妈妈的宝宝，我要爱她！
幼儿园晨间广播范文 第3篇
愿我们能多一份细心和爱心，多一份智慧和汗水来挖掘这一活动的真正内涵和价值，更好地促进每个幼儿的身心健康发展。
晨间活动是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节，也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。晨间活动的安排，在很大程度上影响着幼儿一整天的生活和学习。合理地安排晨间活动，不仅可以使整整休息了一夜的幼儿肢体得以舒展，起到锻炼身体的作用，同时通过活动还能促使幼儿心情愉快，精神百倍地去迎接一天的新生活，正所谓“良好的开端是成功的一半”。晨间活动的合理安排，可以使幼儿因为一夜休息而积存的旺盛精力得以宣泄，有利于教师更好地组织课堂教育活动。因此，合理安排幼儿的晨间活动，提高晨间活动的实际质量显得尤为重要。
以往我们组织晨间活动中，对活动设计缺乏计划性和目的性，是教师统一安排，幼儿集体活动。这样的活动形式单一，虽然是安静有序地进行，但活动中幼儿自主性得不到充分发挥，教师的主导作用也显得微乎其微。幼儿难以长时间对此感兴趣。教师的意愿与幼儿的活动不能和谐。
现在，我们为幼儿准备了大量的活动材料。开设了“科学区”、“数学区”、“积木区”、“美工区”等。桌面游戏中有纸、布、橡皮泥、剪刀、笔、塑料片等。活动时，我们将活动室变成若干个小活动角。幼儿可根据自己的兴趣去进入角色，或去捏、剪、拼、画、印、摆等等，幼儿自由选择、自由发挥、自由组合，真正成为活动的主体，教师只是在其中起一个辅助的.作用。
通过一系列活动的开展，幼儿更愿来园，而且幼儿在自己兴趣的引导下主动去玩、去探索、去创造，发展了思维想象力，提高了动手的操作力。幼儿能展示自己在某一方面的技能，充分体现了《规程》中因人施教的原则，注重了幼儿的个体差异。
总之，合理安排晨间活动能促进孩子的身心发展。如原先胆小、内向的孩子由于每天的晨间活动，与同伴、老师接触多了，性格变得开朗、活泼起来；那些平时喜欢睡懒觉的孩子，由于家长的督促，为了赶上晨间活动也早早来园了，改掉了迟到的坏习惯，克服了懒散、拖拉等不良行为。
看来，合理安排晨间活动与幼儿身心健康之间确实存在一定的必然联系，不仅表现为体质的明显改善，而且使幼儿的个性、品质、智慧都有起色。愿我们能多一份细心和爱心，多一份智慧和汗水来挖掘这一活动的真正内涵和价值，更好地促进每个幼儿的身心健康发展。
幼儿园晨间广播范文 第4篇
亲爱的老师，亲爱的小朋友们：
你们好！今天，我们就要毕业了！在这里，我代表金陵幼儿园全体大班小朋友说一声：“谢谢您，我们的好老师！是您，教会了我们很多知识，让我们懂得了很多道理。
刚上幼儿园时，我们什么都不懂。
是您，亲爱的`老师，您像妈妈一样，过来抱我们，呵护我们，让我们感到无比的温暖。
我们在幼儿园唱歌、跳舞、识字、讲故事、做游戏。
每天都是那么的开心。
现在，我们将升入小学。
离开幼儿园，离开教我们、爱我们的老师。
就像小鹰一样，要离开妈妈的怀抱，自己去飞翔。
老师们，我们会来看您！我们会把最好的成绩带给您！让您为我们骄傲，让您为我们自豪！再见了！亲爱的老师！再见了！亲爱的阿姨！再见了！亲爱的小朋友们！我们会永远永远记住我们在一起开心的日子老师！祝你们永远健康、美丽、幸福！同时也谢谢为我们辛勤操劳的爷爷奶奶爸爸妈妈！请相信，在未来的道路上，我们会走的越来越稳，越来越好！谢谢大家！
幼儿园晨间广播范文 第5篇
尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：
大家早上好！
在这春暖花开的季节，我们迎来了xx幼儿园的开学典礼，也是我们新学期的第一个升旗仪式。在这里我要告诉大家两个好消息：
一是，我们迎来了xx位新的孩子，让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个温暖的大家庭！希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是，原来在幼儿园上学的孩子都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！
新的学期，新的面貌，幼儿园为孩子们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为孩子们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为孩子们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望孩子们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的'小博士！希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为孩子们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再次，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！
