大学文化艺术节策划书范文(共11篇)

大学文化艺术节策划书范文 第1篇

“用声音传递力量,用语言播撒文明。”为弘扬社会主义先进文化,传播正能量,打造校园精品文化工程,加强大学生语言艺术修养,发掘语言艺术人才,提高有声语言教学水平,继第三届“声动河北”大学生语言文化艺术节之后,我们特举办第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节。

一、活动组织

主办:河北大学、河北省新闻传播教育学会

承办:河北大学新闻传播学院

二、活动主题

弘扬燕赵文化,共谱华夏新篇

三、活动地点

河北省保定市,河北大学新校区

四、活动时间

20xx年10月12-15日

五、活动流程

第四届“声动河北”大学生语言文化艺术节共分为三个单元:名家讲坛、交流研讨及竞赛单元。

(一)名家讲坛(暂定)

1 . 央视著名主持人 郭志坚

2 .著名朗诵艺术家 徐涛

3. 著名朗诵艺术家 李慧敏

(二)交流研讨

即兴口语传播教学建设与改革研讨会

(三)竞赛单元

第四届“声动河北”大学生朗诵大赛

1、赛程安排

本次比赛共分报名、初赛、复赛及决赛四个部分

(1)报名及作品征集(20xx年9月10日前)

a、选手要求

参赛选手须为各高校正式注册的全日制在校学生(包括专科生、本科生、全日制研究生等);每位选手参赛作品不得多于两个,且组合形式不能相同(组合形式:合诵、独诵);每部作品的参赛人数不得超过六人。

报名采用实名制,凭有效身份证明及学籍证明报名参赛,并填写真实有效的联系方式;

b、作品要求

参赛作品需要符合本届大赛“声动河北”主题,鼓励以“燕赵文化”为主要内容的作品,要求具有正确的世界观、人生观、价值观,体现当代大学生的良好精神风貌。

参赛作品不得含有任何有悖社会主流价值观的因素,不得与_法律相抵触;在参赛期间原则上不得更换作品(如遇不可抗因素需调整作品,由组委会裁定做出最终安排),每个参赛作品时长不得超过7分钟。

(2)初赛(9月20日前)

此次比赛初赛共分为6个赛区。分别为保定(含石家庄)、衡水(含廊坊、沧州)、邯郸(含邢台)、唐山(含秦皇岛)、承德(含张家口)、网络赛区,各高校组织选手报名后到指定赛区参加初赛(网络赛区邮寄视频至组委会)。每个赛区选出4部参赛作品参加复赛。参加复赛作品需提交音视频资料及台本。

(3)复赛(10月13日)

初赛晋级的24部作品集中参加复赛。复赛地点为河北大学,参赛顺序抽签决定,选手可以使用多种辅助手段,比如配乐、视频等,同时允许使用小型的辅助道具,所有道具由选手自备,主办方不提供道具。作品限时七分钟,计时以人声(包括音频、视频中的人声)开始计算,结束时间以最后人声(包括音频、视频中的人声)结束时间为算,超时每30秒扣分(不够30秒按30秒计算),每部作品都将会完整呈现。复赛结束后,所有评委将进行集体合议,现场公布14部作品进入决赛。

(4)决赛及颁奖礼(10月15日)

复赛晋级作品参加决赛,决赛地点为河北大学,参赛顺序抽签决定。参赛要求参照复赛,评委现场打分,所有作品表演结束后根据得分情况确定奖项归属。

2、奖项设置

(1)初赛阶段

初赛各赛区根据实际报名及比赛情况自行设置奖项,由赛区组织单位评选颁奖。

(2)决赛阶段

决赛设选手奖及伯乐奖。其中选手奖共设五个奖项:“声动河北”大奖1个,一等奖1个,二等奖4个,三等奖8个,优秀奖10个。伯乐奖奖励在组织指导工作中成绩突出的'指导教师或院校,共10个。所有奖项均颁发证书。

