二年级人物外貌描写范文 第1篇
他喜欢跑步了。上次我、妈妈和爸爸比赛跑步，我们从超市跑到家里看，谁第一个到家门口，谁就是冠军。比赛开始了，一起跑，爸爸就比我们快了一步，我跟在第二个，我想追上爸爸，可眼看爸爸不紧不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，气喘吁吁地跑在后面。这样，快到家了我和马阿门都已经累得满头大汗了。可是爸爸仍然精神饱满，连气也不喘儿。后，我和妈妈以蜗牛还慢的速度挪到了家门口，后当然是爸爸得了冠军。他真是个“跑步健将”。
爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。
二年级人物外貌描写范文 第2篇
姑姑非常注重自己的仪表，出家门前总要把自己精心地打扮一下，扑扑粉、描描眉，“淡妆浓抹总相宜”。姑姑的同事们常说她稳重端庄，有中国传统淑女的气质。姑姑还特别会干家务，干起活来特别麻利，又我和表哥在家里打闹，把家里搞得乱七八糟，书本满地都是，床上的枕头、毛巾被都被扔到地板上，玩具也摆了一地，姑姑下班后用眨眼的功夫就把家里整理得井井有条。
姑姑对我特别好，常常给我买新衣服和保健品，还特别关心我的学习和健康状况，辅导我学习时从不生气，谆谆善诱，和蔼可亲，不像我爸爸总是发脾气。
我喜欢姑姑。
二年级人物外貌描写范文 第3篇
他有一头乌黑亮丽的头发，摸上去硬硬的，也很扎人。每到星期天，我都会和他一起学习、阅读和玩耍。他在锦绣双语幼儿园上大班，他就住在我家楼上面。他还是一个尊老爱幼的好孩子。每，他碰到我奶奶，他就热情地和我奶奶打招呼“奶奶好！”多么有礼貌的好孩子啊！还有，他看见陌生的妹妹摔倒了，他就过去把她扶起来，这里可以看出他爱护幼小，很有爱心。他还有很多兴趣爱好，比如下围棋、拉小提琴和跆拳道。
瞧，这就是我多才多艺、富有爱心的好朋友，你们认识他了吗？
二年级人物外貌描写范文 第4篇
她别出心裁，叠起来的小狗小猫小鸡都像真的一样，小姑娘比白雪公主还漂亮。切出来的大公鸡好像会叫，切出来的红鲤鱼摸起来好像会游泳。她的手真巧！我羡慕她！
她不仅聪明，而且乐于助人。
有，我忘了带铅笔。她看到了，关切地说：“你怎么了？有什么需要我帮忙的吗？”我赶紧说：“我忘了带铅笔。能借我一个吗？”她兴高采烈地说：“好吧。”说完，就从铅笔盒里拿出一支铅笔给我。我赶紧说：“谢谢！”她说：“不客气，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”之后，我们开始认真写作业。这时，教室外面的天空似乎格外蓝，阳光似乎更加灿烂。
这是我好的朋友——王文。