校园广播站策划书范文(最新23篇)

校园广播站策划书范文 第1篇

一、指导思想

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,我校特成立_红领巾广播站_。我们的.宗旨是:创办孩子的栏目,传达孩子的心声,展示孩子的风采。

二、活动要求

1、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。投稿处(辅导员老师、办公室)

三、栏目介绍:

1、校园直通车——报道红领巾活动(如,常规评比公布)、校园新闻、好人好事等,关注班级或学校新闻。或者(总结上周工作,布置本周工作)

2、生活小百科——为大家介绍生活上的小常识。

3、歌声传校园——根据广播的专题为学生送上歌曲。

4、节日花絮——每个月中都会有些节日,通过这栏目让学生更多地了解历史的由来,发展等。

5、书香校园——学生的优秀文章齐分享。

四、广播时间

周四下午:1:30到1: 45

五、广播站人员:

广播员:四、五、六年级每班二名共12人。每周2人。

六、广播制度

1、每次设两名播音员。

2、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。

校园广播站策划书范文 第2篇

“红领巾”广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、知识百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝福、英语天地、给你提个醒、心理保健等。

师生心连心——让青少年学生畅开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过广播传递给他们,强化同学们尊师重教的意识。

新闻大视角——主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等,让同学们及时了解校园动态,弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长见识,开阔视野,也能给同学们的学习和生活带来帮助。可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对学生有教育影响的人和事,旨在丰富知识面,增长才干。

文学星空——主要播送美文赏析、精彩剧场、好书推荐等。

校园广播站策划书范文 第3篇

一、活动单位:

承德县三沟镇三沟中学实习小组

二、活动参与者:

实习小组成员、初二年级部分学生

三、活动主题:

推广普通话,重建校园广播站

四、活动时间:

20XX年9月

五、活动目的:

为提高实习学校广大师生的普通话水平,配合国家推广普通话的相关规定, 完成顶岗支教指导中心党总支下达的任务。

六、具体计划

前期准备。小组长代表全组找校领导讲明我们的.设想。在初二年级抽十名普通话较标准,朗读有感情的学生组成广播小组。然后带他们整理广播设备,教他们使用方法等。

活动展开。在20XX年9月19日,正式开播。在学生开始之前,我们审查他们搜集的材料,检查他们的朗读情况,以确保他们广播的高标准。

调查改正。广播进行几天后,调查学生和老师,听取了他们的意见和建议,随后及时指导广播小组改正发现的问题。

七、活动预期效果

通过此次团日活动,不仅提高我们的普通话水平,增强教育、指导学生以及与学生的沟通能力,而且也要使学校的广大师生的普通话水平有明显的提高。

校园广播站策划书范文 第4篇

一、指导思想:

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责:

1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

2、站长:孙荣羚

要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

3、副站长:李 敏

要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。

4、播音组长:段斯琪副组长:杨思睿

要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间:

每周一至周五中午1:40—1:50

四、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。

2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。

3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。

5、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。

6、各位播音员在播音前请认真审核播音稿,对于主题不健康的稿件一律作废,杜绝播报消极、

不健康的内容。如有违反,一经发现将严肃处理。

五、播音模式

1、开场举例:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好,一平浪小学红领巾广播站现在开始广播,我是广播员:xxx 欢迎您的收听,今天,为您安排的内容是xxxxxx,下面请听详细内容。

2、过度语举例:以上内容就播送到此,接下来请欣赏每日一歌,我们(xxx)想把这首歌送给xxxxx,希望……(祝福语),希望你(们)会喜欢。

3、结束语举例:

甲:时间过得真快,转眼间又到说再见的时候。,

乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,为你带走所有的烦恼,为你带去无尽的快乐。

甲:给你留下美好的回忆

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见

甲:再见

六、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,优秀播音员、优秀栏目、红领巾先进集体等,期末进行表彰。

校园广播站策划书范文 第5篇

一、指导思想

立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播台之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校

的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

二、领导小组

组长:杨朝勇(党支部书记)