3、评委及比赛监督

(1)初赛

各赛区根据实际报名情况自行邀请比赛评委,预赛评委不少于三人,预赛需全程录像,不在另设比赛监督。

(2)复赛

复赛评委由活动组委会统一邀请,不少于7人,比赛监督由各赛区推荐,每赛区1人共6人,比赛监督全程参与复赛、评委评分及合议过程,同时对相关过程全程录像。

(3)决赛

决赛评委由活动组委会统一邀请,不少于9人,比赛监督由各赛区推荐,每赛区1人共6人,比赛监督全程参与决赛、评委评分及工作人员统计过程,同时对相关过程全程录像。决赛环节邀请公正处相关人员现场公正。

六、活动宣传

活动期间对优秀参赛作品进行展播。活动还将在新微博、微博建立官方账号,实时公布活动信息并对决赛进行现场直播。活动组委会将统一制作宣传视频及宣传海报用于预赛各赛区以及复赛决赛期间的线下宣传。

活动结束后,组委会将统一制作此次活动的纪念册(含决赛阶段视频)用于赛事宣传。

七、其他

其他未尽事宜及比赛具体要求由组委会另行通知,最终解释权归活动组委会所有。

大学文化艺术节策划书范文 第2篇

“精彩90后”大学生文化艺术节活动策划书活动主题:精彩90后活动时间:3月—6月活动内容:校园歌手赛、辩论赛、模特大赛、创意组合大赛、舞蹈大赛、书法摄影大赛活动形式:单独参赛

1、要求:唱法不限(民族、美声、通俗) 总分为20分,由两个环节分数相加为最后得分

(1)独唱:申请地演唱经典的革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲。希望能原汁原味地再现经典,此环节需要体现歌者的唱功和感染力。(10分)

(2)组合唱:人数4人以上,以组合的形式呈现,注重体现创新性和表演性。提倡选手多角度的反映舞台综合表现特色与演唱实力。(10分)

2、预算:歌手服装租借及造型:6人*50元/人=300元3、时间:4月9日4、地点:青春广场二、辩论赛和“天生口才”争霸赛策划

1、要求:推选出一支辩论队伍代表学院参赛,以“关注时事、锻炼口才、展现自我”为宗旨,展现大学生风华正茂的精神状态。

2、预算:饮用水50元3、时间:4月24日4、地点:素拓报告厅

三、模特大赛

1、要求:人数不限,比赛分三个环节进行,总分为30分

(1)运动展示:展现当代大学生平时生活的风采,传递出动感、活力的气息。

(2)个性展示:阐述心目中的大学生形象。选手代表可以搭配相应的道具,来展自我形象。评委现场提问。

(3)晚装展示:参赛选手展示礼仪风采。

2、预算:道具:5人*50元/人=250元晚礼服租借:5人*70元/人=350元模特化妆发型:100元总计700元3、时间:4月30日4、地点:青春广场四、创意组合大赛

1、要求:形式自由组合(演唱、舞蹈、器乐、小品、音乐剧等。参加人数为2人以上)把“创意、时尚、活力”作为一种文化,从而大力推动校园原创的积极发展。努力打造校园原创的.盛世是大家共同奋斗的目标,校园组合创意大赛着重培养校园原创品牌,要求体现创新性和艺术性的融合。

2、预算:道具:300元服装租借:300元演员化妆发型:100元总计700元3、时间:5月7日4、地点:青春广场

五、书法摄影大赛

1、要求:书法:现场书法比赛,各学院选派两名选手参加比赛。选手自带毛笔,比赛时间为30分钟。摄影:以“我们的节日”为主题,各学院选派3名选手参加比赛,拍摄范围在校园内(人物、活动等)自由选题。

2、预算:参赛文具:2人*20元/人=40元摄影胶卷:3人*20元/人=60元总计100元3、时间:5月21日4、地点:青春广场六、舞蹈大赛1、要求:可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族、现代、街舞等。参赛作品内容题材不限,提倡积极向上、体现时代精神、团结精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。2、预算:服装租借:12人*100元/人=1200元道具租借:12人*50元/人=600元演员化妆发型:200元请老师费用:XX元总计4000元3、时间:5月28日4、地点:青春广场福州大学第二十三届学生文化艺术节活动预算表

