难忘的一节课范文600字(共10篇)

难忘的一节课范文600字 第1篇

今天上午是五三班的美术课,每到这个班上课心里就有点发怵,班里的张剑等几个学生总是在我讲课的时候随意插话,哗众取宠。搅的班里乱哄哄的。影响我讲课的兴致,干扰其他学生的注意力。

今天的这节课,我刚讲了几分钟,那几名学生就你一言我一语的出洋相,课堂顿时乱了起来。以前我总是批点名批评几个领头的`,忍一忍然后继续讲我的课。今天不知怎么了,一股热血突然涌向心头,眼前好像一晕。虽然控制了一下,却还是气愤地说:“你们不愿意听,这节课我不讲了,你们自己做作业吧!”我想说话时自己的脸色一定很难看,说完我就夹着课本走出了教室。但我觉察到这时教室里顿时安静下来,一会班长张宁和谢慧慧走出教室,要把这一情况汇报给班主任,被我拦住了。我让他们在教室里自己做作业,我坐在讲台一直静静地批自己的作业,我看到除了一两名学生仍然在那里玩,其余同学都安静下来做作业、画画。我真的没有想到他们会那么安静,他们好像一下子变乖了。

下课前,我说了一句话:这节虽然老师没有讲课,但同学们的收获却很大。有几个同学低声说:我们以后不乱讲话了。我走出教室时,胖乎乎的小王朔交给我一张画,那是刚才他在课堂上制作的:一只可爱的小兔子,白白的身子,红红的眼睛,嘴角向上翘着,画得很认真。画的旁边还工工整整地写了一句话:送给您一个微笑。看到这里我很感动,禁不住说了声:“谢谢你”那一定是看到我生气他才画的。此时我觉得他们一个个是那么可爱。

难忘的一节课范文600字 第2篇

今天,一节普普通通的数学课,却让我们难以忘怀。到底发生了什么呢?让我带你去看看吧!

“叮铃铃---”上课了!我们赶紧回到教室,满心欢喜地等待着数学老师的到来。令我们意想不到的'是,陈校长竟然进来了!噢!神哪!这是什么回事呀?陈校长居然大驾光临?不多说了,赶紧认真听讲吧!

“同学们,今天我们学习的是统计与可能性,请大家翻开书本第100页……”陈校长真不愧是校长啊!真是琴棋书画样样精通!一点儿都不比何老师差。我总算理解了一句话:“是金子,总会发光;是鲜花,总会芬芳。”我们竖起耳朵专心听陈老师讲课,哇!讲得太好了!

“下面我们进行一个游戏,请每组派出两名同学上来。”同学们一听,组里面就炸开了锅:“我!我要去!”“闪一边去,走,我们去!”最后总算选出了18个人。我们没选上的,望着他们,真是欲哭无泪啊!

同学们围成了一个圈,玩“击鼓传花”的游戏,传到哪位同学,他就要表演节目。“咚咚咚咚……”啊!开始了!同学们赶快地传花, “停!”花落在了朱奕洁手中。小朱同学手忙脚乱,最后背了一首诗出来:“床前明月光,疑是地上霜……”紧张的传花又开始了,我饶有兴趣地看着他们激动的表情,好好笑哦!