副组长:杨通宇(党支部副书记)、刘光祥(副校长)、吴世庚(副校长) 办公室:全振鹏(团总支指导老师)

成员:各班班主任及各团支部宣传委员。

三、具体实施办法

(一)、开设广播栏目:

1、《新闻时事》

①、国内外新闻:在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。

②、校园内时事:由学校教师和学生提供当天的消息,讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)

2、《佳作风景线》——由广播台、学校语文组共同完成。

3、《观中正能量》——歌颂校内外的好人好事好气象,对不良的行为进行暴光。

4、《温馨观中点歌台》——节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。(一首点歌元) 注:1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿,择优录取,来稿一经录用相应班级积1分。(加优秀团支部)

2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿,来稿不征用为所在班级积分分。(加优秀团支部)

(二)、广播站机构设置

1.成立“三部”工作室。

A播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。

校园广播站策划书范文 第6篇

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,实现广播站的新老交替,培养和壮广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也誓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的`各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学校、服务同学。

二、组织单位

院团宣传部、广播站主办

三、招新细则

(一)招新对象

20xx届新生,男女不限

(二)招新要求

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

(三)招新人数

计招收1525人。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试,合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

(五)招新时间及地点

1、报名时间:10月7日10月12日

2、面试时间:10月16日12:3013:30(教学楼6楼教室)

四、招新流程

(一)前期宣传

具体流程

(1)利用广播的形式告知招新的信息。

(2)利用宣传板和宣传单的形式告知申请人招新信息。

(二)报名阶段

1、具体流程报名部分(7号12号)

(1)报名登记由各班宣传员负责。

(2)应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题,比如广播站具体运作,广播站的部门设置,广播站工作人员的要求等问题给予解答。(主要为女生负责)

(3)各班统计人员名单至团广播站。

(三)面试阶段

(1)报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

(2)可提前根据报名学生人数排好顺序,进行面试。

要求:

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍(1分钟)。

2、播报自己准备的新闻稿件(不超过两分钟)。

3、回答考官提出的问题。

4、期间考官进行打分(晋级与否){记录会后两天内商榷统计并整理。}

5、考官进行适当的点评。

6、两天后公布晋级名单

7、校园广播站招新策划书

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,培养和壮广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也誓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务同学、服务学校。

校园广播站策划书范文 第7篇

校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

(二)广播站名称:泽口小学“小螺号”校园广播站

(三)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1—2名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

2、广播站机构设置:

教师领导小组:

组长:田华

副组长:李慧

组员:吴娟萍、廖红艳

学生工作领导小组

站长:学生

副站长:学生

3、广播站各部门工作职责:

(1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开广播员工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)播音部:负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

(3)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

校园广播站策划书范文 第8篇

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需提前向广播站报告及请假。

1 农村中学校园文化建设面临家庭教育环境的挑战

以本校为一角, 不难发现在农村中学教育中, 存在的最大挑战是学生周围环境对教育的的不支持。目前在农村仍有许多家长给孩子上学的目的是完成九年制义务教育, 他们认为孩子即使考不上高中, 将来也可以靠学手艺来养活自己。家长的这种无所谓态度导致孩子在心中产生学习成绩好坏不会影响前途的错误观念, 认为父母都不管自己成绩的好坏, 那么老师的话就更不用听了, 于是就有了破罐子破摔的消极思想。在这种思想的带领下, 有些孩子选择沉迷于网络。不能自拔;有些过早地模仿成人, 吸烟、喝酒、赌博、谈恋爱等等;还有些则消极对待一切, 变得自闭, 沉默寡言不与周围同学相处, 陷入自哀自怜的个人世界中。