序号 活动时间 活动主题 款项 金额 总计 1 4月9日 校园歌手赛 歌手服装租借及造型 300元 800元 指导老师 500元 2 4月24日 “天生口才”辩论赛 饮用水 100元 100元 3 4月30日 模特大赛 道具 250元 900元 晚礼服租借 500元 模特化妆发型 150元 4 5月7日 创意组合大赛 道具 300元 900元 服装租借 400元 演员化妆发型 200元 5 5月21日 书法摄影大赛 参赛文具 40元 100元 摄影胶卷 60元 6 5月28日 舞蹈大赛 服装租借 1200元 4000元 道具租借 600元 指导老师 XX元 演员化妆发型 200元 6800元

大学文化艺术节策划书范文 第3篇

一、活动主题

基础学院第十届校园文化艺术节之“共筑基础·携手同行”学生干部团体挑战赛

二、活动目的与意义

三、活动安排

比赛时间:xx年5月15日晚6:30——8:30

比赛地点:基础学院会堂

参赛队伍:文法学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料与冶金学院、机械工程与自动化学院、信息工程与科学学院、外国语学院、基础学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、艺术学院、体育部等13支大一年级会6人代表队。

四、具体内容

(一)风采展示——讲述图片“背后”的故事(历时40分钟)

1、比赛流程

各参赛队根据抽签顺序依次进行图片讲述,讲述人员及人数自定,图片可以是一张,也可以是多张,但不超过3张。

评委根据参赛队代表的表现,依据评分标准打分。

工作人员统计分数并由主持人公布结果。

2、比赛规则

通过抽签的方式决定十三支代表队的出场顺序,各队按抽到的顺序依次出场。

每支代表队(发言人数自定)讲述图片“背后”的故事时,总时间不得超过3分钟,包括自我介绍。

评委根据评分标准打分,每4支队伍结束公布一次分数。

十三支代表队讲述完毕后,由工作人员统计各队得分,并由主持人宣布结果,本环节胜出八支代表队。

3、评分标准

分讲述内容(50分)、形象风度(20分)、语言表达(20分)、综合印象(10分)四部分对各代表队评分。满分为100分。评委打分汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则加试抢答题。抢答题只决定平分队伍的排位顺序,题目选自《东北大学学生手册》。

讲述内容:要求讲述内容紧扣图片主题,主题鲜明、意义深刻,积极向上,富有真情实感。(50分)

语言表达:要求思路连贯,表达流畅,声音洪亮,普通话标准,口齿清晰,语速适当,激情昂扬。(20分)

形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。(20分)

综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)

(二)、团队合作“比比谁更高”(历时28钟)

1、比赛流程

抽签确定分组及各组出场顺序。

各代表队按顺序依次入场进行比赛。

各组比赛完毕后,宣布比赛结果。

2、比赛规则

八支代表队通过抽签的方式分成四组,出场顺序即为(1-2)、(3-4)、(5-6)、数字与排名无关。

本环节共有四个游戏方案(A、B、C),按照出场顺序第一组进行A方案,第二组进行B方案,第三组进行C方案,第四组进行D方案。

游戏方案现场公布。

每组的.两支代表队中,按游戏规则胜出的一队进入到下一轮比赛。共四支队伍晋级。

(三)、活动策划集结号(历时28分钟)

活动策划备选主题:

1、比赛流程

参赛队介绍所选主题以及策划过程、成果。

评委老师对展示内容提问及点评,并打分。满分30分。

大众评审由每个学院1名同学组成,大众评审根据参赛队的表现投票,每名代表投2票,不能投给同一个学院。每票1分。

工作人员统计票数并由主持人公布结果。

最终得分为评委打分与大众评分之和,排名第一者获得冠军。

2、比赛规则:

四支队伍通过抽签方式决定出场顺序,并依次进行成果展示。

各团队对主题进行活动策划的现场重现,策划结果主要以PPT的形式展出,可附加视频。

重现方式要求体现团队合作、群策群力的策划过程;队内成员分工明确,各尽职责。队员具体讲述方式自定。

每队展示时间不得超过6分钟。

3、参考标准

评比标准根据策划内容、团队合作、思想深度、表达效果、可行性分析等制定。

策划内容:包括活动对主题的把握程度、活动的可行性、预期效果、参与性、内容的创新性等。

团队合作:包括活动人员安排、分工的合理性,现场展示时团队的氛围,配合的密切程度等。

思想深度:细节把握、思考方向、对主题的认识深度等

表达效果:PPT制作、思路清晰、语言连贯、声音洪亮、语速适当、应变能力等。

可行性分析:综合考虑受众的喜爱度、活动操难度、经费用度等问题进行可行性分析。

(四)、表演环节:资源与土木工程学院学生干部代表献词《旗帜》(历时5分钟)

(五)、公布比赛结果(历时10分钟)

大学文化艺术节策划书范文 第4篇

一、活动主题

科技(technology)人文(humanism)创新(innovation)

二、活动宗旨:

塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才

三、活动时间:

20xx年xx月-xx月

四、活动简介

校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的'凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、会徽说明:

本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间;标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜30度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。

大学文化艺术节策划书范文 第5篇

中华优秀传统文化是大学生成长成才的丰厚滋养,大学校园也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20xx年1月,_中央办公厅、_办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),为贯彻落实《意见》,全面提升我校学生的文化素养,增添学生内心深处的文化自信和自豪,形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面,经研究决定,举办我校首届传统文化艺术节活动。

一、活动时间

20xx年2月20日——20xx年5月20日

二、组织机构

本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办,阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办,阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。

三、参与对象

具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生

四、活动主题

弘扬中华文化 传播中国精神

五、活动宣传

采取线上线下相结合的形式,在活动准备、推进以及总结的各个阶段,通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员,激发学生积极参与的热情。

六、活动内容与具体安排

(一)书信写作征集

书信写作征集活动以“传播中华美德,弘扬人文精神,滋养文艺创作”为主旨,把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合,运用书信写作形式进行表达,倡导中华美学精神,传承中华文化基因的创作,推动美学、美德、美文相结合,彰显中华文化的精神内涵和审美风范。

要求:书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等,作品紧扣主题,坚持原创,情感真挚,行文流畅,信纸书写(附电子版),文面整洁,文体不限,字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品(含电子版),校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。

(二)礼仪风采大赛

本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传,旨在弘扬中华传统礼仪道德文化,在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感,彰显中华传统礼仪文化的时代价值,推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚,树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。

初赛:各学院推荐或初选,于3月27日前推出3名代表参加校复赛。复赛:4月10日前举行复赛,由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节,取10-15名优秀选手进入决赛;

决赛:5月20日前决赛,通过角逐,取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩,即是比赛,也是一场生动的礼仪课。

(三)中华传统文化讲堂

中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合, 解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容,坚持人文导向和价值传播,打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和知识间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容:中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、大学文化、传统文化与现代文明等。

讲座时间和地点另行通知。

(四)国学经典诵读会

通过开展诵读活动,引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养,在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动,营造人人能吟诵、班班读经典、学校有比赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展,具体另行通知。

(五)传统文化科普宣传展

传统文化科普宣传展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。

七、相关要求

(一)高度重视,认真落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校园文化品牌活动,各学院团总支要高度重视,认真落实,统筹安排,拟定各院传统文化艺术节的活动方案,确保各项活动扎实有序开展,积极营造浓郁的文化氛围。

(二)突出主题,打造精品。艺术节活动具有鲜明的人文素养导向,各学院团总支要深入挖掘传统文化内涵,把中华传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵与活动深度融合,突出活动质量和效果,严禁“娱乐化”。

(三)组织有序,注重实效。活动中要注意调动学生的积极性与创造性,增强活动实效性,使同学们在活动中施其所长,张扬个性,发散思维。

(四)围绕主旨,鼓励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题,结合各自特色,组织开展灵活多样、小型分散的.传统文化艺术活动,增强活动的针对性、扩大活动的参与面。在继承传统文化的基础上开拓创新,积极探索大学生活动的新形式、新载体。

(五)加强宣传,扩大影响。要积极做好本届传统文化艺术节的宣传工作,及时利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣传平台对活动开展情况进行多层面、立体化报道,有效扩大活动的影响力。