游戏结束了,但它却让我们难以忘怀。上了这堂课,我们认识了可能性,连那些“榆木脑袋”也开窍了,这堂课真是令我们难以忘怀。

难忘的一节课范文600字 第3篇

我们每天都要在校园里上课,总有一些让我很难忘,比如那一节……

中秋节前夕,一节综合课时,老师笑盈盈地走进来说:“明天就是中秋节了,我们来了解一下餐桌上鲜美的水果是怎样来的。”老师话还没有说完,班里就是一片欢呼。老师先问我们:“香蕉大家都吃过,谁知道香蕉是长在哪里的?”有人说:“这个太简单了,香蕉当然是长在香蕉树上呀。”老师说:“对了,香蕉就是长在树上的。香蕉在南方地区栽种,我们北方很少有。大家都知道香蕉很香、也有营养。”“那谁知道栗子长在哪里?”这回,全班七嘴八舌的议论着:“栗子是长在地底下的。”“NONONO,栗子要是长在地下那为什么栗子表面那么光滑呢?我认为栗子是长在地面的,像西瓜一样。”“把栗子拿出来用水洗一下不就干净了。”“这都什么呀,你们说的都不对,栗子要是长在地面,那下一场大雨不就烂了,所以栗子是长在树上的。”老师叫了那个叫的最响的同学,他说:“栗子是长在水里的。”他话还没说完,全班哄堂大笑。有人说“要是把核桃泡在水里一年也该泡烂了。”老师叫大家不要笑,又叫了一个同学让他来回答,他说:“栗子是长在树上的。”“不错,栗子就是长在树上的,它外面有尖尖的刺,壳里有一至三个栗子,快要熟时,它就会张开壳,如果我们用手摘,就会刺破手指,所以只能用竹竿把它打下来,再用棍把栗子敲出来。”“哦,原来是这样啊!”“刚才我们提到了核桃,那核桃又是长在哪的呢?”这回可把大家难住了:我们看到的核桃总是脏脏的,像是长在土里,也像长在树上,还可以像西瓜一样长在地面上。就在大家疑惑的时候,老师公布了正确答案。原来,核桃是长在树上的',外边有一层厚厚的绿皮,在外面卖的核桃已经把绿皮敲掉了。有时我们看到的核桃表皮比较脏,那是因为脱皮的时候没有脱干净,干了以后,表皮就有些黑。

一堂有趣难忘的课就这样结束了,以后每当再看到那些水果,我就会想起那节难忘的课。

难忘的一节课范文600字 第4篇

从入学起,学校就经常对我们进行安全教育,校长大会小会讲,老师课内课外讲,让我们时时刻刻注意安全。但我总以为,我家在农村,没有车水马龙的马路,没有燃气、煤气,附近的人都认识,也不用担心被人拐骗。因此,就把老师的话当作耳旁风,也没有认真学习安全教育知识。但今天的一节安全教育课,却使我认识到学习安全知识,提高安全意识是多么重要。

课堂上,老师将全班同学分为四个小组,利用知识竞赛的形式回答问题,大家感到十分有趣。老师将10个问题写在黑板上,让大家回答。

第一个问题是:如果在上学的路上,发现一根电线垂直掉在路上,你该怎么办?第一组回答是:马上后退,设置安全标志;第二组回答是:用木棍将电线挑开;第三组回答:换双胶底的绝缘鞋。我仔细想了想说,求助成人,让他们打119关掉电源。我的'回答得到了老师的表扬。

第二道题是:如果不小心掉进了池塘里,你该怎么办?我组的回答是:大声呼喊,求助自己的同伴。老师摇了摇头。其中一组回答是:屏着呼吸,稳着身体,想办法让嘴和鼻子露出水面后呼救。老师说,这种方法最好,首先要保持平衡,不要慌乱,才可能有自救或被救的机会……

不知不觉中,一节安全教育课结束了,很遗憾,有很多问题我都没有答对。但通过这节课,我知道了安全隐患就在我身边,掌握安全知识是多么重要。不论是城里的学生,还是乡村的学生,都需要认真学习。

这真是难忘的一节安全课!

难忘的一节课范文600字 第5篇

叮叮,上课了,陈老师笑眯眯地走了进来,面带微笑地问:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”什么?做游戏!同学们高兴的手舞足蹈,喜出望外,可激动了!

老师先发给每个同学一张洁白无瑕的纸,然后和颜悦色地告诉我们游戏规则:第一组写名字,第二组写在什么地方,第三组写怎么样的,第四组写在干什么。我是第一组的,我想了一会儿,写上了一个又一个的名字,再悄悄看一看其他同学,有的些动物名,有的写动画片里的人物名,还有的写电视节目中的名字……各种各样的名字,把我看的眼花缭乱

同学们盼望已久的拼句游戏开始了,首先是叶鸿登场,他说的名字是赛尔西,另外一个同学接着说“在操场上”,第三个同学说“开心地”,最后一位同学说:“跳舞”,话音刚落,同学们哄堂大笑。第二轮开始了,是一组的另外一个同学念名字,忽然我听到一个熟悉的名字—-喻元锦!我顿时目瞪口呆,第二组的一名同学接着念“在山洞里”,自言自语地睡觉。听了这句话,我哭笑不得。同学们可是开怀大笑,有的捧腹大笑,有的只拍桌子,还有的.在地上直打滚。

游戏继续进行着,一句句有趣的话逗得大家笑声不断,如“澄清心在山顶上手舞足蹈的吵架。”“宾果在猪圈里呆头呆脑地杀猪。”……真是太有趣了!

