主题演讲比赛策划书范文 第1篇
活动主题：
“感恩于心，责任于行”
活动内容：
备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活~~同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。
活动主旨：
1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。
报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。
比赛时间：
初赛：6月15日晚7：00~9：00；
复赛：6月18日晚7：00~8：00；
决赛：6月20日晚7：00~9：00
（在比赛环节中穿插励志歌曲演唱、舞蹈表演（感恩的心）、部分决赛演员合演校园情景剧等衬托主题的活动内容。）
比赛地点：
阶梯教室——教工俱乐部
评选规则：
1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。
3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。
邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长程伟以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。
决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩
奖项设置：第一名（1人收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人荣誉证书）、最美嗓音奖（1人荣誉证书）；最具活力奖（1人荣誉证书）。
主题演讲比赛策划书范文 第2篇
一、活动主题
在五四文化节之际，我们以“青春”为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航，扬起自信的风帆。
二、活动口号
让青春之歌响彻每个角落!弘扬中国梦，迸发青春时。
三、活动目的及意义
我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们锻炼自己的.思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助于培养新的时代的青年。
四、活动要求及宗旨
以“青春”为主题，体裁不限，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。
五、活动形式
以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。
六、活动时间及地点
初赛:5月14日2号楼407，408决赛:5月26日2号楼208
七、活动对象
全体12级电力工程学院学生
八、比赛前期安排
1、前期宣传报名工作
1由宣传部出展板宣传此次活动。
○2报名时间截止于5月12日。
○35月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选出一名选手参○赛。
2、赛前选手安排
①5月9日晚召集所以参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。
②告知选手可自备背景音乐。 ③公开进行初赛顺序抽签。
九、比赛流程及安排
【初赛】
1人员安排:主持人2名，主评委10名，观众评委20名
2比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。
3、初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。
【决赛】
1赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签;
2主持人开场，介绍来宾;
3选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间;
4前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲;
5备稿演讲后进行游戏环节;
6评委点评，并同时统分;
7公布结果，进行颁奖，合影留念;
8组织退场，并进行清场打扫卫生。
十、奖项设置
一等奖(1名)：奖杯、证书
二等奖(1名)：奖杯、证书
三等奖(1名)：奖杯、证书
最具潜力奖：证书
最具风采奖：证书
十一、评分标准
1.演讲内容自我介绍
2.主题突出
3.主题切题
4.格调积极向上
5.语言流利脱稿演讲，普通话标准
6.口齿清晰，语速适当
7.语气语调适当，重音节奏恰当
8.着装得体，举止自然大方
9.仪表风范表情恰当，富有感染力
10.演讲时间控制在规定时间内
备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分
希望这次活动能够圆满完成，相信在团总支各位人员一起努力下，一定会非常成功的。
主题演讲比赛策划书范文 第3篇
一、活动宗旨：
1、丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。
2、加强各系学风建设，培养进取精神。
3、提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
4、发挥社团作用，加强社团建设。
二、活动背景：
1、为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2、新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。
3、当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。
4、演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。
5、我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6、演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。
三、活动目的及意义：
1、展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。
2、开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。
3、培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。
4、通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的`课余生活。
5、加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。
四、活动对象：
时间：
地点：
五、宣传方式：展牌，小黑板，条幅
六、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰
七、比赛规则：
每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。
八、比赛要求：
1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。
3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
5、遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。
7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、比赛流程安排：
1、布置会场，接待评委嘉宾。
2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。
3、比赛中段，进行一段文艺表演。
4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。
5、由评委嘉宾为选手颁奖。
6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。
十、活动准备及应注意的问题及细节：
1、由演讲与辩论协会给各系发出邀请，邀请并通知各系参加演讲比赛，通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。
2、各系在12号之前将报名表交到演辩协会
3、比赛中的工作人员有演讲与辩论协会社员担任，包括计时员、主持、场控和记录员等共十人。
4、邀请评委，联系外联，联系文艺演出人员。
5、做好前期准备（提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，打印评分条邀请确定嘉宾等）
6、安排好秩序维护人员。
7、爱护好教师公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
8、不做损害学校名义、损害他人的事情
9、做好嘉宾和评委的接待工作
10、比赛时派部内专人做好赛况记录
11、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验
十一、参赛队伍注意事项：
1、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2、尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。
3、选手衣着庄重、大方。
4、比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。
十二、评委、嘉宾及评分方式：
1、评委：由老师、大二大三演讲与辩论协会成员及大众评委组成
2、嘉宾：教育系及团委老师，各系学生干部、社团联合会及校学生会干部3、评分方式：采取百分制，评委分数去掉一个最高分，一个最低分的平均分为最后成绩。
十三、奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
以上奖项颁放荣誉证书和奖品
十四、评分方式：详见策划书附件评分表
十五、预算：
材料：
器材：
奖品：
十六、主办单位：
附件一：评分表
附件二：注意事项。
附件三：比赛活动人员安排。
附件四：邀请函1、2。
附件五：报名表。
附件一：评分表
评分表项目演讲内容：
主题演讲比赛策划书范文 第4篇
一.活动主题演讲比赛策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂
“在讲台上诉说心扉”演讲比赛
二.活动时间和地点
1.时间：11月20日晚自习
2.地点：本班教室(4-403)
三.活动对象
会专5112班全体同学
四.活动组织
会专5112班团支部
五.活动目的
演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的'综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!