2 农村校园文化建设面临网络文化的挑战

原本校园文化的内容是非常丰富的但由于升学的压力, 导致课业和正规活动挤占了学生太多的时间, 学生就会感到校园生活单调乏味, 并可能形成热衷于某些有害活动的潜流, 如网络文化。网络文化的负面效应主要有三方面: (1) 网络文化对学生的价值观、人生观带来巨大影响。网络文化是一种开放的、超越民族和国家界限的文化, 不同的文化、各式各样的文化思潮、形形色色的价值观念和人生取向随着网络信息的高速传递呈现在学生面前, 其间不乏渲染金钱、暴力、色情、拜金主义等消极颓废的思想观念, 因而使传统校园文化的各种传统观念受到冲击, 给校园文化建设带来极大的负面影响。 (2) 网络文化对传统的校园文化内容带来强烈冲击。由于网络信息基本上是无法控制和过滤的, 在网络上传递信息、发表意见可以说在相当程度上是不承担责任的。因此, 各种合法信息和非法信息、有益信息和有害信息、有价值信息与垃圾信息、真实信息与虚假信息混杂在一起, 而学生却还不能正确分辨其中的好坏, 很容易受到蛊惑。 (3) 网络游戏的盛行对学生带来巨大的诱惑。这些挑战最终使部分意志薄弱的学生沉迷于网络中的虚拟世界而难以自拔, 荒废了学业, 甚至于退学。

面对以上挑战, 学校能做的就是进一步加强校园文化建设, 利用校园文化在育人方面的强大功能来潜移默化的与之相对抗, 此时, 校园广播的作用就体现了出来。广播节目内容丰富, 具有时效性、灵活性、信息量大、传播范围广等特点, 很容易成为学生的知音。学校可以引进校园广播来推动本校校园文化的建设。

3 校园广播可以引导正确的舆论导向

集体是一个熔炉, 能把生铁炼成钢;也可能是个染缸, 给尚未成熟的青少年以不良影响。学生在集体中, 思想行为容易受到集体舆论的制约和同化。特别是在农村中学中, 学生平时很少主动对关心时事, 形成了“两耳不闻窗外事”的局面。因此, 学校要重视舆论文化的建设, 真正做到“以正确的舆论引导人”, 而五分钟的国内外新闻摘要可以反映学生关心的热点问题, 从而使学生既不用看电视、买报纸又能通晓天下, 达到现代版“秀才不出门, 便知天下事”的效果。另外, 学校可以通过广播适时讲解网络文化的负面影响, 带领学生学会如何充分开发和利用好网络资源而又不会沦为网络的奴隶。也可以大张旗鼓地表扬好人好事同时批评错误的思想行为, 抑制歪风邪气树立正确的舆论等等。通过这些方法使整个学校到处充满着正确的舆论气氛, 从而促使优良校风的形成。

4 校园广播可以陶冶师生情操

音乐是打开心灵之锁的钥匙。校园广播可以适时播放音乐, 使学生和老师在课间欣赏轻松优美的音乐。漫步在红花绿草的校园里, 耳边环绕着动人的旋律, 这对学生来说也许是一天当中最陶醉的事情了。仰望着天空, 张开双臂接受着校园的拥抱, 对校园的爱也会充斥着每一颗年轻的心。一些健康、活泼的广播内容也会使校园中充满青春的气息。如果能在自己生日那天听到广播中传来同学们为自己点播的歌曲, 这样感动的场景也许会永远留在记忆深处。因此, 广播可以增加校园的人文气息, 可谓是一种低成本高产出的服务。它既丰富了校园文化, 又增加了校园的凝聚力, 可以成为学生和学生, 学生和老师间坚固的纽带。

5 校园广播可以提升学生的审美能力

爱美是人的天性, 中学生也不例外。但由于处于青春期这个特殊阶段, 中学生在追求美的过程中又存在着明显的弱点:他们追求美, 却不善识别美, 常把新、奇、特视为美, 甚至误以丑为美;只追求外在美, 而不善追求内在美, 往往认为仪表的漂亮就是美, 而不懂得美具有广泛复杂而深刻有内涵。学校可以利用校园广播培养学生正确的审美观, 提高他们的审美能力及创造美的能力, 使学生认识到美是社会实践的产物, 是劳动创造的;感受到心灵美、语言美、行为美、环境美的深刻内涵;真正懂得和体验到诸如“大方”、“优雅”、“和谐”、“风度”等这些描述美的有关词汇的含义, 从而把这些词汇的内涵变成他们自觉的行为。