谢谢大家！
幼儿园晨间广播范文 第6篇
敬爱的老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好！
又一次站在国旗前，我的心情无比激动！
再过十多天就要小学报名，我们即将离开朝夕相处了三年的幼儿园和老师们，进入小学的殿堂。此时此刻，我的内心既有对幼儿园的恋恋不舍；更有对小学和未来的迫切向往！
三年来，老师无私的关爱我们，认真的.教导我们。感谢你们，亲爱的老师！你们是我们智慧的启蒙者，是你们把我们领进知识的殿堂。小朋友们，庄严的国歌已经奏响，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，这些都见证着我们的健康成长！让我们荡起双桨，在知识的。海洋里尽情荡漾；让我们展开翅膀，努力追求放飞的理想吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园晨间广播范文 第7篇
亲爱的老师们，亲爱的孩子们：
大家早上好！
我是高三的朱波，我演讲的题目是“爱护环境，从我做起”。首先，我想给大家讲一个童话：
春天来了，小公鸡走进了大森林。他要去寻找春天。
他走着走着，突然听到一声喊叫。那是一棵小树。小公鸡问：“小树，你好吗？”小树伤心地说：“我以前是一棵很健康的树，现在塑料袋在我头上乱飞，有人把我胳膊砍了，我受伤了。”小公鸡安慰小树说：“别哭了，我一定要想办法帮你。”小公鸡摘下了盖在小树头上的塑料袋，然后说：“我给你点水。”
小公鸡去河边找水，却发现河里的水又脏又臭。就问：“小河小河，你怎么变成黑的？”小河无奈地说：“哎，人家扔垃圾，往我肚子里泼脏水，害人的'小鱼小虾都不跟我玩。”
小公鸡听了河水的话皱起了眉头。小树受伤了，河水变脏了。这种情况不会改变。森林里没有春天。
于是小公鸡来到森林幼儿园，告诉那里的孩子们小树和小河发生了什么事，请求他们帮助。孩子们来捡森林里的垃圾了。经过大家的努力，小河唱着欢快的歌，和小鱼小虾一起玩游戏。小树也快乐地和小鸟玩耍。森林里的春天是最后的。
孩子们，你们明白这个故事告诉我们什么吗？是的，我们必须爱护环境，保护花草树木，不要乱扔垃圾。只有这样，我们才能过得越来越幸福！
谢谢大家。
幼儿园晨间广播范文 第8篇
尊敬的老师、亲爱的孩子们：
大家早上好！
今天我们国旗下讲话的题目是——爱在父亲节。
孩子们每年6月的第三个星期日是父亲节，今年是6月xx日。生活中、我们更多的在赞美母亲，赞扬母爱，很少谈及父爱。高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂了这本书，就读懂了整个人生。
其实，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。孩子们不妨仔细想一想。在你懵懂的记忆里，是谁整日里用宽大的手掌撑起你，是谁用粗硬的'胡须亲昵你，是谁用厚实的肩膀驮着你，又是谁整天跪在地上让你尽享骑马的乐趣？是父亲，正是那无私无畏的父亲。如果说母爱如水，柔美细腻、源远流长；那么父爱一定如山，粗旷豁达、气吞江海。难怪人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。
大家回顾一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的一定是父亲，从这个意义上说，父爱如山。父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求学的岁月里，他留给我们的是坚强和忍耐、如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼，雷电的怒吼，波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管天南海北，我们在哪儿，父爱就延伸到那里。父爱还是一片宁静的港湾，当我们失落时，他能给予我们信心，勇气和力量；父爱更是一本书，当我们长大以后，再次打开它，一定会读懂父亲那颗最深沉、最热烈的心。
母爱有声、父爱无言，父爱可能就藏在愤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，无论它藏在哪里，我们一定要理解父亲那深沉的爱啊！
我们的国旗下讲话完了。谢谢大家！
幼儿园晨间广播范文 第9篇
结合幼儿园实行丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。
首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实，从开学初开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动计划。