六.活动前期准备工作
1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;
2.班委会，团支部对本次活动进行组织策划;
3.要求每位同学在周日晚自习之前必须按照语文课所讲的《演讲稿撰写技巧》的内容完成以“我的······”为题的演讲稿;
4.在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准;
评分标准
①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(分)
②表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
③声音洪亮，普通话标准流利(2分)
④服装整洁，仪表端庄(1分)
⑤时间限制，原则上不超过3分钟(分)
5.确定活动主持人。
七.活动要求
1.每位同学必须按时参加，并且要认真准备，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧;
2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;
3.活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序;
八.活动流程
1.班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录;
2.主持人导入活动主题，宣布活动开始;
3.各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲;
4.评委对同学进行打分;
5.主持人宣布比赛结果;
九.活动后期工作
1.对本次活动的记录，包括演讲稿的收集，演讲分数的登记由学习委员负责;
2.本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬;
3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。
十.活动注意事项
1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动
2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。
3.本次活动作为班级活动，班委会将对表现优秀这给予鼓励。
主题演讲比赛策划书范文 第5篇
一、活动目的：
通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的`演讲展示活动。
三、活动对象：
测绘工程系全体同学
四、活动主题：
我的大学我做主
五、主办：
测绘工程系学生会
协办：测绘工程系系学生会 组织部
六、活动时间：
活动地点：
七、赛前准备：
1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
十、评选细则：
评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
主题演讲比赛策划书范文 第6篇
一、活动目的：
调动全体学生工作热情，增加同学们的环保及热爱校园的意识，增进学生之间的思想交流，进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。
二、活动主题：
环境保护，爱我校园
三、活动对象：全体学生
四、活动时间:20xx年10月21日
五、活动地点：教师会议室
六、主办单位：猪场坪乡中学
七、参赛选手及稿件要求：
主题“环境保护，爱我校园”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上
2. 如有背景音乐，则自带U盘
3. 参赛选手衣着整洁，形象气质佳
4. 有时间限制（15分钟之内）
5. 参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求倍行距，同时上传电子档。
八、注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段，在总分中减
分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的'题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打
一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
九、奖项设置
本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干
十、评委： 语文组教师
十一、评分细则及标准:
见附表：演讲比赛评分表
十二、活动流程
1) 10月19日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者，在10月12日前将名单交给总院，10月21日进行决赛；
2) 10月21日19：00—19：20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺
序进行演讲；
3) 19：20-19：25评委入场；
4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序；
5) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分；
6) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单；
7) 颁奖；
8) 由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话；
9) 合影留念；
10) 评委退场，学生退场。
十三、活动职责分配：
活动主持：猪场坪乡中学政教处
活动相关物品采购：猪场坪乡中学总务处 现场秩序维护：巡查教师及护校队人员 活动照像：办公室人员
活动场地布置：猪场坪乡中学团支部 现场核分员：临时安排
十四、费用预算：
荣誉证书及奖金、 1000元条幅100元、评委茶水50元、舞台布置50元、合计1200元
主题演讲比赛策划书范文 第7篇
一．活动目的
红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。
二．前期宣传
喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。
（1）制作大型喷绘
在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传
（2）制作宣传条幅
在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传
（3）宣传部制作宣传板，置于长廊
（4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处
（5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。
（6）在“建大青年”主页上插入本次活动Logo，利用网络宣传活动进程、效果。
三．前期准备
（1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张
（2）便利贴若干，小礼品若干，投票箱一个，嘉宾姓名卡片
（3）50个左右的关于本次活动主题的小问题
四．活动流程
（一）“经典重现——别样红”表演比赛
1．“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备
（1）通知10级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加“经典重现—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用