用声音传播世界形势、社会新闻、校园生活……;用声音服务于思想道德建设、精神文明建设;用声音服务于学校的校园文化建设工作、学校各项教育教学工作。因此, 只要学校正确利用校园广播系统, 那么校园广播一定会成功引导校园文化, 将我们农村学校的校园打造成“人文校园”与“趣味校园”相结合的新型信息化校园。

参考文献

[1]张涛.校园文化建设概述[M].武汉大学出版社, 2001, 10.

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×()-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导,突出“立人、尚德、日新”

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。

二、站名“青苹果”校园广播

三、地点设置

团委广播站

四、广播站归属

广播站隶属于良田_中学共青团委少先大队直属管理

三、机构设置

校园广播站策划书范文 第9篇

为了活跃我校校园文化氛围,充分利用课余时间,丰富同学们的课余生活,在我校营造“拼搏、进取、友爱、和谐”的良好局面,经校领导同意,将在各校区成立广播站,鼓励同学们展示自我才华,宣传广播同学们的优秀习作,提高语言表达能力和写作水平。

一、组织机构形成

2、各校区记者社成员,配合各区副社长,在各校区高一和高二班级遴选各个班级志愿者一到两名,组成校区广播站成员。

3、各校区副社长配合社长,安排日常广播人员和内容,做到提前安排、安排到人、广播内容丰富。

二、广播时间

暂定为每周周一到周五晚饭后,6:30到6:45,根据各校区时间和冬季夏季作息时间调整,再做安排。

三、广播内容

1、学生例考优秀作文,附带教师评语和分数

3、学校老师和广大同学的原创小说、诗歌、散文等。

校园广播站策划书范文 第10篇

一、广播站版块

1、行文流韵:此档节目主要是介绍名家名篇以及对美文的赏析评论,主旨在于鼓励同学们多读经典名著,体味文学魅力。

2、音乐之声:音乐是人类共同的语言,优美动听的音乐能够给人以美的享受,精选各类适合初中学生的歌曲,营造温馨且积极向上的校园氛围。

3、佳作有约:写作文是每个初中生的必备能力,但是怎样使作文有新意,怎样在作文中体现的自己的思想,多听听优秀习作,学会欣赏与评论,此节目为大家提供一个展示自我与交流的平台。

4、新闻快讯:提供最快最新鲜的国内外大事小情,家事国事天下事事事关心,帮助同学们养成“关注”的好习惯。

二、广播站运行

2、选取4位播音员,每个节目一位主持人,主持人要求普通话标准且声音充满感情。

3、各班级设立通讯组,由宣传委员担任通讯员,负责收集班级稿件并动员同学积极参与,每周向广播站至少供稿一篇,供稿内容符合四档节目需要。各年级在通讯员中选取一名通讯组长,通讯组长负责在每周三之前将该年级稿件收集完毕,并进行简单筛选,交至指导教师处。

三、人员安排;

1、xx负责与各班班主任与语文教师沟通,请他们推荐普通话标标准的同学前来面试,从中选取播音员。

校园广播站策划书范文 第11篇

一:校园广播站作用:

广播站是新闻中心对外宣传的窗口,主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时,广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

二:发展方向:

1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子,把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨,同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

3.适当把握节目内容的舆论导向性,节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

5.为激活校园文化,营造外语学习氛围,逐步引入英语等节目内容。

8.进一步提高“服务意识”,以礼待人,以诚待人,微笑服务。

三:现在所处状况:

1.各项设备完好。资料也能及时查询。

2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

3.广播站刚成立不久,名个栏目没有打出去,没有丰富的经验。

四:策划内容:

1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物,不搞特殊,汲取他人优点,做到不断进步提高自己的各项能力。