其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》、《打保龄球》、《跳积木 》等。
中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法玩圈，套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。
大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》、《打鸡蛋黄》、《踢口袋》、《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
再次，我园活动内容新颖，利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制
成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。
一、课题提出的背景及拟解决的主要问题
（一）课题提出的背景
1、《纲要》和《指南》指导下的教改需要
《纲要》健康领域明确提出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”《指南》颁布后，将幼儿健康放在首位，促进幼教改革不断深入的观念更加深入人心。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
2、晨炼是促进幼儿体能发展的好时机
晨间锻炼活动作为幼儿园一日学习生活作息的非正式教育活动，往往容易被忽视。《指南》中提出“身心并重”的幼儿健康观，并将幼儿健康放在了五大领域的首位。晨间锻炼活动是幼儿园健康生活的重要组成部分，晨间锻炼的有效组织实施，是推动幼儿健康成长的助力器，是促进幼儿身心发展的有效途径，一日之计在于晨，应重视每个早晨黄金时间段对幼儿健康的教育，每天合理科学有效地组织晨间锻炼活动，让幼儿拥有健康强壮的体质，更阳光、开朗、活泼、主动、积极、勇敢、自信、合作。
3、晨炼需优化才能帮助幼儿更好发展
晨间锻炼具有内容丰富、灵活性大等特点，这些特点又利于发挥幼儿的主体性和积极性。优化晨间锻炼活动，提供丰富多彩的晨间锻炼能提供机体的工作能力，能让孩子精神饱满的进入一天的游戏、学习、生活等，并能调节幼儿的心理活动，消除幼儿心理障碍，给幼儿的生活带来乐趣。坚持参加晨间锻炼活动能树立培养幼儿良好的作息习惯、团结互助和勇敢坚强，不怕困难的优秀品质，甚至对其一生的健康生活方式产生深远的影响。
（二）存在的问题
晨间锻炼是一日生活的环节之一，对幼儿的发展起着不可忽视的作用，但由于种种原因，幼儿园晨间锻炼并没有受到足够重视，开展不规范，存在着许多问题。目前来说，存在的主要问题有：
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1、认识不足、意识缺乏：部分教师缺乏对晨练活动组织的科学思考，使晨间锻炼流于形式，抱着“只是孩子玩玩而已”的态度，以“被动式”、“应付式”的组织方式为主，缺乏开展形式多样、内容丰富的高质量活动，幼儿锻炼活动的兴趣、密度和强度也较少关注。
2、机械训练、材料单一：很多时候开展晨间锻炼时，在动作训练或组织游戏形式上都非常单调，以机械的、整齐划一的口号式训练为主，孩子机械的模仿，自发自主参与的机会少。在材料的提供上也经常是单一的，缺乏变化、层次性；音乐老调重弹、千篇一律、没有新意；场地因地制宜、轮换综合利用不足。孩子们对环境、场地、器械、材料自主选择的机会不大。幼儿对活动的内容、参与的方式缺乏兴趣，造成孩子晨间锻炼积极性不高，甚至产生抗拒回园参加晨炼的心理。
3、随意性大、优化不足：有时园所器械投放很多，但教师也经常存在着无计划无目标的指导方式，“差不多”、“一刀切”、随意对待等问题。特别是比较忽略不同年龄阶段幼儿的年龄特点和个体差异，“大锅饭”多、“小灶炒”少，锻炼的内容安排缺乏师幼互动、幼幼互动，“一般式”、“放羊式”等现象出现，时间长短和参加人数出勤率要求不到位，未能设计出一套完整的评价标准，看着操场上热热闹闹，但实际效果一般、效能甚微。
4、幼儿身心状况弱化：现在的幼儿，特别是城市儿童由于缺乏锻炼，加上家长视作掌上明珠，生怕出意外，使得孩子身体活动的空间时间受到很大的限制。“抱大的一代”身心状况堪忧。有一些家长认为幼儿园的孩子迟到没什么，有一些家长认为赶上上课就行，读写算最重要。有一些因为自己的作息影响了孩子晨练，也有人为孩子找各种理由不参加晨练。幼儿阶段是人的发展中可塑性最强的时期，如果能抓住这个特殊时期，从小培养孩子对运动的兴趣，将收到事半功倍强身健体的效果。
（三）拟解决的主要问题
基于上述问题，我园也尝试开展此方面的研究，探讨如何优化幼儿园晨间锻炼活动，如何根据孩子的年龄特征，做到既不约束孩子，又不放任自流，既能达到锻炼的目的，又能吸引幼儿主动参与；如何以游戏作为抓手，作为最基本的活动和主要的手段；教师如何合理介入指导；如何在混龄班大中小年龄幼儿之间开展集体、小组相结合的活动；如何通过创新活动形式影响并转变家长观念；如何将晨间锻炼内容与健康领域的教学活动、户外活动等互相渗透、有机结合；如何在不同季节和天气下科学开展等问题。也相 — 2—