（2）通知09级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛
（3）邀请嘉宾
2．“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程
（1）嘉宾，观众及评委就坐
（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始
（3）请10级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。
（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。
（5）主持人对此次大赛进行总结。
（6）嘉宾退场。
（7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。
（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展
1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集
通知10级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品
2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展
活动流程
（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。
（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。
五．预算
1．前期宣传：xx元
2.会场布置：xx元
3.小礼品：xx元
4.其它杂物类：xx元
总计：xx元
主题演讲比赛策划书范文 第8篇
一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学
四、活动主题：我的大学我做主
五、主办：测绘工程系学生会
协办：测绘工程系系学生会 组织部
六、活动时间：待定
活动地点：待定
七、赛前准备：
1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的.选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
主题演讲比赛策划书范文 第9篇
一、活动目的和活动意义
隆重纪念中国_成立x年，进一步增强广大学生党员的爱党爱国之情，提升大学生党员的使命感、责任感和荣誉感。
为学生党员提供锻炼自我、展示自我的平台，以此来鼓励广大学生党员完善自我、提升其综合素质。通过此次活动引导党员发挥先锋模范作用，积极争当优秀_员，在建工学院营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、活动主题
庆祝“建党x周年”
三、活动对象
建工学院全体学生党员及入党积极分子
四、活动组织
策划主办：建工学院党总支
承办：建工学院团总支
五、活动时间
初赛：XX年4月28日晚上6：30，地点在305教室。
决赛：XX年5月9日下午2：30，地点在305教室。
六、报名参赛
报名方式：报名名单给任海峰老师。
报名截止时间：XX年4月26日晚上10点（报名时即进行初赛抽签）。
七、活动内容
（一）演讲作品
1、作品内容：以纪念“建党91周年”为主题，反映当代大学生把自身的成长发展与祖国、民族的前途和命运和人民的幸福安康相结合的精神情操，体现建筑与环境工程学院学生党员“求实进取，感恩报国”的.精神风貌，以学生党员在学习党的精神中的真实感悟为基础，自拟题目，题材不限，从不同角度谈自己对中国_的思考和认识。
2、作品要求：作品必须原创，如有抄袭，将酌情扣分；参赛作品篇幅控制在5分钟以内。
3、演讲形式：个人演讲，并且可以创意设计其他辅助形式。
八、活动流程
（一）赛前准备
1、4月26日晚上10点前各团支部负责人将报名参赛人员名单汇总交给团总支秘书处。
2、5月8日中午12：30各选手到305教室进行抽签并通知相关事宜。抽签顺序为比赛出场顺序。
3、有准备ppt或背景音乐的选手请将其携带至抽签现场，拷入工作人员电脑，并自行安排ppt播放者。
4、比赛之前所有选手需提前半个小时到比赛地点签到；观众需提前15分钟入场。
（二）比赛流程：
1、学生干部及工作人员提前两小时到场布置会场。
2、参赛选手在比赛前二十分钟入场。
3、各专业出30名啦啦队在比赛开始前十分钟必须入场完毕。
4、主持人宣布活动开始，介绍评委嘉宾，宣读比赛评分标准。
5、各选手依次上台演讲。
6、所有选手演讲完毕后，评委评出各名次，评委代表作总结。
7、主持人宣布得分情况与获奖结果，评委、嘉宾为获奖选手颁奖。
8、活动结束，各部门清理会场。
（三）比赛现场安排
1、秘书处负责各部门签到。
2、组织部、宣传部负责统分。
3、活动部带领啦啦队入场、退席，负责好会场秩序。
4、社团部做好相关设备的调试。
5、工作人员布置会场。
6、会后各部门清理会场。
九、奖项设置
（一）大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发放荣誉证书和奖品。
（二）奖励产生办法：根据决赛成绩从高到低选择，第1名为一等奖；第2、3名为二等奖；第4、5、6名为三等奖。
主题演讲比赛策划书范文 第10篇
一、活动目的：
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的`胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青少年风采，特举办以“感恩教育”为主题 的演讲比赛活动。
二、主办部门：
教务处、团委
三、演讲形式：
以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
四、参赛对象：
小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。
初中部每班选派两名学生参赛。
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟左右。
2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、奖励办法：
小学部：一等奖1名，
二等奖2名，
三等奖4名。
初中部：一等奖1名，
二等奖2名，
三等奖3名。
优秀奖6名
七、组织机构：主任：
副主任：
委员：
主题演讲比赛策划书范文 第11篇
一、 活动目的：
二、 可行性分析
1.学校角度
（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3.观众角度
（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
三、 活动参与对象
中南大学附属实验中学全体学生
四、 举办单位
主 办：中南大学附属实验中学
承 办：中南大学附属实验中学外语组
五、 活动内容及形式
初赛：
由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。
决赛：
演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。
六、 活动时间
初赛：期中考试之后的'第一个星期
决赛：12月21日
七、 活动地点
决赛：学校大礼堂
八、 活动流程
初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
决赛：
1. 选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2. 比赛程序：
A．比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。
B．选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）
3. 比赛规则：
A. 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
B. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
九、 奖项设置
共设置一、二、三等奖。
初中组：一等奖4名；二等奖5名；三等奖5名。
高中组：一等奖3名；二等奖4名；三等奖4名。
十、 活动宣传
前期宣传：
在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。
后期宣传：
1、此次比赛全场用DV 纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。
2、有专门的工作人员进行拍照留影。
3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。
十一、 评分标准
评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。
评分采用100分制, 具体分值如下：
●台风及仪表形象：（10分）
1）着装得体。
2）姿态自然，肢体语言适度。
●发音：（10分）
3）发音准确。
●演讲内容：（35分）
4）主题鲜明，内容充实。
5）行文流畅，用词精练，详略得当。
●语言应用能力：（40分）
6）表达流畅。
7）措辞掌握准确，节奏处理灵活。
8）表现力、应变力强，能活跃气氛，引起观众共鸣。
●时间把握：（5分）
9）在规定时间内完成演讲。
十二、 工作安排和人员分配
一： 工作安排和人员分配
总调度：（未定）
1宣传组 组长：（未定）
组员：（未定）
（1）负责制作比赛PPT，以及宣传喷绘与海报，写真、横幅。
（2）制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。
（3）座牌的制作、摆放和回收；工作牌的发放和回收。
2 后 勤 组 组长：（未定）
组员：（未定）
（1）比赛现场的布置。
（2）租话筒，购买话筒电池和纯净水。
（3）给评委嘉宾分发纯净水。
（4）负责观众席安排及入场引导。
（5）采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。
（6）配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
二：现场具体分工
1、主持人：（未定）
2、评委协助员：（未定）
1）制作评分表，打印评分标准，将购买的黑色粗笔，现场分发给评委。
2）各选手演讲结束后，负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。
3）做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。
3．统分监督员：
1）向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔，准备草稿纸。
2）审核最终得分，填写并转交统分表给主持人宣读。
3）将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。
4）统分完毕，将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。
5）赛前整理参赛选手名单，制作成电子文档。
主题演讲比赛策划书范文 第12篇
根据集团公司《关于举办“xxxxxxx”演讲比赛的通知》（xxx）的文件精神，为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“xxx”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：
全体员工
二、演讲内容：
参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“xxx”的主题自主命题，也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围（参考选题范围见附件2）。
三、比赛时间：
20xx年5月10号
四、比赛地点：
公司大礼堂
五：演讲时间：
每人8分钟
六、比赛评分标准：
采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的'最后得分。
演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件3）
1．作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。
2．语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。
4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
七、奖项办法
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。
八、要求
1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求：本次比赛要求各单位各选派2名以上（含2名）员工参加。
3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。
主题演讲比赛策划书范文 第13篇
活动背景：坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观；以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”宣传活动。活动目的:通过充分发挥精神文明宣传的作用，组织动员师生员工积极投入到宣传活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。活动主题：倡导校园文明，宣传文明校园。以文明校园为主题，围绕如何创建文明校园；且我们作为淮北师范大学的一份子，该为文明校园的宣传与发展做些什么；身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动，抒发每个人的.内心感受。
活动对象：化学与材料科学学院全体同学。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
活动流程：
1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地(包括打扫卫生，吹气球，贴标语等事项。
2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。
3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各位评委的位置，并组织老师就坐，为其准备好茶水。
4、主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则。
5、比赛开始，主持人请一号选手上台演讲，一号选手演讲结束后，办公室人员收取评分表并迅速统计分数；然后二号选手上台，以此类推。(除特殊情况外，须在十分钟内演讲结束，如未结束，计时人员需举手示意。)
6、计算各选手的最后得分。
7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)，让其公布获胜名单。
8、总结完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。
9、比赛结束后，组织观众有序退场，并清理场地。
突发事件及解决：
1、如若有参赛选手没有及时到场，合理将他的上台顺序往后排，并尽快通知或寻找。
2、如若有参赛选手的演讲稿丢失，应及时派人帮其寻找，或给予更好的应急帮助。
3、如若比赛途中话筒失灵，应尽快寻找可用话筒或合理安排场地分配，如让选手到赛场中间演讲等。
4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲，应给与其适当的时间调整。