小学跨年晚会主持稿范文 第1篇
【开场环节骐骥迎春】
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、家长朋友们！
丙：现场的观众朋友们！
丁：大家——晚上好！
甲：律回春晖渐，万象始更新！当元旦的第一缕曙光点亮校园，我们告别硕果累累的2025，迎来奔腾奋进的2026丙午马年！
乙：“骐骥驰骋势不可挡”，正如央视马年春晚主题所喻，骏马象征着开拓与力量，这正是我们少年人最珍贵的品格！
丙：回首往昔，我们如小马驹般好奇探索，在知识殿堂里蹄疾步稳；我们似千里马般奋勇争先，在赛场舞台上绽放光芒！
丁：今夜，星光为我们加冕，歌舞为青春喝彩！让我们以梦为马，不负韶华，共同开启这场“骐骥驰骋逐梦青春”元旦文艺盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、嘉宾名单）
乙：让我们用最热烈的掌声，欢迎各位的到来！接下来，有请校长XXX先生上台致辞，为我们送上新年寄语！掌声有请！
（校长致辞环节）
丙：感谢校长的殷切嘱托！这份期许如春风化雨，将激励我们在新的一年扬鞭奋蹄，共创辉煌！
丁：现在，我宣布——XX学校2026丙午马年元旦文艺晚会，正式开始！
【节目串词万马奔腾】
【开场歌舞《策马迎新》】
甲：听！远处传来铿锵的马蹄声，那是新年的召唤，是青春的鼓点！
乙：看！舞台上跃动着蓬勃的身影，那是梦想的绽放，是活力的飞扬！
丙：首先，请欣赏由校艺术团带来的开场歌舞《策马迎新》，让我们一同感受万马奔腾的`磅礴气势！掌声有请！
【歌曲独唱《少年》】
丁：感谢艺术团的精彩演绎！刚才的舞步如骏马奔腾，点燃了全场热情！
甲：青春是永不褪色的信仰，少年是永远向前的力量。接下来这首歌，将告诉我们“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变”。
乙：有请高一（3）班XXX同学带来独唱《少年》，让我们在歌声中重温初心，奔赴远方！
【小品《校园千里马》】
丙：歌声悠扬，唱出了少年的倔强与担当！其实在我们身边，也有许多“千里马”——他们或许是课堂上答疑解惑的学霸，或许是默默付出的班干部。
丁：接下来这个小品，就将为我们揭开校园里“千里马”的趣事！请欣赏由高二（5）班带来的小品《校园千里马》，掌声不要停！
【朗诵《骐骥赋》】
甲：感谢同学们的幽默演绎，让我们在欢笑中感受到校园生活的温暖！
乙：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，古人以骏马喻志，告诉我们坚持的力量。
丙：接下来，让我们静心聆听，由校朗诵社带来的原创朗诵《骐骥赋》，感受文字与声音碰撞的力量！有请！
【乐器合奏《赛马》】
丁：感谢朗诵社的深情演绎！文字的力量震撼心灵，而乐器的旋律则能穿越时空。
甲：说到马年，怎能少了这首经典曲目！接下来，校民乐团将用激昂的旋律，为我们再现草原赛马的壮阔景象！
乙：请欣赏乐器合奏《赛马》，让我们在琴弦跃动中，感受“骁腾有如此，万里可横行”的豪情！
【互动环节马年知多少】
丙：精彩的节目让人目不暇接！相信大家对马年文化也有了更多好奇。接下来，进入我们的“马年知多少”有奖问答环节！
丁：规则很简单：听清问题后举手抢答，答对的同学将获得“龙马幸运奖”一份！准备好了吗？第一题：请问“马到成功”比喻什么？（等待回答）
甲：恭喜这位同学！没错，比喻事情一开始就顺利成功！第二题：校园里，我们常用哪个马年成语形容同学带头奋进？（提示：一马当先）
乙：太厉害了！看来大家都是马年文化小达人！最后一题：央视马年春晚的主题“骐骥驰骋”中，“骐骥”指的是什么？（答案：千里马）
丙：感谢大家的踊跃参与！请获奖同学晚会后到后台领取奖品，愿好运伴你一整年！
【颁奖环节汗马功劳】
丁：精彩的节目背后，是无数次的排练与打磨；亮眼的成绩背后，是师生们的智慧与汗水。
甲：接下来，我们将颁发本次晚会的“最佳表演奖”“创意节目奖”“优秀组织奖”，表彰那些在幕后默默付出、在舞台上大放异彩的集体与个人。
乙：有请XXX领导上台为获奖代表颁奖！让我们用热烈的掌声，向他们表示祝贺！（颁奖音乐起）
丙：感谢颁奖嘉宾！愿这份荣誉化作前进的动力，激励我们在新的一年再创佳绩！
【闭幕环节策马扬鞭】
甲：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年。欢乐的时光虽短，但青春的记忆永恒。
乙：今夜，我们用热情诠释“快马加鞭”的执着，用欢笑书写“万马奔腾”的热闹！
丙：感谢所有演职人员的倾情付出，感谢老师们的悉心指导，感谢每一位观众的热情陪伴！
丁：愿马年的劲风，助我们扬帆起航；愿龙马精神，永远激励我们奋勇向前！
甲：让我们全体起立，共同唱响《明天会更好》，祝愿我们的学校蒸蒸日上，祝愿大家新年快乐、前程似锦！
（全场合唱，演员上台谢幕）
乙：请校领导、嘉宾上台与演员合影留念，定格这美好瞬间！
丙：2026丙午马年学校元旦文艺晚会——
合：到此圆满结束！我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第2篇
学生主持A：尊敬的各位领导、各位老师！
学生主持B：亲爱的同学们、家长朋友们！
教师主持C：线上线下的校友们、朋友们！
教师主持D：每一位守护青春、助力成长的追梦人！
合：元旦快乐，马年吉祥！
学生主持A：骏蹄踏雪辞旧岁，青春逐梦启新程！当2026丙午马年的钟声敲响，当校园的腊梅吐露芬芳，我们挥别2025年的勤学岁月，迎来满载希望与朝气的崭新一年！
学生主持B：“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”！马，是青春精神的生动写照——它象征“千里马”的蓬勃才华，“马不停蹄”的勤学笃行，“万马奔腾”的班级合力，“马到成功”的高考期许！今夜，我们以马为喻，以乐为媒，共赴这场属于XX学校人的青春盛宴！
教师主持C：回望2025，我们如骏马奋蹄，在课堂上求知若渴，在运动场上挥洒汗水，在竞赛中斩获佳绩，每一份成长都凝聚着师生的并肩同行；展望2026，我们将传承马的坚毅与奋进，以理想为翼，以拼搏为足，奔赴更璀璨的人生蓝图！
教师主持D：此刻，青春活力与校园温情交融，奋斗故事与未来憧憬共鸣！今晚的节目涵盖校园剧、才艺串烧、师生合唱等多元形式，还有专属定制的互动与表彰环节！让我们在欢声笑语中，共度这个属于青春与成长的跨年夜！
学生主持A：首先，请允许我们隆重介绍莅临现场的各位嘉宾，他们是——（依次宣读校领导、家长代表、校友代表名单）。让我们以最热烈的掌声，欢迎各位的到来！
学生主持B：接下来，让我们用雷鸣般的掌声，有请XX学校校长XXX先生/女士上台致辞，为我们送上新年的殷切祝福与成长的殷切嘱托！掌声有请！
（校长致辞环节，约6分钟，含校园年度回顾与新年寄语）
教师主持C：感谢XXX校长的精彩致辞！您的话语如春风化雨，让我们带着这份期许，在2026年策马扬鞭，不负韶华！
教师主持D：今夜，让我们以青春为名，以拼搏为魂，在马年的序曲中续写校园华章！现在，我宣布：XX学校2026马年元旦联欢晚会——
合：正式开幕！
第一篇章：骏朗青春序章（青春活力篇）
学生主持A：青春如骏，朗健昂扬！高中岁月，是鲜衣怒马的张扬，是不负韶华的热忱！我们在校园里肆意奔跑，在阳光下绽放光彩，如同草原上驰骋的骏马，充满无限可能！
学生主持B：首先，一场活力四射的开场舞将点燃全场！舞蹈《骏朗少年行》以“校园日常”为线索，融入课间操、运动会、社团活动等场景，用灵动的舞姿展现我们蓬勃向上的青春风貌！掌声有请校舞蹈队！
（开场舞《骏朗少年行》，约6分钟，融入校园生活场景元素）
教师主持C：太精彩了！每一个舞姿都洋溢着青春的朝气！接下来，这首校园原创歌曲将唱响青春心声，它由高二（3）班同学填词作曲，歌词再现了我们在校园里的欢笑、拼搏与成长，旋律轻快，充满感染力！
教师主持D：它是我们共同的青春之歌，唱出了高中生活的点点滴滴！请欣赏歌曲《青春骏途》，演唱者：高二（3）班XXX、XXX！
（校园原创歌曲《青春骏途》，约5分钟）
学生主持A：感谢两位同学的深情演绎！青春的`舞台，才艺无限！接下来，这场校园才艺串烧将惊艳全场！它融合了街舞、古筝独奏、花式篮球、诗歌朗诵等多元形式，表演者都是来自各年级的普通同学，他们将用专业的技艺展现“课堂之外的另一面”！
学生主持B：课堂上，他们是勤奋好学的学子；舞台上，他们是闪闪发光的艺术家！请欣赏才艺串烧《骏彩青春》，掌声有请！
（校园才艺串烧《骏彩青春》，约7分钟，涵盖多元才艺形式）
教师主持C：为我们多才多艺的同学们点赞！现在，进入趣味十足的互动环节——“马年校园知识闯关赛”！题库涵盖校园历史、马年诗词、学科趣味知识（如“与马相关的文言实词”“马术运动中的物理原理”），答对3题即可获得“青春骏运礼包”（含定制文具、校园周边、学习手册）！
教师主持D：同时，现场设置“马年心愿墙”，大家可以写下2026年的青春愿望（如“考上理想大学”“突破薄弱学科”），投入“骏运邮筒”，年末我们将重温心愿，见证成长！赶紧参与起来吧！
（互动环节：校园知识闯关+马年心愿投递，约12分钟）
学生主持A：恭喜所有闯关成功的同学！愿你们的青春愿望在马年一一实现！接下来，让我们欣赏民族舞《萨吾尔登青春版》，同学们将以轻盈的舞姿，融合草原骏马的灵动与校园青春的活力，展现多民族文化交融的魅力！
（民族舞《萨吾尔登青春版》，约6分钟，参考校园民族舞展演形式）
第二篇章：骏勉学海驰行（学业拼搏篇）
学生主持B：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！高中岁月，是策马扬鞭的拼搏，是厚积薄发的坚守！我们如千里马般在学海中驰行，攻克难题，突破自我，向着理想的彼岸奋勇前进！
教师主持C：接下来，这个校园剧将还原我们的学海日常，它以“高三冲刺”为主题，再现了同学们熬夜刷题、师生答疑、同学互助的动人场景，幽默中带着温情，让我们在欢笑中重温拼搏的感动！
教师主持D：它贴近校园生活，真实又暖心，是我们高中岁月的生动写照！请欣赏校园剧《学海骏驰》，掌声有请表演者们！
（校园剧《学海骏驰》，约8分钟，还原高三备考场景）
学生主持A：太真实了！这就是我们每天的学习日常！接下来，这首合唱将传递拼搏的力量，它由各年级学霸代表共同演唱，歌词改编自《追梦赤子心》，融入学习励志语录，唱出了“不抛弃、不放弃”的求学精神！
学生主持B：旋律激昂，催人奋进，让我们在歌声中汲取前行的动力！请欣赏大合唱《逐梦学海》，掌声有请！
（大合唱《逐梦学海》，约5分钟，学霸代表与班级合唱队参与）
教师主持C：感谢同学们的深情演绎！在我们的成长路上，老师是最坚实的后盾！接下来，这场“师生默契大挑战”将考验师生间的了解程度！我们邀请3组师生上台，通过“你画我猜学科术语”“老师出题学生答”“学生描述老师猜”三个环节，角逐“最佳师生搭档”称号！
教师主持D：获胜师生将获得“马年助学礼包”（含高考真题集、名师笔记、定制奖杯）！让我们看看哪组师生最有默契！首先有请高三（1）班XXX老师与学生XXX等3组队伍上台！
（互动游戏：师生默契大挑战，约12分钟，融入学科知识与师生互动）
学生主持A：恭喜XXX师生荣获“最佳师生搭档”！愿这份师生情谊永远温暖！接下来，一场科学秀将惊艳全场！同学们将结合物理、化学知识，演绎“骏马踏浪”“光影骏影”等趣味实验，让科学变得生动有趣，展现理科生的浪漫与才华！
（校园科学秀《科学骏影》，约7分钟，参考校园科技节实验展示形式）
第三篇章：骏暖师生同心（温情互动篇）
学生主持B：“师者，传道授业解惑也”！高中岁月，最珍贵的莫过于师生同心、同窗相伴的温情！老师如伯乐，发掘我们的潜力；同学如伙伴，陪伴我们成长，如同骏马与伯乐，相互成就，温暖前行！