信通过此研究，能让我园师生、家长受益。
二、课题核心概念及其界定
1、晨间锻炼
1983年《现代汉语词典》: “在早上进行的练习或锻炼”。它界定了时间和活动方向。我园把晨间锻炼时间定在早上7：30—8：10分之间,开展以体能发展为主要目标的户外体育锻炼。它是幼儿园一日活动组织的重要基础、起始环节，是幼儿园体育活动不可缺少的一部分。
2、优化
优化原意是加以改变或选择优良，本课题中是指提高幼儿晨间户体育活动质量，形成我园特色的游戏化晨间户外体育活动模式，让每一名幼儿身心健康发展。
3、游戏化
游戏化是指学习游戏化观念的指导下，在活动设计过程中就活动内容、培养目标、动作发展、评价手段方面，借鉴游戏内容、情节、设计、选择适当的活动器械、评价方法、教学策略、让幼儿以自主、主动的学习方式展开学习过程，从而让幼儿在愉快的游戏体验中获得体能锻炼，增强体质，促进知情意行、身心和谐发展。从幼儿教育学角度看幼儿游戏化具有以下特点：既是幼儿园主要教学手段、又是课程重要内容。
幼儿健康教育活动需要通过大量的、丰富的游戏形式围绕其服务的，因此，我园把丰富游戏化的内涵拓展到了晨间锻炼活动上，以此为突破口改变晨间锻炼的形式，丰富锻炼的内容，力求通过探索研究，提倡综合优化晨练活动形式、方法、内容，以游戏的形式进行有趣的晨练，形成系列课程，推进我园晨间活动的总体水平的提升。
三、国内外相关研究简述
国外在这方面的研究较多，与他们重视体育、游戏的传统和教育观有关。各国教育管理体制的差异和政治、经济、文化、科技等方面的发展不同，学前教育游戏化课程的开发也各有特色。如美国的学前教育非常注重儿童的天性，“玩”的比重比较大，注重动作发展与大自然的结合。英国幼儿园教育重视政府、社区、幼儿园、家庭四位一体的幼儿园教育网络的构建。突出“让每一个儿童都获得最好的发展”，“一切以儿童发展为中心”的课程设置。重视游戏的态度和教育方式，使幼儿愉快地游戏学习和发展。在日本幼儿园的日常户外活动中几乎看不到刻意教学的痕迹，幼儿身体素质、运动机能的发展主要是在幼儿各种自主游戏中，在教师的相应援助下逐步实现的。“通过环境实行教
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育”是日本户外活动的原则。他们认为，幼儿带着天生的热情，积极地和周围相互作用。“对于孩子来说，最为必要的是使他们生气勃勃，不管怎样美丽的情感、正确的思想、坚强的性格，如果缺少了生气勃勃的话，对孩子就毫无意义！”
随着对幼儿园教育的重视和改革的不断深入，我国的幼儿园教育模式也在发生极大的改变。低结构、游戏化、生活化、自然化等教育理念也渗透在幼儿园的教育课程中。《纲要》要求幼儿园把促进幼儿的健康放在工作的首位。并明确要求“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的教育内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”故优化晨间锻炼的实施目标实质上也协调统一幼儿在园一日生活。我国著名的教育家陈鹤琴先生也认为“幼儿离不开生活，生活离不开健康教育；幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。”要积极探寻晨间锻炼给幼儿身心发展带来的影响。但从目前的实际来说，优化教学往往用在正式的集体教育中为主，有效教学也主要针对课堂教育教学而论，对每一天开始的第一项晨间锻炼来说容易忽视。基于上述等问题，也基于“一日生活皆课程”的教育理念，特开展此方面的研究。同时也希望通过具体化的课题研究，能在真正意义上提高教师们扎实有效的工作，解放思想，广开思路，创新工作理念，将素质教育实实在在地落实到每一个幼儿的身心发展上。
四、课题研究目标与内容
（一）研究目标
1、通过课题研究，培养幼儿对晨间锻炼的兴趣，优化幼儿晨间锻炼活动，促进幼儿的身心健康发展。
2、通过课题研究，形成本园特色的幼儿晨间锻炼活动模式，完善幼儿园健康领域的课程体系。
3、通过课题研究，形成一支具有探索、钻研精神的教师队伍，提高教师的科研能力。
（二）研究内容
1、优化活动环境：研究探讨如何最大限度的利用有限的场地和空间均衡发展各班户外活动以及活动中如何为幼儿创设轻松愉快的环境，促进幼儿身心健康发展。
2、优化活动材料：探讨如何在利用原有资源基础上添置材料、最大限度的发展幼儿体育活动；在此基础上探讨如何利用当地自然资源和废旧材料，发挥教师、家长、幼 — 4—
儿的积极能动性和创造性，自制运动器械。
3、优化活动形式：深入研究晨间户外活动的内容及结构，力求晨间锻炼的形式活而不乱、有条不紊、生动活泼，从而提高幼儿的身体素质，发展幼儿的综合能力，培养幼儿良好个性和自觉参加户外体育活动的习惯。