2.领班人要以身作则,带领成员做好各项工作,不断提出并解决问题。

3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

4.全部成员要始终坚持敏锐,创新,严谨,活泼的精神,以建设文化校园为在己职责,服务校园文化,服务同学,团结奋进,注重创新,不断完善进步,用满腔热情去打造内容丰富,形式多样师生喜爱的精彩节目。

播音注意事项:

1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中,要听众感到真实可信,播音员用声,必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

2.以情代声,以声带情。播音员的发声是为了传情达意,声音只是表达内容的一种手段,声音应随内容变化,让听众忘记声音,而被内容所陶醉。

3.以情带声,以声传情:领会书面材料中的情,以情来带动声。

4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:

校园广播站策划书范文 第12篇

一、指导思想

立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

二、广播站成员组成及职责

2、广播站各成员工作职责:

播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容

三、“校园之声”播音时间、栏目设置

(见附表)

四、投稿办法

校园广播站策划书范文 第13篇

一、名称:

拟定为“校园之声广播站”

二、宗旨:

校园之声广播站是校团委领导的宣传党的路线、方针、政策,配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。紧紧围绕学校的中心开展工作,坚持以科学的理论武装人,以优秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正确的舆论引导人的基本原则,为学校的发展、为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。加强以爱国主义、集体主义、社会主义为核心内容的思想教育工作,培养德、智、体全面发展的合格人才。坚持为全校教职工学生服务、为学校中心工作服务的方向,弘扬主旋律,繁荣校园文化。

三、播出时间:

周一至周五早7:00-7:30

周日至周四晚7:00-7:30

四、栏目设置:

1.早间新闻

转播中央人民广播电台的“中国之声”节目,主要内容为国内外重大新闻报道。

(早间新闻主要安排在周一至周五早上播出,其他的栏目根据具体情况在周日至周四晚上播出。)

2.校园新闻

校内重大新闻的报道,主要内容:

(1)学校各阶段的中心任务、出台的规章制度等

(2)学生工作

(3)广播站记者采访的新闻

(4)小记者提供的新闻稿件

(5)校园新风、大事记等的报道

3.校园焦点

校园特别关注,焦点话题,焦点人物,分享处世故事,获取为人之道。

14.文学风景线

提高广大同学的文学修养,主要内容:

(1)名著导读

(2)文学评论

(3)师生撰写的优秀文学作品

(4)报纸杂志刊出的优秀文章

5.温情点歌台

祝福你我他,增进友谊的好平台,点歌送关心、开心。

6.情感音乐吧

感受情感的驿站,亲情友情爱情的述说,提高广大同学的音乐爱好,最新音乐作品鉴赏。

7.心灵驿站

(1)学生心理健康知识

(2)日常生活问题的疏导;

8.节日快车

播音当天是某节日就做一下某节日的专题介绍。

五、成员:

(一)成员设置及职责

广播站建议成员设置共22人

校园广播站策划书范文 第14篇

一、午间节目安排:

周一 午间14:10—14:20 《音乐时间》

(设置有钢琴之恋 海外金曲 中国民歌流行经典等主题,以纯音乐的形式出现,伴有少量解说)

周二….周四 午间14:10—14:20 《英语听听》

(英语听力训练,适当播放少量英语歌曲、小故事,以播放磁带等为主,不出现主持人)

指导老师:

二、下午节目安排:(下午17:05—17:40)

周一 《英语新风尚》

设置有Say you say me、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块,以全英文主持方式呈现

指导老师:

学 生:

周二 《文学百草园》

设置有名家名篇、校园文学、新书推荐、文丛漫步、散文咖啡屋、名著导读等主题版块,辅以轻音乐,轻松明朗的基调呈现

指导老师:

学 生:

周三 《成长风景线》

设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块,在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划,将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题,邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事,通过介绍名人名家的成长故事成长经历,让学生收获感悟,阳光下健康成长。本档节目要求注重自然,明快、活泼,注重节目交流,反映成长心声,记录成长风景。

指导老师:

学 生: 宣传片花:反映成长心声,诠释成长的我,展现成长风采,记录成长风景,

我们的精彩,我们的成长风景线,(我的成长我做主)