教师主持C：接下来，一首师生合唱将点燃全场温情，它由语文组、数学组等老师与学生代表共同演唱《师生同行》，旋律温馨，歌词真挚，唱出了“亦师亦友，同心同行”的深厚情谊！
教师主持D：感谢老师们的深情付出！在这个特别的夜晚，家长们也带来了祝福！接下来，我们将播放一段家长祝福视频，看看爸爸妈妈们对我们的新年期许与深情告白！
（家长祝福视频环节，约5分钟，包含家长对孩子的鼓励与祝福）
学生主持A：太暖心了！感谢爸爸妈妈们的默默支持！接下来，这个小品将带我们走进师生日常，以幽默的方式展现“老师的唠叨”“同学的互助”“班级的温暖”，让我们在欢笑中感受校园温情！
学生主持B：它笑点密集，又不失感动，是我们校园生活的真实缩影！请欣赏小品《班级“骏”事》，掌声有请表演者们！
（小品《班级“骏”事》，约8分钟，聚焦师生、同窗温情故事）
教师主持C：感谢演员们的精彩演绎！现在，进入激动人心的“年度表彰环节”！今晚，我们将颁发“校园千里马”“优秀班干部”“学科之星”“文明班级”等荣誉奖项，致敬每一位努力拼搏的同学与团结奋进的班级！
教师主持D：有请XXX校长、XXX主任为获奖同学与班级颁奖！让我们用热烈的掌声，恭喜所有获奖的同学与班级！
（年度表彰环节，约10分钟，含校园各类荣誉奖项颁发）
学生主持A：恭喜所有获奖的同学与班级！接下来，让我们欣赏双人舞《师恩如骏》，由舞蹈老师XXX与学生XXX带来，舞姿优美，情感真挚，展现了师生间相互陪伴、共同成长的温情瞬间！
（双人舞《师恩如骏》，约5分钟）
第四篇章：骏腾逐梦新程（展望未来篇）
教师主持C：“骏马奔腾千里路，少年逐梦万里程”！2026年，对于高三学子来说，是圆梦高考的关键一年；对于全体同学来说，是成长蜕变的重要一年！今夜，我们以梦为马，不负韶华；明朝，我们将策马扬鞭，奔赴理想！
教师主持D：首先，一场大型歌舞表演将点燃全场，全体高三学子身着统一服装，以“策马奔腾”的舞姿，展现“决战高考，不负青春”的豪情壮志，场面恢弘，气势磅礴！
学生主持A：它融合了现代舞与集体舞的元素，传递“逐梦前行，未来可期”的核心主旨！请欣赏大型歌舞《骏腾向未来》，掌声有请全体高三舞蹈演员！
（大型歌舞《骏腾向未来》，约7分钟）
学生主持B：感谢演员们的精彩演绎！接下来，有请全体科任教师上台，为高三学子送上“高考冲刺锦囊”，并与学生代表共同演唱《明天会更好》，老师与学生并肩合唱，象征“师生同心，其利断金”，共赴高考战场！
（师生合唱《明天会更好》，约5分钟，教师送冲刺锦囊互动）
教师主持C：歌声嘹亮，唱出了我们对未来的憧憬；掌声雷动，传递着我们对理想的执着！接下来，一场创意光影秀将带我们展望未来，动态展示校园成长轨迹、高考奋斗目标、理想大学图景，让我们对未来充满期待！
教师主持D：光影流转间，是少年的逐梦雄心；帧帧画面里，是我们共同的青春约定！请欣赏光影秀《逐梦骏途》，掌声有请！
（创意光影秀《逐梦骏途》，约6分钟，展示校园成长与高考展望）
学生主持A：“功不唐捐，玉汝于成”！2026年，机遇与挑战并存，我们将以“马到成功”的信心、“马不停蹄”的干劲、“万马奔腾”的合力，共同书写青春的华章！
学生主持B：接下来，请全体起立，让我们共同举起手中的荧光棒，为2025年的成长干杯，为2026年的梦想干杯！
结束语
教师主持C：时光荏苒，今夜的欢乐与感动终将定格为永恒；初心不改，明日的征程已在脚下延伸！
教师主持D：愿2026马年，同学们都能如千里马般才华尽显，如骏马奔腾般奋勇争先，在XX学校的沃土上实现自我成长，在高考战场上金榜题名！
学生主持A：愿我们的校园桃李芬芳，声名远扬；愿师生情谊、同窗友谊地久天长！
学生主持B：感谢所有演职人员的辛勤付出，是你们的汗水让今晚的舞台如此璀璨！感谢各位领导、老师、家长的鼎力支持，感谢所有同学的热情参与！
教师主持C：最后，衷心祝愿各位领导、各位老师、亲爱的同学们、家长朋友们，在新的一年里：身体健康，工作顺利，学习进步，阖家幸福！
教师主持D：XX学校2026马年元旦联欢晚会——
合：到此圆满结束！朋友们，明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第3篇
开场白
主1：尊敬的各位领导、各位来宾！
主2：亲爱的老师们、同学们、朋友们！
主3：骏马蹄疾辞旧岁，骐骥驰骋启新程！
主4：今夜星光璀璨，我们欢聚一堂，共同迎接充满力量与希望的2026马年！
合：大家晚上好！
主1：我是主持人XXX，愿马年的锐气伴您一往无前！
主2：我是主持人XXX，愿马年的吉祥护您万事顺意！
主3：我是主持人XXX，愿马年的奔腾助您梦想成真！
主4：我是主持人XXX，愿马年的荣光耀您锦绣前程！
主1：马者，骏也，是驰骋山河的磅礴力量，是开拓进取的精神图腾。回望2025，我们如骏马破阵，以蹄印作勋章，在风雨中并肩前行；
主2：展望2026，恰是“十五五”开局之年，让我们以“骐骥驰骋，势不可挡”的姿态，续写新的辉煌！
主3：今夜，歌舞、戏剧、器乐轮番登场，我们将用最炽热的情感，致敬过往，礼赞未来；
主4：此刻，让我们以雷鸣般的`掌声，有请XXX领导致辞，为马年送上殷切祝福！掌声有请！
篇章一：骐骥扬蹄启新程
主1：感谢领导的谆谆寄语！骏马扬鬃凌云志，新年开篇展宏图。首先，让我们在激昂的旋律中感受万马奔腾的气势；
主2：请欣赏由XXX带来的开场舞蹈《策马迎新》，让灵动的舞步敲响新年的鼓点！掌声有请！
（舞蹈表演结束）
主3：感谢精彩演绎！正如舞蹈中展现的“四马齐驱”，这是团结的力量，更是奋进的象征。接下来，一首励志歌曲将为我们注入追梦的勇气；
主4：有请XXX带来《奔跑吧，2026》，让我们在歌声中策马扬鞭，奔赴新征程！
（歌曲表演结束）
主1：歌声里藏着赤子心，马蹄下踏出路千条。下面这个节目，将以幽默的方式讲述“马不停蹄”的奋斗故事；
主2：请欣赏小品《马到成功》，看看他们如何在欢笑中书写精彩篇章！掌声欢迎！
篇章二：龙马精神聚同心
主3：感谢演员们的精彩呈现！欣赏完节目，轮到现场的朋友们大展身手了！接下来进入“马年福运三重奏”互动环节；
主4：第一重“马年知多少”：抢答马年成语、习俗问题，答对赢取“龙马幸运奖”！第二重“幸运大抽奖”：三位幸运儿将获得“骐骥奋进奖”！第三重扫码互动“万马奔腾”，实时大屏互动赢终极大奖！
（互动环节进行，主持人灵活控场）
主1：欢声笑语中，我们感受到了同心同行的温暖。正如古语所言“单丝不成线，独木不成林”，团结的力量让我们无畏前行；
主2：请欣赏合唱《相亲相爱一家人》，让歌声传递浓浓的情谊与凝聚力！有请XXX！
（合唱结束）
主3：温情过后，一场科技与传统碰撞的创意节目即将登场；
主4：请欣赏光影秀《神骏》，看LED光影如何勾勒出骏马驰骋的壮阔景象！
篇章三：马到功成续华章
主1：感谢这场视觉盛宴！在过去的一年里，我们身边涌现出许多“千里马”式的榜样，他们以实干诠释担当；
主2：接下来进入“2025年度骏马奖”颁奖环节！获得表彰的是——XXX，有请颁奖嘉宾为他们颁奖！
（颁奖仪式进行）
主3：祝贺所有获奖者！愿你们如领头马般，引领我们再创佳绩。下面，让我们在经典旋律中感受马的豪迈与洒脱；
主4：请欣赏民乐团带来器乐合奏《赛马》，一同领略草原上万马奔腾的磅礴气势！
（器乐表演结束）
主1：马蹄声声催奋进，弦音阵阵寄初心。最后，让我们在一首充满希望的歌曲中，共同迈向新的一年；
主2：有请全体演员与现场观众共同唱响《明天会更好》，让歌声穿越夜空，点亮2026的梦想！
结束语
主3：歌声悠扬，唱不尽辞旧迎新的喜悦；
主4：舞步翩跹，跃不完策马扬鞭的豪情；
主1：今夜，我们以马为名，种下希望的种子；
主2：明朝，我们将以梦为马，收获满途的荣光；
主3：愿2026年，大家龙马精神，事业腾飞，财运一马当先，前路一马平川！
主4：感谢所有演职人员的辛勤付出，感谢各位来宾的热情参与！请领导、嘉宾与演员上台合影留念；
合：2026马年元旦联欢晚会到此圆满结束！朋友们，明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第4篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶！
丙：可爱的萌马小使者、民俗小达人！
丁：还有我们的特邀民俗顾问——剪纸非遗传承人王奶奶！（王奶奶挥手致意，手持马形剪纸作品）
合：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX老师，化身“民俗向导”，带着马年的吉祥祝福来跨年啦！
乙：我是主持人XX老师，身边是我的小搭档——三年级的朵朵小朋友，我们组成“萌马福运队”向大家问好！
丙：我是主持人XX老师，今晚的校园变成了民俗童趣园，每一个角落都藏着马年的惊喜与欢乐！
丁：我是主持人XX老师，2026丙午马年，让我们和小宝贝们一起，学民俗、玩游戏、剪福马，在传统韵味里迎接甜甜的新年！
甲：“吉日庚午，即差我马”，《诗经》里早就记载了马年的吉祥寓意！马在十二生肖中排第七，象征着勇敢、勤劳与吉祥，就像传说中能跑能游能飞的天马，守护着大家的成长之路！
乙：马年的民俗可有趣啦！剪一匹福马贴窗户，来年平安又吉祥；扎一盏小马灯，照亮成长好前程；画一幅奔马图，学业进步节节高！今天，我们就把这些民俗搬进校园，让大家亲手体验传统文化的魅力！
丙：回首这一年，小同学们像小马驹一样茁壮成长：从认会第一个马字旁的字，到画出第一幅马主题画作；从跟着老师学唱马年童谣，到和伙伴们一起参与民俗活动，每一点进步都值得骄傲！
丁：今晚，我们的民俗童趣园准备了三大乐园：“剪纸福马坊”“马灯童趣阁”“同心祈福台”，让我们一起学民俗、玩游戏、送祝福，解锁马年的吉祥密码！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、家长委员会代表、民俗传承人代表、幼儿教育专家名单）让我们用最热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢为晚会搭建民俗体验区的老师们和非遗传承人，让我们的校园充满浓浓的传统韵味！掌声致谢！
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为小同学们送上新年祝福！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长妈妈温暖的祝福！就像校长说的，传统文化是我们的根，愿小同学们在民俗童趣中快乐成长，传承中华好家风！
甲：现在，我宣布——XX小学“萌马贺岁民俗童趣节，童心筑福迎新春”2026马年元旦晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，彩色纸屑飘落，舞台两侧的马灯道具同步点亮，LED屏展示孩子们的马年民俗作品）
第一篇章：萌马贺岁民俗启航
乙：听！喜庆的锣鼓敲起来，萌马小使者们来送福啦！首先请欣赏全校低年级同学带来的开场舞《福马闹春》！
丙：小同学们身着萌马服饰，手持小红灯笼和马形手偶，模仿小马跑跳、扬蹄的姿态，还融入了简单的马灯舞步伐，背景是滚动的马年民俗剪纸，太有年味啦！掌声有请！
（开场舞《福马闹春》表演）
丁：太可爱了！每一个动作都充满童趣，每一张笑脸都像春日暖阳！让我们再次把热烈的掌声送给小同学们！传说中，天马为了感谢人类的救命之恩，终生为人类效劳，成为了吉祥的象征！
甲：接下来，有请二年级同学带来童谣串烧《马年民俗谣》！他们要唱改编版的马年童谣，还会教大家念马年吉祥口诀，比如“剪福马，贴窗花，来年学习顶呱呱”，让我们一起跟着哼唱！
（二年级童谣串烧《马年民俗谣》表演）