4、优化活动课程：根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与到活动中来。创设“球的世界”，引导幼儿观察球、感知球，选择幼儿喜欢的球类运动，通过幼儿自主玩球发现球不同的玩法。运用多媒体向幼儿展示花样体操中绳操的的独特魅力，调动幼儿对玩绳的兴趣，鼓励幼儿不同的玩绳方法。自制体育器械，让幼儿自主选择，培养幼儿参与体育活动的兴趣。
5、优化引导策略：通过课题研究，引导和培养教师采取有目的、灵活多样的指导方法，针对活动的不同环节、不同幼儿采用不同的指导方式，给予适时的引导，完成一定的教育目标，使幼儿获得充分的发展。
晨练的内容选择直接影响到成效，丰富的游戏形式和内容也要注重趣味性、新颖性和开放性。主要开展以下形式晨间锻炼活动：
传统民间体育游戏； 趣味韵律大串烧； 自编游戏； 体能大循环；
阳光体育（台湾亚太体智能课程）。
五、研究方法
本研究采用行动研究法，从幼儿晨间锻炼活动的反思入手，发现晨间活动中的问题，寻找解决问题的办法，完善幼儿园健康领域的课程体系。
1、观察研究法：在晨练活动中有目的，有计划地对幼儿表现进行分析、观察，跟踪记录幼儿在各个阶段动作发展情况进行分析、研究，得出动作、心理发展的特点和规律。找出典型事例，得出问题，分析对策。
2、文献资料法：查阅相关资料，参考或直接运用相关成果，进行综合分析，寻求理论与实践创新。
3、经验总结法：组织和鼓励教师及时总结课题研究中的成功经验，以经验总结、论文或活动方案的形式进行成果交流。
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六、研究分工及阶段设计
（一）研究人员分工
组长：负责课题研究全面工作，制定课题方案和研究措施，整合资源，协调好分工，计划好课题研究的进度。
副组长：
A 负责相关研究工作的落实与管理
B 负责开、结题的有关事宜，统筹撰写课题研究的申报书、开题报告、中期报告及结题报告。
课题小组核心成员：
C 负责课题幼儿发展研究及教师、家长相关研究的落实工作。D 负责课题研究的各项活动组织。
E 负责文献资料查阅和搜集，研究资料收集、整理和保管。组员：
大班级、A班级全体教师 负责将课题中的理论研究运用到实践中，在理论引导下设计并实施晨间教学活动。
（二）研究实施阶段
本课题预期计划实施周期为2年，即
1、前期准备： 以观察、分析、调研、咨询等形式，了解目前我园晨间锻炼现状及存在问题。找出问题的根源所在，给本课题研究以明确的定位。
2、第一阶段时间为：（1）、制定出具体的实施方案，落实工作安排进程。
幼儿园晨间广播范文 第10篇
亲爱的老师，亲爱的小朋友们：
早上好！
大家好，我叫xxx，来自大一班，我很开心能被选作升旗手。今天我要在国旗下向爸爸妈妈，老师说出我们的心里话。
亲爱的爸爸妈妈：请您相信，我们已经长大了，不再是那个爱哭爱闹的小宝宝了，我们会更加懂事，更加听话。
亲爱的老师：我们在您的尊尊教导下，每次玩耍过后，都会让海洋球找到自己的家；都会把小马放在墙角下，让它们安静的睡下。请您放心，我们已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。在您和时间的帮助下，我们已经长大。
今天的'我们站在国旗下，我们骄傲，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园最后几个月的时光里，我们一定会好好学习，为自己能在未来的蓝天下飞翔打下坚实基础。亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油啊！就像那冉冉升起的红旗，每一天都红艳艳的飘扬在祖国的蓝天下！
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园晨间广播范文 第11篇
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好。
我演讲的题目是——书是我们的朋友。
书是智慧的源泉，知识的宝库，书，给我们智慧，让我们聪明；是一本书，让我们知道真相，教会我们做人。路边的花，只有被雨水滋润，才能茁壮成长，只有被书本熏陶，才能无所不知。只有与书为伍，我们的身心才能得到培养，我们的生活才能充满乐趣。
读一本好书可以丰富一个人的灵魂，分辨是非，举止文明。高尔基，一个世界作家，过去常常在月光下，在屋顶上，在老板的鞭策下阅读。他对阅读的痴迷最终使他成为世界文学大师。高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”
莎士比亚说：“人生没有书，就像没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通的良师益友，是智慧的常青之水，是点燃知识火炬的一盒火柴，是走出迷茫的灯塔。可见书是我们的朋友。
读书本身就是一种习惯；在阅读过程中，我们应该爱护书籍，不要在上面乱涂乱画。书是我们的良师益友，给了我们很多帮助。我们应该好好照顾我们的`好朋友。鲁迅爱书。他手脏的时候从来不翻书，而且保存的很整齐。