周四 《阳光快乐吧》

设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块,在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱,阳光剧场将播出由学生自己录制的`广播剧,音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋,轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主,妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等,本档节目定位轻松休闲,却不乏品位,主持风格明亮、快乐、有亲近感

指导老师:

学 生:

三、每天固定栏目:

1、新闻快捷键

设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题,每天播出,固定5分钟。

指导老师:

宣传用语:我们所喜欢的,你所关注的,尽在《新闻快捷键》;

让信息更及时,让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。

2、非常点播站

天天点歌,快乐成长,点播心情,传递心声,温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。

一、点歌方式:

校园广播站策划书范文 第15篇

校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

(二)广播站名称:“一米阳光”广播站

(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

(四)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的'播音工作。

小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

2、广播站领导机构设置:

学校领导小组:

组长:毕淑娟

副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

组员:大队部及安全办全体老师

3、广播站实施设想:

校园广播站策划书范文 第16篇

新闻袋袋裤——包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,如名人轶事、名言警句、成语小故事等,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的,你可以给我们推荐自己或别人写的好文章,也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!

校园广播站策划书范文 第17篇

一、指导思想

校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色文化形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“幸福成长”广播站,以此来推进新一轮文化的建设。

二、活动目标

1.以人为本的管理,体现主人翁的作用。

2.主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现青年精神为广播站的特点。

3.与时俱进,彰显新时代学生的个性。

4.参与实践活动,展现风采,体现我校校园文化特色。

三、栏目设置

1.《新闻直通车》

2.积极向上的`青春歌曲

3.佳文赏析

4.优秀文章选辑

5.中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传

四、栏目介绍

1.《新闻直通车》包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现, 欢迎你给我们投稿!

2.积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放,促进校园和谐。

3.《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章,有名言警句的、也有名著类的,也有文章节选,体裁多样,我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。

4.《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品,每次播音选播两篇。

5.法律法规等宣传,让学生了解更多的课外知识。

五、具体安排

1.播音时间:

每周周一至周五下午17:55~18:10

2.每日阶段性播音:

(1).第一阶段 3~5分钟 美文播报

(2).第二阶段 5 分钟 音乐欣赏

(3).第三阶段 2~5分钟 热点评论及中学生应遵守的规则等

3.当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17:45离开教室并汇合,一同前往博文楼播音室。

4.播音人员安排

(1)说明:人员安排采用三周一轮循环接替形式。

(2)人员安排表(如图)

六、指导老师

技术指导:

播音审核:

七、广播材料选取来源

《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。

校园广播站策划书范文 第18篇

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务同学、服务学校。

一、招生新对象:全体七年级内宿学生(广播时间为18:00—18:30)

二、招新要求

1、思想品德好,纪律性强,无违反校规校纪的不良记录;

2、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;

3、有一定的自我管理意识,团队协作意识,且时间观念强;

4、形象大方,口齿清晰,普通话标准、流利。

三、招新人数:7人(男女不限)

四、招新程序

1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式;

2、核查报名学生的.报名资格;

3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己,后朗读一段短文来考查普通话表达能力。

4、公布录用人员名单。

五、时间安排

1、报名截止时间:12周星期五(20xx年11月21日)

2、面试安排:13周,具体时间待定

你是否想振长翅冲九天,扬云帆济沧海?

你是否欲一展青春的风采,一试智慧才华?

来吧!这里——校园之声广播站,在这里你将得到属于自己的一块土地,一片天空,由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望!