乙：感谢二年级同学的纯真演绎！童谣里藏着满满的民俗智慧！现在，我们进入第一个民俗互动环节——“剪纸福马坊”！
丙：游戏规则：邀请15组亲子家庭上台，非遗传承人王奶奶将现场指导大家剪简单的马形窗花，在规定时间内完成的家庭，可将作品贴在“福马墙”上，还能获得“民俗小达人”纪念徽章！
丁：亲子家庭们，快来加入吧！跟着王奶奶一起，剪出属于你们的马年福气！注意使用剪刀要安全哦！
（亲子民俗互动“剪纸福马坊”）
甲：哇！大家剪的福马真漂亮，有的昂首奔腾，有的憨态可掬，每一幅都是独一无二的祝福！接下来，有请四年级同学带来情景剧《天马的传说》，重现天马助人、成为生肖的经典故事，让我们一起走进马年的神话世界！
（四年级情景剧《天马的传说》表演）
第二篇章：巧手创艺童心筑福
乙：感谢四年级同学的精彩演绎！天马的勇敢与善良太让人感动了！马年有句吉祥语：“龙马精神，前程似锦”，愿每一位同学都能像天马一样，勇敢追梦！
丙：民俗童趣园里还有好玩的马灯DIY！接下来有请三年级同学带来舞蹈《小马灯舞起来》，他们手持自己制作的小马灯，随着音乐翩翩起舞，展现传统马灯舞的'魅力！
（三年级舞蹈《小马灯舞起来》表演）
丁：太有创意了！小同学们制作的小马灯五颜六色，舞蹈动作也整齐划一，为你们点赞！现在，第二个互动环节——“马灯童趣阁”来啦！
甲：游戏规则：我们准备了半成品小马灯材料包，邀请20名同学上台，在老师的指导下装饰小马灯，可贴上马形贴纸、写下新年愿望，完成后可以带着小马灯绕场展示，感受传统民俗的快乐！
乙：小同学们，快举起小手报名吧！让我们亲手制作一盏属于自己的马年小马灯，照亮新一年的成长路！
（幼儿互动“马灯童趣阁”）
丙：小同学们的动手能力太强了！每一盏小马灯都充满创意！接下来，有请校合唱队带来合唱《马年福满多》，歌曲融入了传统民乐元素，还加入了马年成语接龙，让我们一起跟着节奏拍手！
（校合唱队合唱《马年福满多》表演）
丁：感谢合唱队的精彩演唱！歌声里满是浓浓的年味与祝福！现在，第三个互动环节——“民俗谜题大闯关”全家总动员！
甲：游戏规则：邀请12组家庭，每组回答3道马年民俗谜题，比如“马年贴福马要贴在什么地方？”“‘龙马精神’是什么意思？”“古代的小马灯是用什么做的？”，答对最多的家庭获得“民俗智慧家庭”称号！
乙：大家都准备好了吗？第一道题：传说中马在十二生肖中排第几？（等待回答）没错！第七位！继续加油！
（亲子游戏“民俗谜题大闯关”）
丙：恭喜获胜的家庭！大家的民俗知识太丰富了！接下来，有请老师们带来惊喜节目《民俗欢乐秀》，老师们将化身民俗使者，展示剪福马、画糖画、写福字等传统技艺，还会现场送给同学们哦！
（教师节目《民俗欢乐秀》表演）
丁：哇！老师们太厉害了！糖画小马栩栩如生，福字刚劲有力，让我们再次把掌声送给老师们！马年有句古训：“好马勤耕耘，童心爱传统”，愿我们永远热爱中华优秀传统文化！
第三篇章：同心祈福万马奔腾
甲：欢乐的民俗体验过后，我们要迎来最温馨的祈福时刻！首先，有请全校高年级同学带来诗朗诵《马年祈福词》，他们要用真挚的语言，为大家送上新年的美好祝福！
（高年级诗朗诵《马年祈福词》表演）
乙：感谢高年级哥哥姐姐的深情朗诵！“愿爸妈平安健康，愿老师笑口常开，愿同学学业进步，愿祖国繁荣昌盛”，简单的话语里满是真诚的心愿！接下来，有请各班代表带来集体绘画《万马奔腾迎新春》，同学们将现场合力完成一幅巨大的奔马图，象征着团结奋进、共创美好未来！
（集体绘画《万马奔腾迎新春》表演）
丙：太震撼了！同学们用五彩的画笔，画出了马年的蓬勃朝气，也画出了对未来的美好憧憬！在这个温馨的时刻，我们要为小同学们颁发“年度民俗小达人”“最佳创意福马奖”“亲子协作奖”等荣誉，表彰过去一年里表现优秀的同学和家庭！
丁：有请校领导和非遗传承人代表为获奖同学和家庭颁奖！掌声有请！
（颁奖环节：年度民俗小达人等）
甲：恭喜所有获奖的同学和家庭！愿你们在新的一年里，像小马一样勇敢、快乐、有担当！现在，到了最期待的“同心祈福台”环节！
乙：请大家手持自己制作的福马剪纸或小马灯，跟着音乐一起挥舞，我们将集体喊出新年祝福：“马年吉祥，万事如意！童心向传统，成长更精彩！”（带领全场齐喊）
丙：祝福的声音响彻校园，这份美好将伴随我们一整年！接下来，有请全体师生和家长代表共同演唱《新年好》，让歌声传递我们的快乐与祝福，迎接崭新的2026年！
（全体大合唱《新年好》表演）
丁：歌声嘹亮，笑容灿烂，民俗童趣节的元旦晚会太热闹啦！正如《周易》所言“天行健，君子以自强不息”，马的精神就是奋斗不止、勇往直前，愿小同学们在新的一年里，传承这份精神，快乐成长！
甲：看着小同学们脸上洋溢的笑容，我们也感受到了满满的幸福！2025年，我们一起学习民俗、传承文化；2026年，我们将继续携手，在传统文化的滋养下，像小马驹一样茁壮成长！
乙：感谢每一位小同学的精彩表演，是你们的纯真与热情，让今晚的晚会充满童趣；感谢每一位家长的陪伴与支持，是你们的参与让民俗体验更加圆满；感谢每一位老师和非遗传承人的辛勤付出，是你们的爱心与耐心，让传统文化在校园生根发芽！
丙：愿2026马年，每一位小同学都能健康成长、学业进步；愿每一个家庭都能团圆美满、幸福甜蜜；愿我们的校园成为传统文化的传承乐园，让更多孩子感受中华民俗的魅力！
甲：萌马贺岁送福来，民俗童趣乐开怀。
乙：巧手创艺传文化，同心祈福迎新春。
丙：师生携手育桃李，家校同心护成长。
丁：马年奋进不停歇，童心向美共前行。
甲：XX小学“萌马贺岁民俗童趣节，童心筑福迎新春”2026马年元旦晚会到此圆满结束！
合：祝大家新年快乐，龙马精神！我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第5篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶！
丙：可爱的同学们、小伙伴们！
合：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，像小马驹一样蹦蹦跳跳来和大家跨年啦！
乙：我是主持人XX，带着“马到成功”的祝福向大家问好！
丙：我是主持人XX，愿今晚的快乐像马蹄声一样，哒哒哒跑遍校园！
丁：我是主持人XX，让我们一起迎接2026丙午马年，开启崭新的快乐旅程！
甲：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，当新年的钟声即将敲响，我们把2025的小脚印藏进记忆的相册。
乙：“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，马年的小精灵带着童趣与欢笑，飞到了我们的课堂和操场。
丙：回首这一年，我们像小马一样好奇探索，在知识乐园里采摘甜蜜果实；我们像骏马一样奋勇争先，在运动会上挥洒晶莹汗水。
丁：今晚，我们的校园变成了“会发光的糖果牧场”，每一个节目都是藏在草垛里的惊喜，每一张笑脸都是最甜的糖！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、家长代表名单）让我们用热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：接下来，让我们用最期待的目光，有请X校长为我们送上新年寄语！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丙：感谢校长温暖的嘱托！就像校长说的，我们都是追梦的小骑手，新的一年要带着勇气和智慧，策马向未来！
丁：现在，我宣布——XX小学“童趣马年，快乐启航”2026元旦联欢晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，音乐推向高潮）
第一篇章：萌马闹春，童趣飞扬
甲：听！远处传来哒哒哒的马蹄声，那是一群可爱的小马驹正向我们奔来！首先请欣赏一年级小朋友带来的开场舞《萌马迎春》！
乙：他们穿着五彩的小马服饰，踩着欢快的节拍，把童真与活力洒满舞台。掌声有请这群萌态十足的小骑手们！
（舞蹈《萌马迎春》表演）
丙：哇！一年级的小朋友们太可爱了，让我们再次把掌声送给他们！就像小马离不开草原，我们离不开亲爱的老师。
丁：接下来，二年级的小朋友们要用歌声表达对老师的爱，请欣赏合唱《老师像妈妈》，让我们在温暖的歌声中感受师生情谊。
（合唱《老师像妈妈》表演）
甲：感谢二年级小朋友们的深情演唱！老师就像伯乐，发现我们这些“小千里马”的`潜力。现在到了最激动的互动环节——“小马过河”有奖问答！
乙：游戏规则很简单：我会提出关于马的小问题，答对的同学能获得“龙马幸运奖”！第一个问题：哪种马是童话故事里最有名的飞行马？（等待回答）
丙：没错！是佩奇的小马佩德罗！这位同学太厉害啦，送上奖品！第二个问题：“马到成功”这个成语是什么意思呀？（随机采访）
丁：回答得真棒！希望大家新的一年都能马到成功！互动过后，让我们继续欣赏节目，三年级同学带来课本剧《小马过河新编》，看看小马这次又遇到了什么新挑战！
（课本剧《小马过河新编》表演）
第二篇章：巧思骏影，创意绽放
甲：感谢三年级同学的精彩演绎！原来传统故事里也藏着这么多创意火花。就像小马不断探索，我们也在艺术中大胆创新。
乙：接下来，四年级的同学们要带来创意时装秀《骏影童颜》，他们用环保材料制作马年主题服饰，既好看又有意义！掌声有请！
（创意时装秀《骏影童颜》表演）
丙：太有创意啦！每一件服饰都充满了奇思妙想，为同学们的动手能力点赞！欣赏完美美的时装秀，让我们来听听四年级同学的歌声。
丁：请欣赏小组唱《童趣马谣》，这首歌改编自经典童谣，加入了马年元素，旋律朗朗上口，大家可以跟着一起唱哦！
（小组唱《童趣马谣》表演）
甲：歌声真动听！仿佛看到一群小骏马在草原上放声歌唱。现在，第二轮互动游戏来啦——“快乐套马杆”！
乙：舞台两侧已经摆好了小马玩偶，我们邀请10位同学上台，用套圈套中玩偶就能带回家！谁想参加？举手示意！
（互动游戏“快乐套马杆”）
丙：恭喜获奖的同学们！没中奖的小朋友也别灰心，后面还有大奖等着大家！接下来，五年级的舞蹈队要带来动感十足的《马蹄哒哒舞》，让我们一起跟着节拍动起来！
（舞蹈《马蹄哒哒舞》表演）
第三篇章：同心跃马，共赴新程
甲：感谢五年级同学的活力演出！今夜的舞台星光闪耀，今夜的我们心潮澎湃。因为有老师的陪伴，有同学的并肩，我们的成长之路才格外温暖。
乙：请欣赏六年级哥哥姐姐带来的诗朗诵《老师，您是我的伯乐》，让我们听听他们对老师的心里话。
（诗朗诵《老师，您是我的伯乐》表演）
丙：听着真挚的朗诵，让人热泪盈眶。老师就像照亮我们前行的灯塔，引领我们像骏马一样奋勇向前。接下来，让我们有请全体教师代表带来合唱《明天会更好》！
（教师合唱《明天会更好》表演）
丁：感谢老师们的深情演唱！这份祝福我们收到啦！现在到了最激动人心的抽奖环节——“金马送福”！看看谁是今晚的超级幸运儿！
甲：有请X校长为我们抽取三等奖3名，奖品是马年定制文具套装！（抽奖、颁奖）恭喜这三位同学！接下来抽取二等奖2名，奖品是智能护眼台灯！（抽奖、颁奖）
乙：最紧张的时刻到了，一等奖1名，奖品是儿童智能手表！有请X主任为我们开奖！（抽奖、颁奖）恭喜幸运儿！没抽到的同学也有纪念礼品哦！
丙：欢乐的时光总是过得飞快，最后，让我们全体起立，共同唱响《新年好》，把最美好的祝福送给身边的每一个人！
（全场合唱《新年好》）
甲：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年。
乙：马蹄声声踏春来，童趣满满迎新春。
丙：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们让舞台闪闪发光。