本届传统文化艺术节根据系列活动的综合成绩,每环节设置奖项并颁发荣誉证书。另设优秀组织奖若干,优秀组织奖将由各院团总支开展情况、参与情况及上报的所有选手的综合成绩排名综合评定。传统文化艺术节活动是大学生社会实践活动学分制工作规划项目,计入学生的社会实践学分。

大学文化艺术节策划书范文 第6篇

一、活动目的:

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的xxx片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的`,有关生活、校园等话题,一张xxx片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

二、活动主题:

光影二职

三、摄影地点:

校园内

四、主办部门:

团委学生会记者团

五、活动对象:

全体在校学生

六、活动时间:

20xx年4月—5月

七、活动要求:

1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的xxx片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留xxx片原始信息。

4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

大学文化艺术节策划书范文 第7篇

一、活动主题:

丰富学校园生活,创建温馨宿舍小家

二、组织机构:

成立湖南科技职业学院第三届宿舍文化节领导小组,由以下人员组成:

顾问:

组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室成员如下:

主任:

成员:

比赛项目将根据情况成立相应的评会

评会成员:

总策划:

总调度:

调度:

宣传组:

后勤组:

保卫组:

三、主办单位:学生处宿管科

四、承办单位:学生公寓自管员会

五、协办单位:各系(院)宿管部

六、赞助单位:湖南联通长沙分公司

七、活动对象:在校所有宿舍成员

八、活动时间:XX年11月17日

九、活动项目:

第三届宿舍文化节活动安排表

序号活动时间活动内容

1 11月17日12:30 第三届宿舍文化节启动仪式暨消防演习

2 11月21日校园消防安全讲座

3 11月18日创建“学生干部示范宿舍”活动

大学文化艺术节策划书范文 第8篇

【一、活动主题】:青春使命

【二、活动背景】:青春的心蠢蠢欲动,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。为了弘扬社团文化,展现校园风采,在文化教育不断开展的.同时积极进行文体活动,以文化艺术节之风吹响我们的青春使命。

【三、活动目的】

1、促进校园文化发展、展现我院各个社团风采及实力。

2、促进社团之间的交流与合作,加强社友之间,加强社友之间的交流、沟通、互动。

3、使社团文化能深入到全院师生的生活之中。

【四、活动时间】

【五、活动地点】:荷香苑五楼及学校主干道

【六、活动形式】:开幕式以晚会的形式开展。文化艺术节期间,由各个社团开展社团特色活动及专场表演。闭幕式举办校园舞蹈大赛。

【七、活动对象】:湖北工业大学商贸学院全院师生

【八、主办单位】:湖北工业大学商贸学院院团委

承办单位:湖北工业大学商贸学院社团联合会

【九、总活动流程】:

(一)活动前期宣传及准备工作流程:

1、4月13日--4月18日,由宣传部制作出文化艺术节宣传海报、宣传幅、宣传板。

2、4月19日-4月30日,由事务部干事负责,将宣传海报贴于各栋宿舍楼前、宣传幅挂于主干道、宣传板置于学校主干道两旁。

3、4月25日-4月30日,由宣传部负责,其他各个部门协助,完成舞台设计、搭建及装饰。

(二)主持人选拔工作流程:

1、宣传:4月7日4月9日,由宣传部负责出宣传板并联系院宣传部,告知全院学生,将在全院选拔文化艺术节双语主持人。

2、报名:4月10日-4月12日,在校园主干道上,由策

大学文化艺术节策划书范文 第9篇

一. 活动背景

勤工助学已成为大学锻炼能力,培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展,而我们则需要适应实际灵活改变自己,本着负责任的态度,完成本职工作。在大学这个小社会,我们利用课余时间,参加勤工助学活动,获得劳动报酬,改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下,我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

二. 活动目的`

1. 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情,使他们珍惜学习的机会。

2. 让贫困生不仅在物质上渐渐富有,还让精神上富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。

3. 营造勤工助学的良好氛围,培养大学生自强,自立,助人的精神。

三. 活动名称

贫困生文化艺术节

四. 主办方

学生工作处和资助管理中心

策划书、承办方 院勤工助学中心

五. 活动时间及地点

(具体待定)