时间飞逝而过,一转眼间就下课了,可同学们依然沉浸在游戏的欢乐之中……

难忘的一节课范文600字 第6篇

走过欢悦的童年,我们将步入一个崭新的校园环境。小学生活就像一个厚厚的日历,每一页都有个流光溢彩的故事。而令我最难忘的还是那一节语文活动课。

那天,第一节课下课后,第二节课还没打上课铃,语文老师满面笑容的进了教室,学们都抱怨着,什么呀,还没上课呢。谁知,同学们都安静时,老师不慌不忙的.说:“同学们,这一节语文课,咱们来做一个游戏,怎么样?”同学们听后,立刻兴致勃勃起来,迫不及待的想要马上开始我们的游戏。

“当然,游戏也是需要规则的:我们先找一个同学来用棒子击鼓,另外用一个红领巾往下传,当击鼓声结束后,红领巾到了谁的座位上,谁就站起来数青蛙,一直数到10只,老师还没说完,同学们就准备好了道具。“大家准备好,开始!”

“咚咚咚咚咚……”鼓声响起,同学们赶紧把红领巾往后传,生怕到了自己这里到时候数不出青蛙来还要丢脸。“咚,咚,咚”鼓声越来越慢,传过的同学特别期待,到底是谁来数青蛙呢,嘿嘿。没传过的同学,特别紧张,心里都准备着一会红领巾传来了,上往后传。“咚”鼓声终于停了,同学们赶紧往第四组看。老师说:“这次,是在小丽那里结束。小丽,你来数青蛙。”瞧,小丽的脸都红透了。她慢吞吞的站起来,数着“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛……”不愧是咱班口算好的,一下子就数到了第8只。老师将小丽的成绩写在黑板上,做记录。“第二轮,开始!”

“咚咚咚”的鼓声再次响起,这次红领巾被传到了小军那。小军嬉皮笑脸的站起来,自觉的数着“一只青蛙……五只青蛙五张嘴,五只眼睛……”“哈哈哈哈……”同学们都大笑,还有五只眼睛呀?“铃铃铃……”下课铃声响起了,往常同学们都是冲出去了,可今天同学们谁也没有理会铃声,继续玩着游戏。游戏结束后,老师公布了每个人数青蛙的个数,选出了数得最多的一个,奖励了一个本子。

这节课,我永远也不会忘。

难忘的一节课范文600字 第7篇

在这六年来,我上过许许多多的课,数不胜数。但是有一节,令我非常难忘。像烙印一样,深深的烙印在了我的心里,永不磨灭。

那是一节语文课,在这节课,老师不讲课,也不做练习。而是让我们一起回忆这六年来大家的美好回忆。

“叮叮叮”上课铃唱起歌来,听到这“歌声”,我们不约而同的回到座位,等待老师的到来。过了一会,老师走了进来,并说:“这次综合性学习之一是回忆美好的过去。”说着,并打开了过去的照片。大家都看得入了神,目不转睛。老师在讲台上说着照片里的事。我看着照片,一件件美好的回忆涌上了脑海,有快乐的,有难忘的。老师点到了那一张全班的集体照时,不由的`想起了那一件往事。

那是元旦的前一天,我们六年级自己举行了一个除旧迎新的联欢会,庆祝元旦的到来。当时大家的脸上都带着甜蜜的笑容,还举行了拔河比赛,经过我们“不懈努力”拿了个二等奖。最后大家聚在一起展示胜利品时照的照片。

当老师点到一张关示我的照片时,我自己都笑了。那是课间,我和我的小伙伴摆了一个但是自己很满意的pose,被“咔嚓”一声收进老师的手机。现在看起来,我真觉得当时的我是那么幼稚。

这些美好的回忆都来自校园,这么有趣的课不知道以后还有吗?我爱我的学校、老师。同学!我爱你们!

难忘的一节课范文600字 第8篇

在实践基地,我们上了许多的课,在我的脑海里,就像闪烁的星星,其中,最耀眼的那一颗非剪纸课莫属了。

一走进教室,我就看见桌上摆了许多的彩纸、刻刀和剪刀,正当我疑惑之际,老师就告诉了我们,这堂课是剪纸课,然后,又拿出了一幅作品给我们看。我定睛一瞧:虽说不是出神入化,但也是活灵活现啊!看那生肖猪的模样,真是憨态可掬,惹人喜爱。看到这儿,我不禁羡慕起来,迫不及待的想要剪一幅作品了。紧接着,老师花了十五分钟时间讲了一下制作剪纸的过程及注意事项,然后,我们大家就开始动手做了。