丁：感谢老师们的悉心指导，感谢爸爸妈妈的陪伴支持，感谢同学们的热情参与！
甲：愿马年的好运伴随我们，像小马驹一样快乐成长，像千里马一样志存高远！
乙：祝老师们工作顺利，桃李芬芳；祝家长们阖家幸福，万事如意！
丙：祝同学们学业进步，天天开心，在新的一年里一马当先，再创佳绩！
丁：XX小学2026马年元旦联欢晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第6篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶！
丙：可爱的同学们、小骑手们！
丁：还有我们最萌的小小主持人助手们！
合：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，带着“龙马精神”的祝福，和宝贝一起跨新年啦！
乙：我是主持人XX，身边是我的小助手XX，我们组成“快乐小马队”向大家问好！
丙：我是主持人XX，愿今晚的亲子时光像马奶酒一样香甜，温暖每个人的心房！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，让我们全家携手，化身骏马家庭，奔向幸福新征程！
甲：“大道春风快马，壮怀好梦宏图”，当新年的脚步踏响校园，我们迎来了最团圆的时刻。
乙：“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，马年不仅有童趣，更有亲子间的温情相伴，就像小马离不开马妈妈的守护。
丙：回首这一年，爸爸妈妈像伯乐一样守护我们成长，老师像春雨一样滋润我们心田，我们像小马驹一样在爱中奔跑！
丁：今晚，我们的校园变成了“亲子骏马营”，每一个节目都是家庭爱的表达，每一次互动都是团圆的见证，让我们一起解锁马年亲子新体验！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、家委会代表、亲子教育专家名单）让我们用热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为亲子家庭送上新年寄语！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丙：感谢校长温暖的寄语！就像校长说的，家庭是孩子成长的草原，亲子携手才能让“小千里马”茁壮成长！
丁：现在，我宣布——XX小学“亲子骏马营，团圆迎新春”2026马年亲子元旦晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，气球雨飘落）
第一篇章：萌马驾到，亲子同秀
甲：听！马蹄声从四面八方传来，那是亲子家庭组成的“骏马方阵”正向我们走来！首先请欣赏亲子开场秀《萌马全家福》！
乙：每个家庭都身着创意马年服饰，有的是威风的“汗血宝马”家庭，有的是可爱的“卡通小马”组合，让我们看看谁的造型最亮眼！掌声有请！
（亲子开场秀《萌马全家福》表演）
丙：太精彩啦！每个家庭都创意十足，让我们再次把掌声送给所有亲子组合！马年有句吉祥联：“马过木桥蹄打鼓，鸡啄铜盆嘴敲锣”，亲子合作就像这对联一样默契十足。
丁：接下来，有请一年级亲子家庭带来合唱《亲子马之歌》，这首歌由家长和孩子共同改编，唱出了最真挚的亲情！掌声有请！
（亲子合唱《亲子马之歌》表演）
甲：感谢一年级家庭的深情演唱！歌声里满是爱与温暖！现在到了最激动的亲子互动环节——“福气传递大作战”！
乙：游戏规则：10组亲子家庭上台，家长背着孩子，孩子手持“马蹄形”托盘，在规定时间内传递气球，气球不落地且传递数量最多的家庭获胜，奖品是马年定制亲子套装！
丙：哪些家庭想参加？举手示意！（组织家庭上台）准备——开始！加油！看看哪组“骏马家庭”最默契！
（亲子互动游戏“福气传递大作战”）
丁：恭喜获奖的亲子家庭！没获奖的家庭也有纪念礼品哦！接下来，有请二年级亲子家庭带来亲子舞蹈《小马过河接力赛》，看看亲子搭档如_闯难关！
（亲子舞蹈《小马过河接力赛》表演）
第二篇章：智慧骏马，亲子闯关
甲：感谢二年级家庭的活力演出！亲子同心，其利断金，就像小马和妈妈一起跨越江河！马年还有个巧趣联：“马笼笼马，马笼松，笼松马跑”，亲子默契就是“心有灵犀一点通”。
乙：接下来，有请三年级亲子家庭带来亲子朗诵《致我的小骏马》，家长们用诗歌表达对孩子的期许，孩子们用童声回应父母的关爱！
（亲子朗诵《致我的`小骏马》表演）
丙：太感人了！每一句都饱含深情，让我们为这份真挚的亲情鼓掌！现在，第二轮亲子互动——“马年知识大闯关”来啦！
丁：游戏规则：每组家庭回答3道关于马的问题，涵盖成语、童谣、传统文化，全答对的家庭可获得“智慧骏马家庭”称号和奖品！第一题：“龙马精神”这个成语比喻什么？（等待回答）
甲：正确！比喻人精神饱满，充满活力！第二题：童谣“小马驹，跑得快，背上驮着爱”的下一句是什么？（随机互动）
乙：回答得太棒了！亲子搭档果然厉害！接下来，有请四年级亲子家庭带来情景剧《伯乐与小千里马》，讲述家长如何发现孩子的闪光点！
（亲子情景剧《伯乐与小千里马》表演）
丙：感谢四年级家庭的精彩演绎！每个孩子都是独一无二的千里马，家长就是最棒的伯乐！欣赏完情景剧，让我们放松一下，进入“亲子猜谜乐”环节！
丁：我们准备了马年主题的emoji猜谜，比如“马+月”猜一个成语（走马观花），亲子合作答题，答对最多的家庭获得马年灯谜礼盒！
（亲子互动“亲子猜谜乐”）
第三篇章：同心跃马，共赴新程
甲：欢乐的互动让我们感受到了亲子间的默契与温情！接下来，有请五年级亲子家庭带来亲子时装秀《环保骏马创意秀》，他们用废旧材料制作马年服饰，既环保又创意十足！
乙：有的家庭用纸箱做马铠甲，有的用塑料瓶做马装饰，让我们看看废旧材料如何变身时尚单品！掌声有请！
（亲子环保时装秀《环保骏马创意秀》表演）
丙：太有创意了！既传递了环保理念，又展现了亲子智慧，为他们点赞！马年有句励志联：“追梦中国，马力频添腾阔步”，亲子携手就能跨越一切困难！
丁：接下来，有请六年级亲子家庭带来大合唱《明天会更好》，让我们在歌声中展望未来，祝福所有家庭幸福美满！
（六年级亲子大合唱《明天会更好》表演）
甲：感谢六年级家庭的深情演唱！歌声传递着希望与祝福！现在到了最激动人心的“金马送福”抽奖环节！
乙：有请家委会代表抽取三等奖5名，奖品是马年亲子旅游套票！（抽奖、颁奖）恭喜这5组家庭！接下来抽取二等奖3名，奖品是智能亲子相机！（抽奖、颁奖）
丙：最紧张的时刻到了，一等奖1名，奖品是马年定制黄金吊坠套装！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）恭喜幸运家庭！
丁：欢乐的时光总是短暂，最后，让我们全体起立，共同唱响《新年好》，让歌声传递我们的祝福，让亲情温暖整个寒冬！
（全场合唱《新年好》）
甲：马蹄声声辞旧岁，亲子团圆迎新春。
乙：爱意浓浓满校园，同心跃马赴新程。
丙：感谢每一组亲子家庭的精彩演出，是你们让舞台充满爱与温暖。
丁：感谢老师们的悉心指导，感谢工作人员的默默付出，感谢所有嘉宾的莅临！
甲：愿2026马年，每个家庭都能龙马精神，幸福美满；每个孩子都能像千里马一样，茁壮成长！
乙：祝老师们工作顺利，阖家幸福；祝家长们事业有成，万事如意；祝同学们学业进步，快乐成长！
丙：愿亲子间的爱意像春风一样温暖，像骏马一样奔腾不息！
丁：XX小学“亲子骏马营，团圆迎新春”2026马年亲子元旦晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第7篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、历届校友代表！
丙：敬爱的家长朋友们、退休教师前辈！
丁：还有我们的特邀“时光领航员”——在校任教30年的王老师！（王老师挥手致意，手持珍藏的校园老照片）
合：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，愿我们如《山海经》中的吉量马，踏过时光的驿站，在校园的沃土上收获成长与安康！
乙：我是主持人XX，带着“时光不负赶路人”的热忱与“薪火相传”的温情，向每一位在校园里留下足迹的追光者问好！
丙：我是主持人XX，马年的钟声敲响时光的节拍，“路遥知马力，日久见人心”的古训，正是校园岁月最真实的写照！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，让我们以记忆为鞍，以时光为缰，在校园的“时光马栈”里重拾温暖，奔赴崭新征程！
甲：“马者，至健而不离地”，马在华夏文明中是时光的见证者、成长的陪伴者。从商侯相土作乘马开启文明跋涉，到“老马识途”指引前行方向，马的足迹始终与时光同行，正如校园里一届届学子的成长，沉淀为最珍贵的记忆！
乙：校园的时光，是教室里的朗朗书声，是操场上的肆意奔跑，是实验室的潜心钻研，是毕业时的依依不舍！每一个片段都像时光马栈里的信件，记录着欢笑与汗水，承载着梦想与期盼，正如各高校新年文创礼盒般，藏着最真挚的岁月祝福！
丙：回首过往，我们在校园里相遇、相识、相知：低年级同学从懵懂入学到自信成长，中高年级学长学姐在拼搏中收获佳绩，老师们用坚守点亮求知之路，校友们带着校园印记奔赴远方，每一步成长都离不开时光的积淀与陪伴！
丁：今晚，我们的校园变成“时光马栈”，每一个节目都是记忆的缩影，每一次互动都是岁月的回响，每一份祝福都承载着对未来的期许，让我们共赴这场重温时光、共话成长的跨年盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读校领导、退休教师代表、历届校友、家长委员会代表、校园文创设计师名单）让我们用最热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢为晚会搭建“时光马栈”的老师们和学生志愿者，以及为晚会提供校园老照片的校友们！掌声致谢！
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为我们送上新年寄语与时光嘱托！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长的谆谆教诲！“时光不语，静待花开”，愿我们在校园的时光里沉淀力量，在新的一年里绽放光彩！
甲：现在，我宣布——XX学校“时光马栈校园拾光，逐梦同行启新程”2026马年元旦晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，舞台灯光特效模拟日历翻页，LED屏播放校园时光混剪视频，电子礼炮绽放金色纸屑）
第一篇章：拾光启航初见如故
乙：听！时光的马蹄声渐近，我们仿佛回到了初入校园的那一天！首先请欣赏全校低年级同学与校友代表联合带来的开场舞《时光马队初相遇》！
丙：小同学们身着校服，模仿入学时的好奇模样，校友们身着不同年代的校服，手持老课本、旧文具，以“时光接力”的造型展现校园岁月流转，背景是校园老照片与新场景的对比画面，掌声有请！
（开场舞《时光马队初相遇》表演）
丁：太温暖了！每一个动作都充满回忆，每一个眼神都饱含深情，这就是校园时光的独特魅力！让我们再次把热烈的掌声送给所有表演者！
甲：“人生若只如初见，校园初见是心安”，初入校园的好奇与憧憬，是时光里最纯粹的印记。接下来，有请校合唱队带来《校园时光谣》，歌曲改编自校园民谣，融入马年元素，用歌声诠释初遇的美好与成长的期盼！
（合唱《校园时光谣》表演）
乙：感谢同学们的深情演唱！歌声里满是岁月的温柔，正如高校新年文创礼盒般，藏着最真挚的祝福！现在，我们进入第一个互动环节——“时光胶囊心愿投递”！