六. 活动流程

1. 主持人述开幕词

2. 学生工作处老师发言,宣布活动开始

3. 贫困生代表个人才艺表演

4. 贫困生大型歌咏比赛

5. 心理座谈会

6. “湖工十佳自强之星”心得交谈

7. 贫困生代表上台发表心得演说

8. 中心主任总结发言

9. 学生工作处老师发言并宣布结束

七. 活动对象

全院贫困生

八. 与会人员

学生工作处老师,合作商家,院勤工助学中心干部干事,院心理服务部干部干事,心理咨询师,贫困生

大学文化艺术节策划书范文 第10篇

一、 活动背景:

艺术文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化,宣传美的传统精髓,将艺术文化发扬光大,是当代大学生不可松懈的责任。为此我部决定举办“发扬艺术之光,共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情,丰富学生的课余文化生活。

二、 活动目的:

丰富学生校园生活,加强学校文化氛围,提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的.方式,向全院师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。

三、 作品征集时间:

20xx年11月1日安排给各班学习委员召开活动会议,由学习委员传达活动具体内容。

20xx年11月2日—20xx年11月5日征集优秀作品。

作品征集方式:各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部

四、 作品展览时间:

20xx年11月6日由专业老师在征集作品中选出优秀作品,20xx年11月7日—20xx年11月10日展出作品

五、 作品展览地点:

北京城市学院东方大学城校区2教门前十字路口处

六、 画展参展对象:

1. 全体绘画爱好者

2. 作品类别:围绕专业课作业展开(以色彩、油画、素描、手绘画邓等作品为主.)

3. 参展作品由学习部工作人员统一装裱

大学文化艺术节策划书范文 第11篇

寝室就好比我们的一个家,在我们的大学三年中,我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适;一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围,能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我校大学生的风采,我系决定策划举办寝室美化设计大赛。希望各参赛寝室成员,用睿智的头脑,灵巧的双手,美丽的心情,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

一、活动目的:

增进寝室成员之间的.关怀、友爱之情,努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色,也为以后能有美好的回忆。

二、活动主题:

同寝同梦同心情

三、活动时间:

4月13日—4月25日

四、活动地点:

护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室

五、参与人员:

护理系10级全体同学,09级有意愿参加的班级的同学

六、活动内容:

1寝室标志(LOGO)设计

2寝室名字设计

3寝室风格设计

4寝室卫生评比

七、活动安排及要求:

1本次活动将以寝室为单位参赛,设计属于自己寝室的风格。

2标志设计:LOGO要易于识别,标志性强;简易美观,艺术性强;构思新颖,寓意丰富,设计感强;紧扣“我爱我家”主题,健康向上,主题性强。

3室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

4 寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。(寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐,一致。)

5寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,和谐美好,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

6具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康,和谐的精神风格。

7倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

8卫生,简洁为主。

9提倡环保节能,有低碳意识。

10活动自4月13日开始,一周内(4月18日前)以班为单位将本班所属寝室的标志(LOGO)交至主体楼608系办公室,以便评比(寝室名附于标志下,体现与标识中更好)。

11评审团统一与4月25日晚7:30开始按要求深入寝室进行评比,宣传部对各个寝室进行拍照(拍下寝室号及室内设计),以便评比及评奖。(评审团在检查时,各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。)

12评审团由10级全体系干组成。

134月27日公布优秀设计结果(附优秀寝室的照片为证)并颁奖。

八、活动评分标准(100制):

1寝室卫生状况:五干净(每项6分):地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。——30分

2每个寝室装备一块张贴板(墙壁、寝室门均可),内容为寝室成员对本寝室的认可度及所抒发的情感。作为寝室和谐度的评定标准——20分

3整体效果:布局合理,富有美感,风格鲜明,整体效果好。 —20分

4寝室特色:别具一格,能体现寝室的自我特色与魅力,温暖和谐 ——15分

5寝室标志与寝室名字:和谐统一,有新意,有创意。 ——15分

  • 声明:本文由飞扬网独家原创,未经允许,严禁转载!