水上拓展项目介绍范文 第1篇
项目培训目标:
1、培养团队决策能力。
2、在实践中提高团队学习能力。
3、在特殊环境下，增强团队凝聚力。
4、使学员理解工作绩效的产出的标准(包括安全性、实用性和经济性)。
项目布置:
一、项目布置:
1.项目名称：扎筏
2.项目性质：团队项目
3.任 务：在规定的时间内使用提供的材料，合作扎成能容纳全体组员的竹筏，并划到目的地返回。
4.项目规则：团队绩效考评依据为竹筏质量、完成时间项指标。
二、安全布置：
1、器材搬运过程中一定要轻拿轻放;
2、器材使用后一定要清点;要检查好救生衣的状况，特别要注意救生衣腰带是否牢固;
3、每个学员都必须按规定穿好救生衣;
4、扎筏成功后，一定要划回岸边，禁止在划筏过程中跳离筏子游泳;在筏子上不得嘻戏打闹。
安全监控
1、学员扎筏划出时，培训师必须跟随;
2、提醒学员在扎筏过程中不要被竹刺或绳子或伤手。
3、出发前培训师应了解学员是否会游泳等情况，以在出现特殊情况时有重点的进行保护。
4、培训师必须穿游泳衣，并且准备好救生、救护用品，如救生圈、绳索(一端系好漂浮物)、竹杆、木板等，随时准备救生;
5、筏子散落时，必须保持冷静，注意观察，重点监控不会游泳者的位置，出现紧急情况，立刻进行器材救护或直接入水救护;
6、出发和返回时必须清点人数，非本队学员不得参与本项活动。
7、根据水情，指导学员学习自救方法，如在有水草地方筏子散落时的 应急方法;筏子散落，学员落水，不会游泳者惊慌失措大声呼救或呛水，这时，培训师要迅速靠近落水者，大声指导学员保持镇静，放松身体，在恢复身体平衡后慢慢划回岸边;筏子倾覆，学员被筏子击打入水，这时，培训师要迅速入水，靠近学员，尤其是要迅速靠近不会游泳者身边，帮助学员推开筏子，引导学员游向岸边。
8、筏子入水、上岸时学员不准站在筏子的前后。
9、下水之前安排做准备活动、提醒学员注意避免扎脚，摘去眼镜手表等。
10、允许学员因健康原因不下水。
项目控制
1、项目布置：
(1)确认器材的安全性(包括救生衣);找出学员中不会游泳的人，并进行鼓励，消除心理障碍;
(2)强调团队合作是每一个人安全抵达目标的保证;强调入水后对筏子牢固性的要求;消除急于求成的心理，重要的是完成全员往返任务，而不是一味追求速度。
2、活动阶段：
(1)培训师在活动过程中进行关键点记录、典型事例记录，并在必要时进行时间控制、技术指导;
(2)讨论时间过长时予以额外时间提示;提示队员注意竹筏的坚固程度;
(3)竹筏下水即散落时如还有一定剩余时间组织再次扎筏，不能轻言放弃但注意观察组员此时的表现，对于学员违反安全规则的行为予以及时制止;
(4)开始和成功以后带领唱队歌进行庆祝鼓励，注意培养学员的团队精神，要求每个学员自始至终保持对活动的参与。
3、回顾阶段
(1)注意保暖
(2)要求每个学员都对本队的任务完成过程进行回顾，作出相应的简短评价;队长对本项目以及自己在本次活动中的领导表现进行回顾，总结成败的经验教训;学员可对其他学员的表现进行评价和发表自己的看法;对于表现特别好的学员应该给与更多的鼓励。
水上拓展项目介绍范文 第2篇
1、锻炼身体的协调能力，增强冒险精神。
2、 增强个人的'自信心
3、增进组员间的相互信任、团结合作
4、促进组员间沟通交流，提升组员间人际交往技巧
注意事项：
1、行进过程中保持身体平横。
2、同时过桥人员不得超过5人。
3、要在教练的指导下进行项目操作。
4、每次项目进行前都要对装备进行检查，确保安全。
水上拓展项目介绍范文 第3篇
项目名称：户外漂流活动
项目类别：个人参与的团体项目
训练时间：2～3小时
人数：6人以上
适宜人群：
身体无明显的外伤，无严重的心脏病史的学员均可
场地要求：
漂流景区
训练器材：
橡皮筏、救生衣、船桨、水上运动头盔、漂流手套、救生绳、水枪、水瓢等
训练目标：
1、在紧张与放松相结合的活动中释放压力，缓解心理疲劳;
2、通过与大自然的对抗，提高成员坚毅的品质以及克服困难的勇气与信心;
3、通过活动增强团队成员间的交流与沟通，促进融洽的人际关系。
水上拓展项目介绍范文 第4篇
1、穿松紧适度的运动服装;身上不得携带手机、钥匙、眼镜等硬物。
2、同时过桥人员不得超过五人。
3、未成年人必须在成人监护下使用。
4、不得直接从桥面跳入水中。
水上象棋拓展器材主要的构造是以两岸水泥固定的钢构为支撑，水中建有一个钢构支撑架。钢网连接水上的钢构，钢网上装有若干一定间距的原型软材。整体结构形成象棋的构造，色彩明亮，外观对游客的吸引极大。
水上拓展项目介绍范文 第5篇
项目名称：扎筏泅渡
项目简介：
一组队员在特定的时间内，利用所给的毛竹、麻绳、大塑料桶扎出一条结实的竹筏，然后坐在竹筏上面抵达指定的目的地，集体动手创作出劳动成果，坚定目标，同心协力，驶向成功的彼岸。
项目意义：
培养决策和统筹意识，增强团队凝聚力
体会组织分工和协作的重要性
体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用