丙：游戏规则：邀请现场同学、家长、校友写下“时光心愿”：低年级同学写下对未来的期许，中高年级同学写下对母校的祝福，校友写下对学弟学妹的寄语，退休教师写下对校园的期盼，随后将心愿卡投入“时光胶囊”，学校将在5年后的元旦晚会启封，共同见证成长与变迁！
丁：大家快拿起手中的心愿卡，写下属于你的时光祝福吧！让我们把美好定格，让时光见证承诺！
（互动环节“时光胶囊心愿投递”）
甲：每一张心愿卡都承载着对时光的敬畏与对未来的向往！接下来，有请校戏剧社带来情景剧《初见的温暖》，改编自校园真实故事，讲述新生入学时，老师与学长学姐的暖心帮助，重现初入校园的感动瞬间！
（情景剧《初见的温暖》表演）
第二篇章：逐梦跋涉时光沉淀
乙：感谢戏剧社的精彩演绎！剧情真实而动人，正如“路遥知马力”的古训，校园时光的沉淀，让我们从懵懂走向成熟！马年有句励志语：“时光不语，功不唐捐”，每一份坚持都将收获成长的馈赠！
丙：在我们的校园时光里，有许多“时光守护者”——他们是默默耕耘的老师，是互助成长的同学，是心系母校的校友，用行动诠释着校园的温暖与担当！
丁：接下来，我们将颁发“年度时光守护者”“成长之星”“最佳校友贡献奖”“校园文创设计先锋”等奖项，表彰在时光里坚守、在成长中奋进的个人与集体！有请退休教师代表、校领导、优秀校友为获奖代表颁奖！
（颁奖环节：各类时光成长荣誉表彰）
甲：恭喜所有获奖个人与集体！愿你们如“吉量马”般，在时光里收获安康与成长！接下来，有请校器乐社与美术社联合带来《赛马时光回响》，融合古筝、小提琴、吉他等乐器，搭配学生绘制的“校园时光长卷”投影，演绎岁月的流转与成长的力量！
（器乐与视觉艺术融合表演《赛马时光回响》表演）
乙：太精彩了！古典旋律的悠扬与时光长卷的温情完美融合，仿佛看到校园岁月里的点点滴滴，让人热泪盈眶！这正是校园时光的魅力——沉淀美好，照亮未来！
丙：现在，第二轮互动环节——“校园记忆拼图大挑战”！
丁：游戏规则：邀请8支团队（每队由学生、家长、校友组成），每组抽取一幅校园老照片或经典场景的拼图，在规定时间内完成拼接，最快完成且准确率最高的团队获得“时光记忆达人”称号和校园文创大礼包（含定制时光纪念册、马年主题文具、校园老照片复刻版）！
（互动游戏“校园记忆拼图大挑战”）
甲：恭喜获奖的团队！大家的校园记忆太深刻了！每一幅拼图都是时光的碎片，拼凑出我们共同的校园故事！接下来，有请各年级代表联合带来诗朗诵《时光里的校园》，抒发对校园岁月的珍惜与对未来的憧憬！
（诗朗诵《时光里的.校园》表演）
乙：感谢同学们的深情朗诵！字字句句都饱含着对时光的敬畏与对校园的热爱！现在，第三个互动环节——“马年时光知识问答”！
丙：游戏规则：我们准备了装满马年时光典故、校园历史、时光文化的盲盒，比如“‘老马识途’的典故出自哪部著作？”“我校建校多少周年？”“《山海经》中能让人长寿的马叫什么名字？”，同学们抢答成功即可获得马年时光文创礼品（时光书签、校园明信片、马年纪念徽章）！
（互动游戏“马年时光知识问答”）
丁：同学们的知识储备太丰富了！马年有句吉祥语：“时光逐马，梦想开花”，愿我们在岁月里坚守初心，在成长中实现梦想！
第三篇章：繁花绽放逐梦远航
甲：温暖的时光过后，我们要迎来新的征程！正如马年象征的“一马当先、大展宏图”，校园时光的沉淀，将成为我们逐梦远航的力量！
乙：接下来，有请全体教师代表与退休教师联合带来合唱《时光》，歌声里藏着对校园的眷恋与对同学们的期许，感谢他们用时光守护成长！让我们用最热烈的掌声有请老师们！
（教师合唱《时光》表演）
丙：感谢老师们的深情演唱！这份恩情我们永远铭记于心！在这个特殊的时刻，让我们有请校领导、退休教师、优秀校友、获奖代表和家长代表上台，共同启动“2026校园时光传承计划”，承诺新的一年里，传承校园文化、守护时光记忆、助力学子成长！
（启动仪式：2026校园时光传承计划）
丁：让我们一起喊出青春口号：“时光马栈，拾光同行！逐梦远航，未来可期！”（带领全场齐喊，掌声雷动）
甲：激动人心的“金马送福”抽奖环节来啦！这是属于全体师生、家长与校友的专属福利！
乙：有请优秀校友抽取三等奖12名，奖品是马年定制时光礼包（含校园时光纪念册、马年主题文创、校友签名书籍）！（抽奖、颁奖）恭喜这12位幸运朋友！
丙：接下来抽取二等奖6名，奖品是“校园时光之旅”名额（参观校园史馆、与退休教师面对面交流、定制个人校园成长相册）！（抽奖、颁奖）
丁：最紧张的时刻到了！一等奖3名，奖品是“时光传承大使”资格（参与校园文创设计、录制校园时光纪录片、获得年度校园活动VIP通行证）！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）
甲：恭喜所有获奖的朋友！没获奖的朋友也不要遗憾，每个人都能获得马年时光纪念徽章和校园明信片，见证我们的时光之约！
乙：接下来，有请全校师生、家长、校友联合带来大合唱《明天会更好》，让歌声传递我们的祝福与期盼，为校园时光写下浓墨重彩的一笔！
（全校大合唱《明天会更好》表演）
丙：歌声嘹亮，温情满怀，时光马栈的元旦晚会太精彩啦！正如“龙马精神”所象征的自强不息，校园时光的力量，将激励我们不断前行！今晚的每一份回忆、每一次互动，都将成为我们岁月里最珍贵的财富！
丁：欢乐的时光总是短暂，但校园的记忆永远长存；今晚的相聚虽然结束，但逐梦的脚步永不停歇！
甲：时光马栈踏歌行，校园拾光忆温情。
乙：逐梦跋涉终有果，时光沉淀绽繁花。
丙：师生携手传薪火，家校同心护成长。
丁：马年奋进不停歇，逐梦远航启新程。
甲：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们用才华与温情铸就了这场时光盛宴。
乙：感谢退休教师、校友的鼎力支持，感谢老师们的谆谆教诲，感谢家长们的默默陪伴，感谢同学们的热情参与！
丙：愿2026马年，我们都能以时光为翼，逐梦远航；以初心为灯，照亮前程；
丁：愿我们的校园时光永驻，温暖如初；愿每一位学子都能在岁月里成长，在拼搏中绽放；愿我们以时光为鉴，以马年精神为指引，在人生的道路上一马当先，书写精彩篇章！
甲：XX学校“时光马栈校园拾光，逐梦同行启新程”2026马年元旦晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第8篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、非遗传承人嘉宾！
丙：敬爱的家长朋友们、各位来宾！
丁：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，今夜，让我们以马为媒，探寻非遗文化的千年密码！
乙：我是主持人XX，带着“竹马传情，非遗永续”的初心，向大家致以新年祝福！
丙：我是主持人XX，马年的校园因非遗而芬芳，传统的光芒因青春而闪耀！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，让我们踏着竹马的节拍，传承文化根脉，奔赴美好新程！
甲：“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，竹马作为最古老的马文化非遗之一，承载着中华民族的童年记忆与审美情趣。
乙：从余杭仁和的高头竹马到浦江的擂马灯戏，马的形象在非遗技艺中千变万化，成为连接古今的文化纽带。
丙：回首这一年，我们走进非遗课堂，跟着传承人学习竹马扎制、纸马雕刻，让古老技艺在校园焕发新生。
丁：今晚，我们的校园变成“非遗骏马苑”，每一个节目都是非遗与青春的碰撞，每一次展示都是文化传承的见证，让我们共赴这场非遗文化盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、非遗传承人代表、文化界嘉宾名单）让我们用热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢省级非遗“仁和高头竹马”传承人姚荣铨先生、纸马雕刻技艺传承人王钏巧先生莅临指导！掌声有请两位传承人！
（传承人致意环节）
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为我们送上非遗传承主题新年寄语！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长的殷切嘱托！正如校长所言，非遗传承是青春的责任，我们要像守护草原的骏马一样，守护好中华文脉！
甲：现在，我宣布——XX学校“竹马传雅韵，非遗启新程”2026马年非遗传承元旦晚会，正式开始！（掌声响起，竹马造型灯笼点亮舞台）
第一篇章：竹马寻根，古韵流芳
乙：“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”，这正是竹马舞蹈的传神写照。首先请欣赏校非遗社团带来的开场舞《高头竹马贺新春》！
丙：同学们身着仿古服饰，手持竹篾扎制的高头竹马，重现仁和竹马“跑四方阵、元宝阵”的经典阵型，让我们感受非遗的磅礴气势！掌声有请！
（开场舞《高头竹马贺新春》表演）
丁：太震撼了！每一个舞步都传承着千年技艺，每一次阵型变换都展现着非遗的魅力！让我们再次把掌声送给同学们！
甲：竹马的制作工艺堪称一绝，用竹篾扎成骨架，蒙以彩布，缀以丝线鬃毛，凝聚着古人的匠心智慧。接下来，有请二年级小朋友带来童谣联唱《竹马谣》，唱响非遗里的童年时光！
（童谣联唱《竹马谣》表演）
乙：感谢小朋友们的纯真演绎！歌声里满是对传统的热爱！现在到了非遗互动环节——“竹马知识大闯关”！
丙：游戏规则：我们将提出关于竹马非遗的问题，答对的同学可获得传承人亲手制作的迷你竹马挂件！第一题：仁和高头竹马的马头为什么特别高昂？（等待回答）
丁：正确！为了让远处观众也能欣赏表演，传承人特意加长了竹篾！这位同学太厉害啦！第二题：纸马雕刻的板材通常选用什么木材？（随机互动）
甲：没错！是棠梨木等细纹硬木！同学们的非遗知识储备真丰富！互动过后，让我们欣赏三年级同学带来的情景剧《竹马传艺》，看看非遗传承人的故事！
（情景剧《竹马传艺》表演）
第二篇章：纸马寄情，匠心筑梦
乙：感谢三年级同学的精彩演绎！情景剧生动展现了非遗传承的不易与坚守！纸马作为另一种马文化非遗，是古人祭祀祈福的重要载体，也是民俗版画的先祖。
丙：接下来，有请校美术社团带来非遗展示《纸马焕新》，同学们将现场展示纸马雕刻与印刷技艺，还融入了马年吉祥图案的创新设计！掌声有请！
（非遗展示《纸马焕新》表演）
丁：太惊艳了！古朴的雕刻技法与现代审美完美融合，让纸马非遗焕发新生！为同学们的'匠心点赞！在我们的校园里，有许多同学致力于非遗传承，成为了“小小传承人”。
甲：接下来，我们将颁发“校园非遗传承小使者”奖项，表彰在竹马、纸马等非遗学习中表现突出的同学！有请姚荣铨先生、王钏巧先生为获奖同学颁奖！
（颁奖环节：校园非遗传承小使者）
乙：恭喜所有获奖同学！愿你们像千里马一样，承载着非遗技艺奔向未来！接下来，有请四年级同学带来舞蹈《纸马飞歌》，用肢体语言诠释纸马文化的神秘与美好！
（舞蹈《纸马飞歌》表演）
丙：感谢四年级同学的深情演绎！舞姿里满是对匠心的致敬！现在，第二轮非遗互动——“迷你纸马DIY”！
丁：舞台两侧已准备好材料，同学们可上台跟着传承人学习简易纸马制作，完成的作品可带回家留作纪念！让我们一起体验非遗制作的乐趣！
（互动环节：迷你纸马DIY）
甲：看着同学们专注的模样，仿佛看到了非遗传承的希望！马年有句吉祥语：“匠心如马，致远千里”，正是这份坚守与热爱，让非遗文化生生不息。
第三篇章：非遗新声，共赴未来
乙：非遗不是博物馆里的标本，而是能融入现代生活的鲜活力量。接下来，有请五年级同学带来创意节目《非遗新说赛马》，将竹马舞与流行音乐结合，展现传统的现代表达！