3校园广播站招新活动策划书

校园广播站策划书范文 第19篇

(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

(二)广播站名称:泽口小学“小螺号”校园广播站

(三)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1-2名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

2、广播站机构设置:

教师领导小组:

组长:田华

副组长:李慧

组员:吴娟萍、廖红艳

学生工作领导小组

站长:学生

副站长:学生

3、广播站各部门工作职责:

(1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开广播员工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)播音部:负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

(3)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

校园广播站策划书范文 第20篇

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导,突出“立人、尚德、日新”

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。

二、站名“青苹果”校园广播

三、地点设置

团委广播站

四、广播站归属

广播站隶属于良田_中学共青团委少先大队直属管理

五、机构设置

1、站长(学生自荐,海选选拔):

全面负责广播站的日常事务。

校园广播站策划书范文 第21篇

一、快乐气象站

节目内容:介绍与当天节气相关的知识,省内天气情况和沈阳详细的天气预报。 节目意义及导向:让同学们了解沈阳近几天的天气情况,便于同学们健康出行;同时还可以了解一些关于节气的知识。

二、生活聚焦点

节目内容:回顾一周的要闻和新近发生的趣闻。新闻评析

节目意义及导向:将时事政治在第一时间带给同学们,让大家随时都能关注国际、国内动态、关心时事政治。

三、生活点滴

节目内容:这个版块主要是记录我们点点滴滴的生活知识。

节目意义及导向:以生活知识为主,让大家在聆听中收获知识。

四、校园春秋

节目内容:记录校园文化和校园相关的.内容,以及同学们感兴趣的话题。 节目意义及导向:与同学共同探讨新近发生的新鲜话题及相关知识。

五、沈大点歌

节目内容:播放一些同学点播的歌曲,为大家放飞祝福。

节目意义及导向:同学们可通过广播站热线点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的方式帮大家传达友谊。

为了将我组的节目做到更加的具体化,详细化;贴近学生生活,符合学生的日常生活需要;增加节目的收听率;增强组员做节目的热情;突出快乐生活的“生活”两字。我组将对采编播做详细的人员安排。全组人员做到团结互助,积极配合,在新的学期里,圆满积极的完成广播站交给我们的各项任务以及我们的份内职责——做好每一期的节目。在今后的工作中,我们周四组一定将更加努力地为大家奉献出最精彩的广播。也为树立广播站的良好形象献出我们自己的一份力量。

校园广播站策划书范文 第22篇

一、指导思想

以全面推进素质教育,提高学生的听、说、读、写能力为目标,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、活动目标

“红领巾”广播站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播站以生动有趣的内容形式,使队员们在潜移默化中接受教育,真正发挥红领巾广播站的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称:

“红领巾”广播站

四、组织领导

为了保证“红领巾”广播站的顺利开播,充分发挥宣传舆论导向作用,决定成立专门的领导小组。

组长:冯彦红

副组长:李锐、高燕

组员:杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮、成立“三部”工作室

1、播音部:采用班级推荐的形式向学生公开招聘,择优录取。

2、小记者部:各班班主任推荐2——3名有口才、有文笔的.学生参加。

校园广播站策划书范文 第23篇

一:校园广播站作用:

广播站是新闻中心对外宣传的窗口,主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时,广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

二:发展方向:

1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子,把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨,同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

3.适当把握节目内容的舆论导向性,节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

4.为激活校园文化,营造外语学习氛围,逐步引入英语等节目内容。

5.进一步提高“服务意识”,以礼待人,以诚待人,微笑服务。

三:现在所处状况:

1.各项设备完好。资料也能及时查询。

2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

3.广播站刚成立不久,名个栏目没有打出去,没有丰富的经验。

四:策划内容:

1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物,不搞特殊,汲取他人优点,做到不断进步提高自己的各项能力。

2.领班人要以身作则,带领成员做好各项工作,不断提出并解决问题。

3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

4.全部成员要始终坚持敏锐,创新,严谨,活泼的精神,以建设文化校园为在己职责,服务校园文化,服务同学,团结奋进,注重创新,不断完善进步,用满腔热情去打造内容丰富,形式多样师生喜爱的精彩节目。

播音注意事项:

1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中,要听众感到真实可信,播音员用声,必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

2.以情代声,以声带情。播音员的发声是为了传情达意,声音只是表达内容的一种手段,声音应随内容变化,让听众忘记声音,而被内容所陶醉。

3.以情带声,以声传情:领会书面材料中的情,以情来带动声。

4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的`快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:

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