拿到材料,我们才知道,原来剪纸的主要工具是刻刀,而不是剪刀,简单来说就是用刻刀刻出作品,再用剪刀修饰。我从篮子里挑了一副“年年有余”的临摹画,然后把复写纸放在红纸的下面,再把临摹画放在最上面,拿了一支笔,开始把要剪的部分描下来。可是,在我描了一会儿后,却发现我挑的这幅画,镂空部分太多了,这一会上,一会下,描左描右,都快把我“描”晕了。我托着下巴,呆呆地望着桌上的画,有点儿厌烦,想要放弃。但很快,我坚定了信念:一定要把这幅作品完成,这点小困难不会把我难倒!我又拿起了笔,这回我没有再忙脚乱了,而是不慌不忙,目不转睛地盯着画,一气呵成。

完成临摹的这部分后,我长吁了一口气,放松下来,抬头一看,却发现大家都在埋头苦干,已经在刻镂空部分了。浴室,一根刚刚松弛下来的弦又绷得紧紧的,手中的笔变成了刻刀。我想:这是关键的时候,不能出错,否则就前功尽弃了。我大气也不敢出,两只眼睛跟着刻刀转,可是在我刻鱼的眼睛时,我发愁了,这眼睛是圆的.,手又不能360°转。这可怎么办啊?忽然我想到老师说的一句话:“手不能360°转,纸可以啊!”我茅塞顿开,就这样,我开始了漫长的奋斗,又过了10分钟,我的作品终于完成了,望着那画中跳跃的鱼儿,我的心情愉快极了。

这节课,使我明白了做一件事要有耐心,要细心,更要学会认真思考。

难忘的一节课范文600字 第9篇

在小学四年的学习中,我上过许许多多的课,有的已经淡忘,就是那一节与众不同的英语课——我们班代表全校体验香港老师为我们上的一节英语课,至今使我难以忘怀,现在回忆起来,真的还让我信心倍增。

我们全班同学统一着装,与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园,同学们听到铃声马上进入教室,开始了一天学习。

下午,我们班来到了科学教室,香港老师为我们上一节英语课。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。随着香港老师用英文 “同学们好”的洪量声音,英语课开始了。我们的精神全部集中在香港老师的身上,香港老师滔滔不绝地讲者,我们也纷纷举手,用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时,香港老师用英语提出一个尖锐的课堂以外的问题,教室中顿时鸦雀无声,我的小脑瓜迅速的搜寻着问题的.答案,凭着平时剑桥英语的学习基础和课外全英语的教学,我坚定地举起了我的小手,用英语回答了香港老师的问题后,只见香港老师微笑地点点头,向我竖起了大拇指,连声夸奖,在这之后,同学们好像被鼓舞了,与香港老师的互动更加和谐。

下课了,学校领导和老师对我们的这节课非常满意。这说明“养兵千日用兵一时”,“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水”呀。这节课至今让我难以忘怀。

难忘的一节课范文600字 第10篇

星期五,我们举行了一次别开生面的班会,使我们受益匪浅。

上课铃声一响,老师就走上讲台。在黑板上写下两个大字:“诚信”。然后说:“诚就是诚实,信就是守信,诚信就是诚实守信,我们怎样才能做到诚实守信呢?”顿时,下面像炸开了锅,大家你一言我一语地讨论了起来。

老师见我们那么有兴致,真是喜上眉梢,赶紧趁热打铁,接着说:“同学们你们觉得有哪些事情是不诚信的表现呢?”教室里又沸腾起来,有人说:“借别人的东西不还是不诚信的表现。”有人说:“考试作弊是不诚信的表现。”还有人说:“上课带玩具也是不诚信的表现。”大家还讨论了我们身边发生的不诚实的事,把那些不诚实的.同学说得想找个地缝钻进去。

最有趣的便是廖一凡和金子强的发言了,金子强站起来说:“廖一凡拿我东西不还,这就是不诚信的表现!”廖一凡在下面拽着金子强说:“哪有啊,哪有啊!”男同学也不善罢甘休,跟廖一凡吵得面红耳赤,大家笑得前俯后仰。

老师也笑着补充到:“如果你说要好好学习,但却没有做到,这是不诚信的表现吗?”全班同学异口同声地回答:“是!”

这时,我想起了《狼来了》的故事,文中的放羊娃就是因为不诚实而落下了一个致命的危险,再说,诚实守信是中国人民的传统美德,做为祖国的花朵,我们更要把它传承下去。

让我们做一个讲诚信的好孩子吧!

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