（创意节目《非遗新说赛马》表演）
丙：太有创意了！传统与现代的碰撞太精彩了！感谢同学们的大胆创新！在这个特殊的时刻，让我们有请全体非遗传承人、校领导与获奖同学上台，共同启动“2026校园非遗传承计划”！
（启动仪式：2026校园非遗传承计划）
丁：让我们一起喊出传承口号：“竹马传雅韵，非遗永流传，青春担使命，文化向未来！”（带领全场齐喊）
甲：激动人心的“非遗金马送福”抽奖环节来啦！
乙：有请王钏巧先生抽取三等奖3名，奖品是非遗纸马雕刻套装！（抽奖、颁奖）恭喜这三位同学！接下来抽取二等奖2名，奖品是定制竹马乐器！（抽奖、颁奖）
丙：最紧张的一等奖1名，奖品是与非遗传承人共赴仁和竹马研学之旅！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）恭喜幸运儿！
丁：欢乐的时光总是过得飞快，最后，让我们全体起立，共同唱响《传承的力量》，让非遗的种子在校园生根发芽！
（全场合唱《传承的力量》）
甲：竹马踏响传承路，纸马承载文化魂。
乙：匠心筑梦青春志，非遗新声向未来。
丙：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们用才华与坚守呈现了这场非遗盛宴。
丁：感谢非遗传承人的悉心指导，感谢老师们的默默耕耘，感谢同学们的热情参与！
甲：愿2026马年，非遗之花在校园处处绽放，传统文化在青春中代代相传！
乙：祝老师们工作顺利，匠心育人；祝家长们阖家幸福，喜乐常伴；祝同学们学业进步，传承有道！
丙：愿我们以马为翼，以非遗为根，在文化传承的道路上一马当先，再创辉煌！
丁：XX学校“竹马传雅韵，非遗启新程”2026马年非遗传承元旦晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第9篇
开场白
幼师主持A：尊敬的各位园长、各位老师！
幼师主持B：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶！
幼儿主持C：可爱的小伙伴们！
幼儿主持D：还有萌萌哒小马宝宝们！
合：元旦快乐，马年吉祥！
幼师主持A：叮！萌马敲开新年门，宝贝们长大一岁啦！当2026丙午马年的钟声敲响，当幼儿园的操场上铺满欢笑，我们挥别2025年的哭闹与成长，迎来满是糖果与童话的崭新一年！
幼师主持B：“小马儿，跑得快，带着宝贝迎新年”！马，是宝贝们最爱的童话伙伴——它有圆滚滚的身子、哒哒哒的蹄子，象征“萌马送福”的快乐，“一起奔跑”的友谊，“勇敢尝试”的成长！今夜，我们以马为童话主角，以爱为纽带，共赴这场属于XX幼儿园宝贝们的童趣盛宴！
幼儿主持C：我喜欢小马！它会驮着我们去探险，还会和我们一起唱歌跳舞！
幼儿主持D：我要和小马做朋友，祝大家新年有吃不完的糖果，玩不完的玩具！
幼师主持A：首先，请允许我们隆重介绍莅临现场的各位嘉宾，他们是——（依次宣读园长、家长代表、社区代表名单）。让我们用最热烈的掌声，欢迎各位的到来！
幼师主持B：接下来，让我们用甜甜的掌声，有请XX幼儿园园长妈妈/爸爸XXX上台致辞，为宝贝们送上新年的糖果与祝福！掌声有请！
（园长致辞环节，约5分钟，语言童趣化，含幼儿年度成长回顾与新年祝福）
幼师主持A：感谢园长妈妈/爸爸的温暖祝福！宝贝们，把掌声送给园长妈妈/爸爸好不好呀？（引导幼儿鼓掌）
幼师主持B：今夜，让我们跟着小马的脚步，在童话世界里尽情欢笑！现在，我宣布：XX幼儿园2026马年元旦联欢晚会——
合：正式开幕！
第一篇章：萌马驾到启新岁（童趣开场篇）
幼师主持A：宝贝们，你们看！草原上的小骏马们来啦！它们带着彩虹、糖果和新年的祝福，要和我们一起开启欢乐派对！
幼师主持B：首先，一场超萌的开场舞将点燃全场！小班的宝贝们化身“萌马宝宝”，戴着小马头饰、摇着小马尾，用简单可爱的动作演绎《萌马跳跳操》，让我们一起为他们加油！掌声有请小班全体宝贝！
（开场舞《萌马跳跳操》，约5分钟，幼儿佩戴小马道具，动作以跳跃、挥手为主）
幼儿主持C：哇！小班的弟弟妹妹跳得好棒呀！我也要像小马一样跑得快！
幼儿主持D：接下来，这首儿歌串烧会唱出我们的快乐！有《小马过河》《白龙马》《马儿真可爱》，都是我们最爱的歌！
幼师主持A：感谢宝贝的介绍！接下来，有请中班宝贝带来儿歌串烧《马年儿歌大联唱》，他们会用甜甜的声音，把马年的快乐唱给大家听！掌声有请！
（儿歌串烧《马年儿歌大联唱》，约6分钟，融入动作表演与简单队形）
幼师主持B：宝贝们的歌声像糖果一样甜！接下来，一场童话剧将带我们走进小马的探险故事！大班宝贝们演绎《小马运宝》，讲述小马们团结协作，把新年礼物运到幼儿园的奇妙经历，还有可爱的松鼠、老牛角色哦！
幼儿主持C：我知道！小马们会勇敢过河，还会互相帮助！
幼儿主持D：让我们看看它们能不能成功运到礼物呀！掌声有请！
（童话剧《小马运宝》，约8分钟，道具简易可爱，情节简单易懂）
幼师主持A：太精彩啦！为勇敢的小马们点赞！现在，进入超有趣的互动环节——“萌马模仿秀”！宝贝们跟着老师一起学小马跑、小马跳、小马甩尾巴，做得最像的.宝贝会获得“萌马勋章”和小贴纸哦！
幼师主持B：还有“马年知识小问答”！问题很简单：“小马喜欢吃什么？”“马有几条腿呀？”答对的宝贝也能拿到小奖品！宝贝们准备好了吗？
（互动环节：萌马模仿秀+马年知识小问答，约12分钟，奖品为小马贴纸、卡通徽章）
幼师主持A：恭喜所有获奖的宝贝！接下来，让我们欣赏幼师舞蹈《爱的华尔兹马年版》，老师们会化身“马妈妈”，用温柔的舞姿守护宝贝们的快乐，掌声有请亲爱的老师们！
（幼师舞蹈《爱的华尔兹马年版》，约5分钟，融入小马元素道具）
第二篇章：骏趣满园乐翻天（游戏互动篇）
幼师主持B：宝贝们，游戏时间到啦！就像东营新世纪幼儿园的亲子游戏一样，今天我们也准备了超好玩的亲子游戏，让爸爸妈妈和我们一起变身“快乐小马”，享受欢乐时光！
幼儿主持D：我要和爸爸妈妈一起玩游戏！我要得第一名！
幼师主持A：首先是亲子游戏《小马接力赛》！宝贝们骑上充气小马，爸爸妈妈在旁边护航，绕过障碍，把“新年福袋”送到终点，最先完成的家庭获胜！有请10组亲子家庭上台！
（亲子游戏《小马接力赛》，约10分钟，设置安全障碍，全程有老师看护）
幼师主持B：宝贝们和爸爸妈妈配合得真默契！接下来，第二个游戏《马年投壶大挑战》！爸爸妈妈抱着宝贝，宝贝把彩色箭投进“小马形状”的投壶里，投中最多的家庭能获得“默契亲子奖”！
幼儿主持C：我要投中好多箭，给爸爸妈妈赢奖品！
（亲子游戏《马年投壶大挑战》，约10分钟，投壶高度适配幼儿）
幼师主持A：感谢所有参与游戏的家庭！接下来，这场体智能表演《小马运动会》将展现宝贝们的活力！大班宝贝们带来篮球操、障碍跑，像小马一样勇敢拼搏，展现健康的体魄，掌声有请！
（体智能表演《小马运动会》，约6分钟，融入简单体育动作，音乐欢快）
幼师主持B：宝贝们真是活力满满！接下来，有请托班宝贝带来萌态十足的舞蹈《小马乖乖》，他们会用稚嫩的动作，演绎小马们听话懂事的样子，超级可爱！掌声有请托班宝贝！
（托班舞蹈《小马乖乖》，约4分钟，动作简单，以萌态为主）
幼儿主持D：托班的弟弟妹妹好可爱呀！我也要像他们一样乖乖的！
幼师主持A：现在，进入“福袋盲盒抽奖”环节！每个福袋里都有惊喜：有小马玩具、卡通绘本、零食礼包，还有亲子烘焙体验券！让我们看看哪个家庭能抽到幸运福袋！
幼师主持B：请园长妈妈/爸爸为我们抽取10个幸运家庭！倒计时3秒，3——2——1——恭喜这些家庭！
（抽奖环节：福袋盲盒，约8分钟，奖品为幼儿实用玩具、食品及亲子体验券）
第三篇章：亲子同心暖时光（温情互动篇）
幼师主持B：宝贝们的快乐，离不开爸爸妈妈的陪伴，就像小马离不开马妈妈的守护！接下来，我们将一起感受亲子间的温暖时光！
幼师主持A：首先，一场亲子走秀《萌马时装秀》将惊艳全场！爸爸妈妈和宝贝们穿着自制的小马主题服装（用彩纸、布料、气球制作），走上T台，展现亲子创意与默契，掌声有请！
（亲子走秀《萌马时装秀》，约7分钟，服装简易环保，鼓励亲子创意）
幼儿主持C：爸爸妈妈和宝贝们的衣服真好看！我也好想和妈妈一起走秀！
幼儿主持D：接下来，我们要和爸爸妈妈一起做手工啦！是马灯DIY！
幼师主持B：没错！接下来是“马灯DIY亲子工坊”！我们为每个家庭准备了彩纸、剪刀、胶水等材料，家长和宝贝一起制作简易马形灯笼，做完可以带回家当新年装饰哦！老师会在旁边指导大家！
（亲子手工《马灯DIY》，约15分钟，材料安全无毒，步骤简单）
幼师主持A：宝贝们和爸爸妈妈做的马灯都好有创意！现在，让我们欣赏一段家长祝福视频，看看爸爸妈妈们有什么心里话想对宝贝们说！
（家长祝福视频环节，约5分钟，包含家长对宝贝的成长期许与新年祝福）
幼师主持B：看完视频，老师都被感动了！宝贝们，给爸爸妈妈一个大大的拥抱好不好？（引导亲子拥抱）接下来，有请家长代表上台分享育儿心得，掌声有请XXX爸爸/妈妈！
（家长代表发言，约4分钟，语言亲切，贴合幼儿成长）
幼师主持A：感谢家长代表的分享！接下来，一首亲子合唱《相亲相爱一家人马年版》将传递我们的温情，有请部分亲子家庭共同演唱，让我们一起跟着歌声拍手！
（亲子合唱《相亲相爱一家人马年版》，约5分钟，融入小马动作表演）
第四篇章：福马送喜向未来（成长祝福篇）
幼师主持B：宝贝们在幼儿园里慢慢长大，就像小马一样，从蹒跚学步到勇敢奔跑！2026年，我们将继续陪伴宝贝们快乐成长，收获更多知识与友谊！
幼师主持A：首先，一场大型歌舞《福马送喜到》将点燃全场！全体幼儿身着小马服装，手持马形气球，用最灿烂的笑容、最欢快的动作，向大家送上新年祝福，掌声有请全体宝贝！
（大型歌舞《福马送喜到》，约6分钟，队形简单，以挥手、跳跃为主）
幼儿主持C：祝大家马年快乐，天天开心！
幼儿主持D：祝爸爸妈妈工作顺利，老师越来越美！
幼师主持B：感谢宝贝们的美好祝福！接下来，有请全体幼师带来诗朗诵《致宝贝的马年寄语》，我们将用温柔的话语，诉说对宝贝们的爱与期许，掌声有请老师们！
（幼师诗朗诵《致宝贝的马年寄语》，约5分钟，语言温情，融入幼儿日常点滴）
幼师主持A：宝贝们，2025年你们学会了自己吃饭、自己穿衣，还认识了好多好朋友；2026年，老师希望你们像小马一样勇敢、善良、团结，在幼儿园里收获更多快乐！
幼师主持B：接下来，一场创意光影秀《萌马成长记》将带我们回顾宝贝们的成长瞬间，从刚入园的哭闹到现在的自信，每一个瞬间都值得纪念！掌声有请！
（创意光影秀《萌马成长记》，约6分钟，展示幼儿在园生活照片与视频）
幼儿主持C：那是我！我在幼儿园里画画、做游戏！
幼儿主持D：我喜欢幼儿园，喜欢老师和小伙伴们！
幼师主持A：宝贝们的成长就是最珍贵的礼物！接下来，请全体起立，让我们共同举起手中的小马灯笼，一起合唱《新年好》，把最真挚的祝福送给身边的人！
（全场合唱《新年好》，约3分钟，幼儿挥舞自制马灯）
结束语
幼师主持B：快乐的时光像小马一样跑得真快，今夜的欢笑与温暖将永远留在我们心里！
幼师主持A：愿2026马年，宝贝们像萌马一样健康成长，像小马一样勇敢无畏，每天都充满快乐与惊喜！
幼儿主持C：愿爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康，万事如意！
幼儿主持D：愿幼儿园永远是我们的快乐家园！
幼师主持B：感谢所有宝贝们的精彩表演，你们是最棒的！感谢各位家长的大力支持，感谢老师们的辛勤付出！
幼师主持A：最后，衷心祝愿各位园长、老师、家长朋友们和亲爱的宝贝们，在新的一年里：平安喜乐，健康成长，阖家幸福，马年吉祥！
幼师主持B：XX幼儿园2026马年元旦联欢晚会——