还请同学们喜欢读书，爱书，保护好班级里和学校走廊里的书，不要伤害书，因为“书是我们的朋友”。
谢谢大家！
幼儿园晨间广播范文 第12篇
尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节。我们又幸福地站到了国旗下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师让我快乐成长。
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们太多太多。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的.点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最大的幸福。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！祝全体同学们：天天开心！快乐学习！幸福成长！
幼儿园晨间广播范文 第13篇
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，我是班里的文艺委员，我演讲的题目是《低碳生活，环保节能》。
近几年，低碳环保这个词语越来越热门，因为低碳环保是一种生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的.能量，要尽量减少，从而减低碳排放量，特别是二氧化碳的。排放。
每个人都知道，地球是我们赖以生存的家园，我们吸入氧气，呼出二氧化碳，我们不能不呼吸，所以，节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为，低碳生活很艰难，其实不然，降低碳排放有很多方法，在我们日常生活中就可以做到，我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保，生活在这个世纪，低碳生活很快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。
低碳环保不只是一个口号，它还需要付出行动，让我们一起努力，将这个行动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园晨间广播范文 第14篇
亲爱的小朋友：
你们好！我是大三班的赵老师。
又到了星期一，我们站在操场上，看着我们的五星红旗冉冉升起，这周是安全教育周，所以今天赵老师国旗下讲话的题目是《安全教育》。
小朋友，你们的爸爸妈妈生了几个宝宝呀?对了，我们现在的家庭基本上都只有一个孩子，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，他们都非常地爱我们，如果我们安全上出了什么问题，你们说，他们会不会伤心啊?所以，我们在任何时候，都要注意自己的安全，注意其他小朋友的安全。
比如说，上下楼梯的安全，我们应该不推不挤慢慢走。比如说，玩大型玩具的`安全，不要在大型玩具上打闹。比如吃饭时的安全，不能边吃边说话，这样很容易把饭粒呛到喉咙里，也不能喝很烫的汤，洗手时也不能你推我挤。在楼上我们不能趴在窗户上张望，否则容易跌下去。睡觉时也要注意安全，不能戴首饰，项链，这些东西绕在脖子上，容易把人嘞死。不能把被子盖在头上，会把人闷窒息。做游戏的时候，也要注意安全，需要等待的时候，我们一定要养成排队的习惯。这样我们就可以避免很多不安全的事情发生。
另外老师还要告诉你们，当我们的同伴遇到危险的时候，我们要量力而行的求他们，如果我们不行就一定要找大人求救千万不要盲目行动。还记得今年正月里发生在台州的5名孩子溺死在河塘里的事故吗?多么危险！
安全最重要，它关系到小朋友的生命，所以我们应该时刻放在心中。
幼儿园晨间广播范文 第15篇
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
藏羚羊飞奔在寒冷的雪山，猎鹰飞过那碧绿的天空，爬山虎一点点的攀上墙角。鸟儿清脆的鸣叫，小溪潺潺的流动，风轻轻掠过美丽的花朵，人们伸开双臂，呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，没有家园的动物，条条黑色的河道，被污染的的空气，植物渐渐的枯萎，森林夷为平地……
在现今，由于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。
当你在姹紫嫣红的花丛里时，当你在缓缓流淌向远方的河流边时，当你站在碧绿无垠的草原上，微风亲吻着你的脸颊，耳畔回荡起婉转的鸟叫声，人往往是在失去后才懂得珍惜，懂得美好。
树木是地球的肺，自然是地球的`面貌。只是今天有人突然大梦初醒，发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存，但他们自私自利，依然无止境浪费。但他们号召他人时，美名其曰：“保护地球”。