合：到此圆满结束！宝贝们，明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第10篇
【开场环节骏梦启航】（背景音乐《启航》渐弱）
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、家长朋友们！
丙：现场及线上的观众朋友们！
丁：大家晚上好！
甲：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，元旦的曙光洒满校园，我们告别2025，拥抱2026丙午马年！
乙：央视马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，“骐骥”既指千里马，亦谐音“奇迹”，寓意少年当创造不凡！
丙：回首往昔，我们如“少日春怀似酒浓”的少年，在校园里插花走马，肆意青春！
丁：今夜，让我们以梦为马，以歌为翼，共同开启“驰梦韶华骏启新程”元旦文艺晚会！
甲：首先介绍莅临嘉宾：（宣读名单）
乙：掌声欢迎各位！接下来，有请学生代表XXX同学发言，分享青春感悟！
（学生发言）
丙：感谢XXX同学的真挚分享！少年有志，未来可期！
丁：现在，我宣布——XX学校2026丙午马年元旦晚会，正式开始！
【节目串词韶华逐梦】
【开场舞《骏梦飞扬》】
甲：看！舞台上跃动的身影，如骏马踏春，朝气蓬勃！
乙：听！欢快的旋律，似梦想启航，激情澎湃！
丙：首先，请欣赏校舞蹈队带来的开场舞《骏梦飞扬》，感受青春与梦想的碰撞！掌声有请！
【校园说唱《少年马》】
丁：感谢舞蹈队的精彩演绎！青春的舞步点燃全场热情！
甲：“当时年少春衫薄，骑马倚斜桥”，少年的热血与不羁，藏在说唱的节奏里！
乙：有请高二（4）班说唱小组带来原创作品《少年马》，听听他们的青春宣言！
【小品《我的千里马同桌》】
丙：说唱新潮又热血，唱出了少年风采！校园里，同桌或许就是那个“千里马”，默默陪伴成长。
丁：接下来，高一（1）班带来小品《我的千里马同桌》，带你感受同桌间的欢乐与温暖！掌声不要停！
【诗朗诵《少年驰梦赋》】
甲：小品幽默又暖心，唤起了我们的校园回忆！
乙：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，古人以骏马喻志，少年当以梦想为途！
丙：请欣赏校朗诵社带来的原创诗朗诵《少年驰梦赋》，感受文字的力量！
【戏曲联唱《梨园骏影》】
丁：朗诵深情激昂，震撼人心！传统戏曲中，亦有骏马奔腾的`豪情！
甲：接下来，校戏曲社将带来《梨园骏影》戏曲联唱，让我们感受传统艺术的魅力！有请！
【互动环节骐骥闯关】
乙：精彩节目过后，进入“骐骥闯关”互动游戏！共三关，通关者获“千里马勋章”！
丙：第一关：马年诗词接龙；第二关：模仿马的动作；第三关：马年成语填空！
丁：有没有勇敢的同学挑战？（邀请观众参与）
甲：恭喜闯关成功的同学！愿你们如千里马般勇往直前！
【颁奖环节驰梦之星】
乙：今夜，星光闪耀，才华绽放！接下来颁发“最佳人气奖”“最佳台风奖”“驰梦之星”！
丙：有请XXX领导上台为获奖同学颁奖！掌声祝贺！（颁奖音乐）
丁：愿这份荣誉照亮你们的追梦之路，未来可期！
【闭幕环节逐梦远方】（背景音乐《追梦赤子心》响起）
甲：欢乐的时光虽短，青春的梦想不散！
乙：“跌宕歌词，纵横书卷，不与遣年华”，愿我们以马的执着，书写青春华章！
丙：感谢所有演职人员的辛勤付出，感谢老师、家长的默默支持！
丁：愿马年的好运伴随左右，愿学校蒸蒸日上，愿大家新年快乐、前程似锦！
甲：让我们全体起立，共同唱响《追梦赤子心》，向着梦想奋勇前行！
（全场合唱，谢幕合影）
合：2026丙午马年元旦晚会到此圆满结束！明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第11篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、校友们！
丙：敬爱的家长朋友们、各位来宾！
丁：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，愿我们以骏马之姿，驰骋在青春的赛道，不负韶华，不负时代！
乙：我是主持人XX，带着“一马当先”的锐气与“策马扬鞭”的豪情，向每一位追光者问好！
丙：我是主持人XX，马年的钟声敲响成长的节拍，青春的热血浇灌梦想的花蕾！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，让我们以梦为马，以汗为泉，在初中岁月里书写属于我们的奋进篇章！
甲：“春风一动马蹄扬，笑语欢歌酒馔香”，当新年的曙光划破夜空，我们告别2025的耕耘与收获，迎来2026的希望与征程。
乙：马，是中华文化中力量与勇气的象征，“骁腾有如此，万里可横行”，它奔腾的姿态，恰如我们初中生涯里无畏的探索与执着的追求。
丙：回首这一年，我们像小马驹般褪去稚气，在课堂上求知若渴，在赛场上奋勇争先，在社团中绽放光彩，在挫折中学会坚强，每一步成长都镌刻着青春的印记。
丁：今晚，我们的校园变成“青春赛马场”，每一个节目都是青春的宣言，每一次掌声都是前行的力量，让我们以马为喻，共赴这场属于青春与梦想的盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、优秀校友代表、家长代表名单）让我们用热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢为晚会辛勤付出的老师、工作人员和全体演职人员，是你们的汗水让青春的舞台更加璀璨！掌声致谢！
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为我们送上新年寄语与青春嘱托！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长的谆谆教诲！“万马奔腾，同心筑梦”，我们必将牢记嘱托，以龙马精神砥砺前行，在青春的赛道上跑出属于我们这一代人的`最好成绩！
甲：现在，我宣布——XX中学“骏驰青春，筑梦韶华”2026马年元旦文艺晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，舞台灯光特效绽放，马形烟花道具升空）
第一篇章：骏启新程，青春绽放
乙：青春如骏马，奔涌着无限活力；少年似骄阳，燃烧着滚烫激情。首先请欣赏校舞蹈队带来的开场舞《骏驰青春》！
丙：舞者们以灵动的舞姿模仿骏马奔腾、跃动的姿态，融合现代舞的活力与民族舞的舒展，展现初中少年的蓬勃朝气！掌声有请！
（舞蹈《骏驰青春》表演）
丁：太震撼了！每一个跳跃都充满力量，每一个旋转都绽放光芒，这就是青春该有的模样！让我们再次把热烈的掌声送给舞蹈队的同学们！
甲：“豪情无比歌新岁，骏马加鞭未落尘”，青春的歌声最动听，青春的故事最动人。接下来，有请初一（4）班同学带来合唱《少年与马》，用歌声诠释青春与梦想的约定！
（合唱《少年与马》表演）
乙：感谢初一同学的深情演唱！歌声里满是对未来的憧憬与向往！现在，我们进入青春互动环节——“马年成长挑战”！
丙：游戏规则：邀请12名同学分成4组，完成“默契配合跳马”“知识闯关答马题”“团队接力奔袭”三个任务，综合得分最高的组获得“青春骏马团队”称号和定制勋章！
丁：第一组同学已经跃跃欲试啦！第一个任务“默契配合跳马”，需要队友搭建“马形”障碍，队员依次跨越，考验团队协作能力！准备——开始！
（互动游戏“马年成长挑战”）
甲：恭喜获奖的团队！没获奖的同学也展现了满满的活力与默契！青春路上，正是这份协作与坚持，让我们不断前行！接下来，有请初二（2）班带来情景剧《骏马少年的逆袭》，讲述少年在挫折中成长的故事！
（情景剧《骏马少年的逆袭》表演）
第二篇章：志逐远方，初心如磐
乙：感谢初二同学的精彩演绎！情景剧里的少年，像极了在成长路上不断突破的我们，正如马年诗句所言“天道酬勤行贵早，一年之计在于春”，唯有坚守初心，方能行稳致远。
丙：在我们的校园里，有这样一群同学，他们像千里马般默默耕耘，在学业、文体、志愿服务等领域发光发热，成为大家学习的榜样。
丁：接下来，我们将颁发“年度青春骏马奖”“学业进步先锋”“校园公益之星”等奖项，表彰在过去一年里表现突出的同学！有请X副校长为获奖同学颁奖！
（颁奖环节：年度青春骏马奖等）
甲：恭喜所有获奖同学！愿你们继续以榜样之力，引领更多同学奋勇向前！没获奖的同学也不要气馁，每一次努力都值得肯定，每一次坚持都终将收获！接下来，有请校器乐社带来合奏《赛马新编》，融合古筝、小提琴、架子鼓等乐器，演绎传统与现代的碰撞！
（器乐合奏《赛马新编》表演）
乙：太精彩了！古典的悠扬与现代的激昂完美融合，仿佛看到万马奔腾的壮阔景象，让人热血沸腾！这正如我们的青春，既有传承又有创新！
丙：现在，第二轮互动环节——“梦想盲盒”来啦！现场每位同学都有一张马形梦想卡，写下2026年的青春目标，投入舞台中央的“梦想骏马箱”，我们将抽取10个最真挚的梦想，为你送上“追梦助力礼包”！
（互动环节：梦想盲盒）
丁：看着同学们认真书写的模样，我们仿佛看到了未来的无限可能！马年有句励志语：“骐骥绝尘天地宽，时逢甲午忆当年”，青春的梦想，需要我们以坚定的信念去追逐，以不懈的努力去实现！接下来，有请初三（1）班带来诗朗诵《青春骏行》，抒发对梦想的执着与对未来的期许！
（诗朗诵《青春骏行》表演）
第三篇章：同心筑梦，共赴前程
甲：感谢初三同学的深情朗诵！字字铿锵，句句有力，道出了少年的壮志豪情！初中三年，我们从陌生到熟悉，从懵懂到成熟，同学情谊如骏马般忠诚，师生恩情如春雨般绵长。
乙：接下来，有请全体教师代表带来合唱《祖国不会忘记》，歌声里藏着老师对我们的殷切期望与无私奉献，让我们用热烈的掌声有请老师们！
（教师合唱《祖国不会忘记》表演）
丙：感谢老师们的深情演唱！这份恩情我们永远铭记于心！在这个特殊的时刻，让我们有请校领导、优秀校友、获奖同学和教师代表上台，共同启动“2026青春筑梦计划”，承诺新的一年里，师生同心，共促成长！
（启动仪式：2026青春筑梦计划）
丁：让我们一起喊出青春口号：“骏驰青春，筑梦韶华，同心协力，不负韶华！”（带领全场齐喊）
甲：激动人心的“金马送福”抽奖环节来啦！这是属于青春的专属福利！
乙：有请优秀校友代表抽取三等奖6名，奖品是马年定制励志钢笔套装和经典名著礼盒！（抽奖、颁奖）恭喜这6位幸运同学！
丙：接下来抽取二等奖3名，奖品是智能学习平板和“青春成长手册”定制版，手册里有老师的寄语和校友的成长故事！（抽奖、颁奖）
丁：最紧张的时刻到了！一等奖1名，奖品是“名校研学之旅”名额，将与优秀校友一同走进知名高校，感受学术氛围！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）
甲：恭喜所有获奖的同学！没获奖的同学也不要遗憾，每个人都能获得马年纪念徽章，见证我们的青春岁月！
乙：接下来，有请初三全体同学带来大合唱《追梦赤子心》，让歌声传递我们的决心与信念，为初中生涯写下浓墨重彩的一笔！
（初三全体大合唱《追梦赤子心》表演）
丙：歌声嘹亮，回荡在校园的每一个角落；青春激昂，定格在这个难忘的夜晚！正如1990年马年，_历经27年牢狱之灾后重获自由，以坚定的信念开启新南非的篇章，青春的梦想，也需要我们以执着与勇气去守护！
丁：欢乐的时光总是短暂，但青春的记忆永远闪亮；今晚的相聚虽然结束，但追梦的脚步永不停歇！
甲：马蹄声声踏梦来，青春灼灼向未来。
乙：初心不改逐理想，同心筑梦谱新篇。
丙：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们用才华与汗水铸就了这场青春盛宴。