保护环境已经不是一个新的话题了，我们应该从小事做起，从自己做起，保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子，节约用水节约用电，以及不乱扔垃圾，这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上，可怜的北极熊在漂泊，污染的水里，鱼儿在痛苦的呻吟，砍倒的树木下有多少动物的家。
也许多年后，城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中，也许多年后世界会是一片沙漠，最后一滴水会是最后一个人类的泪水，也许多年后人类依旧繁华，但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。
保护环境不是自私自利，不是关爱人类自己，而是一场战争，一场报答养育我们的地球母亲的战争。
保护环境，人人有责。
幼儿园晨间广播范文 第16篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
在现在的这个社会环境受到了极度的污染，我们人类也受到了极大的危害，这些都是由谁制造的呢？很多人都会说肯定不是我们，和我们没什么关系，可是往往有很多的'人也都是嘴巴上说没有，可是心里不是这样想的，他们会想丢一次不会有什么大碍的，反正很多人都是随地乱扔的，而偏偏这些环境破坏都是我们人类一手造成的，我们人类在森林里拿着大斧子胡作非为，砍这砍那的，树木变少了，动物没地方居住而渐渐都死了，空气也变得不清鲜了！
本来好好的地球被我们活活给污染了，汽车的尾气，我们人是不累了，可是环境是越来越坏了，随地吐痰，随地乱扔垃圾……种。种行为都危害了我们人类自己居住的花园了，所以我们要少开一天车，多骑一天车……
如果，我们的家园受到了破坏，我们人类讲无法生存下去，地球将毫无生气。动物灭亡，植物死光。再如果，我们人人都保护一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，环境受到保护，世界将会更加美丽。再再如果我们节约用纸，那么10人一年可以节约3650张，一万人就可以节约3560000张，这样的数目，对环境是多么好啊！
我们要保护地球，要保护环境！
幼儿园晨间广播范文 第17篇
小朋友们：
你们好！
时间过得很快，过完这一周，我们就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?这个寒假是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的`意思。寒假中，还有我们中国的传统佳节----春节。寒假里你们可以做一些自己喜欢做的事情,但是有一些事情我们是不可以做的,为了让你们度过一个愉快的假期，今天张老师就利用国旗下讲话这个机会，就怎么过好寒假生活对小朋友提出几点建议：
1.注意通行安全。走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
2.注意用电安全。不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
5.冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
6.独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。最后祝你们度过一个愉快的寒假,谢谢！
幼儿园晨间广播范文 第18篇
敬爱的老师、亲爱的小朋友：
时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。两年前，我来到这里，现在就要和你们分开了。
还记得我刚到山铝幼儿园时，拉着爸爸妈妈的手，又哭又喊，很不情愿地来到这个陌生的地方，是老师和蔼可亲的笑脸让我感到温暖，老师用无私的关爱呵护我们，让我们慢慢地喜欢上了幼儿园，爱上了幼儿园，让这个陌生又新奇的地方变成了我们欢快的'乐园。你看现在每天早上我们都像小鸟一样快乐地跑进幼儿园。
从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园，是老师每天的照顾与爱护让我深深感受到幼儿园这个大家庭的温暖。忘不了老师给我扎的漂亮小辫子，忘不了老师教给我一首首的儿歌，是你们带领我们阅读，和我们做游戏，教我们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术，教我们如何和小朋友相处，让我们懂得去分享……
在幼儿园，我学会了很多知识，学到了不少本领，交了许多好朋友，我每天都非常非常快乐。现在我就要毕业了，就要离开幼儿园了，做一个一年级的小学生。想到要和你们分开，我心里依依不舍，但我会经常想念你们的。
小朋友们，让我们一起感谢老师，给了我们许许多多的知识和疼爱!感谢山铝幼儿园，给了我们许许多多的快乐和梦想!
祝老师永远美丽!
愿我们的幼儿园永远快乐!
谢谢大家!