丁：感谢老师们的谆谆教诲，感谢家长们的默默支持，感谢同学们的热情参与，感谢所有工作人员的无私奉献！
甲：愿2026马年，我们都能以马为翼，乘风破浪；以梦为帆，勇往直前；
乙：愿我们的校园蒸蒸日上，桃李满天下；愿每一位同学学业进步，前程似锦；愿每一位老师工作顺利，幸福安康；
丙：愿青春的我们，如骏马般奔腾不息，如星辰般闪耀夺目，在人生的赛道上一马当先，再创辉煌！
丁：XX中学“骏驰青春，筑梦韶华”2026马年元旦文艺晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第12篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、校友们！
丙：敬爱的家长朋友们、各位来宾！
丁：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，愿我们如屈原笔下的骐骥，“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，在青春的赛道上开辟新程！
乙：我是主持人XX，带着“马踏飞燕”的锐气与“龙马精神”的坚韧，向每一位逐梦的高三学子、每一位追光的少年问好！
丙：我是主持人XX，马年的钟声敲响高考倒计时的节拍，青春的热血在逐梦路上沸腾不息！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，恰逢“十五五”开局之年，让我们以梦为马，以笔为剑，在高中岁月里书写属于我们的奋进史诗！
甲：“大漠沙如雪，燕山月似钩”，马在华夏文化中是地上之龙，是“六畜之首”，更是进取精神的图腾，从“昭陵六骏”的赫赫战功到“千里马”的人才隐喻，马的精神早已融入民族血脉。
乙：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，孟郊的诗句道尽少年得志的豪情，恰如我们即将奔赴高考战场的坚定与憧憬。回首高中三年，我们如小马驹褪去青涩，在书山题海中跋涉，在社团活动中绽放，在模考风雨中成长，每一步都镌刻着执着与坚守。
丙：2026马年，央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，寓意创造奇迹的决心与一往无前的信心，这正是我们高中生涯的生动写照——以骐骥之姿，破釜沉舟，迎战高考；以少年之力，肩担使命，奔赴未来。
丁：今晚，我们的校园变成“逐梦赛马场”，每一个节目都是青春的宣言，每一次掌声都是前行的号角，每一份祝福都将化作冲刺的力量，让我们共赴这场属于奋斗与梦想的盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、高校招生代表、优秀校友代表、家长代表名单）让我们用热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢为晚会辛勤付出的幕后工作人员、指导老师和全体演职人员，是你们的汗水让逐梦的舞台更加璀璨！掌声致谢！
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为我们送上新年寄语与高考嘱托！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长的谆谆教诲！“骐骥驰骋，势不可挡”，我们必将牢记嘱托，以“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情，在高考赛道上跑出最好成绩，为校争光！
甲：现在，我宣布——XX高级中学“骐骥凌云，逐梦苍穹”2026马年元旦文艺晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，舞台灯光特效绽放，马形星辰道具升空，高考倒计时LED屏亮起）
第一篇章：少年意气，骐骥扬蹄
乙：青春如骐骥，奔涌着无限力量；少年似骄阳，燃烧着滚烫理想。首先请欣赏校舞蹈队带来的开场舞《骐骥逐梦》！
丙：舞者们以刚劲的舞姿模仿骏马奔腾、跃动、冲刺的姿态，融合现代舞的爆发力与古典舞的舒展，展现高三学子破釜沉舟的决心与高一高二学子的蓬勃朝气！掌声有请！
（舞蹈《骐骥逐梦》表演）
丁：太震撼了！每一个跳跃都充满力量，每一个旋转都绽放光芒，这就是逐梦少年该有的模样！让我们再次把热烈的掌声送给舞蹈队的同学们！
甲：“尔我翩翩俱少年，飞扬意气生云烟”，青春的歌声最动听，逐梦的故事最动人。接下来，有请高一（6）班与高二（3）班联合带来合唱《少年马》，用歌声诠释青春与梦想的约定！
（合唱《少年马》表演）
乙：感谢同学们的深情演唱！歌声里满是对未来的憧憬与对高考的坚定！现在，我们进入高考励志互动环节——“骐骥闯关高考问答”！
丙：游戏规则：邀请16名同学分成4组，完成“马年高考诗句接龙”“考点知识快答”“团队励志宣言”三个任务，综合得分最高的组获得“逐梦骏马团队”称号和高考励志礼包（含名校学长笔记、马年定制书签）！
丁：第一组同学已经跃跃欲试啦！第一个任务“马年高考诗句接龙”，我们给出开头“春风得意马蹄疾”，请各组接力背诵高考励志诗句！准备——开始！
（互动游戏“骐骥闯关高考问答”）
甲：恭喜获奖的团队！没获奖的同学也展现了满满的学识与默契！逐梦路上，正是这份协作与坚持，让我们不断前行！接下来，有请高三（2）班带来情景剧《千里马的逆袭》，讲述学子在高考冲刺路上突破瓶颈、逆袭成长的故事！
（情景剧《千里马的`逆袭》表演）
第二篇章：笃行不怠，初心如磐
乙：感谢高三同学的精彩演绎！情景剧里的少年，像极了在高考赛道上不断突破的我们，正如“莫愁千里路，自有到来风”，所有的努力都不会被辜负。马年寓言“老马识途”告诉我们，唯有坚守初心、积累经验，方能行稳致远。
丙：在我们的校园里，有这样一群“千里马”，他们在学业上名列前茅，在竞赛中斩获佳绩，在志愿服务中勇担使命，成为大家学习的榜样。
丁：接下来，我们将颁发“年度骐骥学子奖”“高考进步先锋”“校园公益之星”“学科竞赛优胜者”等奖项，表彰在过去一年里表现突出的同学！有请X副校长、高校招生代表为获奖同学颁奖！
（颁奖环节：各类先进表彰）
甲：恭喜所有获奖同学！愿你们如“希君生羽翼，一化北溟鱼”，在高考战场上展翅高飞！没获奖的同学也不要气馁，“知君志不小，一举凌鸿鹄”，每一次努力都值得肯定，每一次坚持都终将收获！接下来，有请校器乐社与朗诵社联合带来《赛马少年志》，融合古筝、小提琴、架子鼓与诗朗诵，演绎传统与现代的碰撞，抒发少年壮志！
（器乐朗诵《赛马少年志》表演）
乙：太精彩了！古典的悠扬与现代的激昂完美融合，仿佛看到万马奔腾的壮阔景象，让人热血沸腾！这正如我们的逐梦之路，既有传承又有创新！
丙：现在，第二轮互动环节——“逐梦誓师墙”来啦！现场每位同学都有一张马形梦想卡，写下2026年高考目标与人生理想，粘贴到舞台中央的“骐骥逐梦墙”上，我们将邀请校长与优秀校友为梦想卡盖章寄语，见证大家的初心！
（互动环节：逐梦誓师墙）
丁：看着同学们认真书写的模样，我们仿佛看到了未来的无限可能！马年励志语“持将五色笔，夺取锦标名”，愿我们以笔为剑，书写锦绣前程！接下来，有请高二（5）班带来诗朗诵《骐骥凌云》，抒发对高考的执着与对未来的期许！
（诗朗诵《骐骥凌云》表演）
第三篇章：家国担当，共赴苍穹
甲：感谢高二同学的深情朗诵！字字铿锵，句句有力，道出了少年的壮志豪情！高中三年，我们不仅要奔赴高考的战场，更要肩担家国的使命，如“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，屈原的爱国情怀正是我们的精神指引。
乙：接下来，有请全体教师代表带来合唱《祖国不会忘记》，歌声里藏着老师对我们的殷切期望与无私奉献，让我们用热烈的掌声有请老师们！
（教师合唱《祖国不会忘记》表演）
丙：感谢老师们的深情演唱！这份恩情我们永远铭记于心！在这个特殊的时刻，让我们有请校领导、优秀校友、获奖同学和教师代表上台，共同启动“2026骐骥高考护航计划”，承诺新的一年里，师生同心、家校携手，为高考保驾护航！
（启动仪式：2026骐骥高考护航计划）
丁：让我们一起喊出高考誓师口号：“骐骥凌云，逐梦苍穹！破釜沉舟，高考必胜！”（带领全场齐喊，掌声雷动）
甲：激动人心的“金马送福”抽奖环节来啦！这是属于逐梦学子的专属福利！
乙：有请优秀校友代表抽取三等奖8名，奖品是马年定制高考励志礼盒（含错题本、计时器、名校明信片）和经典名著套装！（抽奖、颁奖）恭喜这8位幸运同学！
丙：接下来抽取二等奖4名，奖品是智能学习平板和“高考学霸手册”定制版，手册里有往届学长学姐的备考经验、老师的押题技巧！（抽奖、颁奖）
丁：最紧张的时刻到了！一等奖2名，奖品是“名校研学之旅”名额（高考后赴目标高校参观学习，与教授面对面交流）和高考冲刺一对一辅导课！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）
甲：恭喜所有获奖的同学！没获奖的同学也不要遗憾，每个人都能获得马年纪念勋章和高考加油手环，见证我们的逐梦岁月！
乙：接下来，有请高三全体同学带来大合唱《追梦赤子心》，让歌声传递我们的决心与信念，为高中生涯写下浓墨重彩的一笔！
（高三全体大合唱《追梦赤子心》表演）
丙：歌声嘹亮，回荡在校园的每一个角落；青春激昂，定格在这个难忘的夜晚！正如马年文化中“塞翁失马，焉知祸福”的哲理，高考路上的每一次挫折都是成长的契机，每一次坚持都将化为力量！
丁：欢乐的时光总是短暂，但逐梦的记忆永远闪亮；今晚的相聚虽然结束，但冲刺的脚步永不停歇！
甲：骐骥凌云踏梦来，少年壮志赴苍穹。
乙：笃行不怠守初心，高考逐梦志在必得。
丙：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们用才华与汗水铸就了这场逐梦盛宴。
丁：感谢老师们的谆谆教诲，感谢家长们的默默支持，感谢同学们的热情参与，感谢所有工作人员的无私奉献！
甲：愿2026马年，我们都能以骐骥之姿，乘风破浪；以笔为剑，披荆斩棘；
乙：愿我们的校园蒸蒸日上，桃李满天下；愿每一位同学高考大捷，前程似锦；愿每一位老师工作顺利，幸福安康；
丙：愿青春的我们，如万马奔腾般势不可挡，如星辰大海般璀璨夺目，在人生的赛道上一马当先，再创辉煌！
丁：XX高级中学“骐骥凌云，逐梦苍穹”2026马年元旦文艺晚会到此圆满结束！
合：我们明年高考后再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第13篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、学长学姐代表！
丙：敬爱的家长朋友们、社区嘉宾！
丁：还有我们的特邀“荣誉马锅头”——退休老教师李老师！（老教师挥手致意，“马锅头”为马帮领头人，象征引领与担当）
合：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，愿我们如茶马古道上的马帮，以协作为鞍，以诚信为缰，在校园成长路上并肩逐光！
乙：我是主持人XX，带着马帮“抱团前行”的热忱与“踏平坎坷”的勇气，向每一位校园伙伴问好！
丙：我是主持人XX，马年的钟声敲响成长的节拍，“五人六锄，九马驮谷”的古训，正是校园共同体的生动写照！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，恰逢“十五五”开局之年，让我们以伙伴为翼，以团结为刃，在校园“成长古道”上书写同心筑梦的青春篇章！
甲：“山间铃响马帮来”，马帮文化中最珍贵的莫过于“互助协作、诚信守诺”的精神内核。普洱马帮博物馆的千件藏品，见证着马帮在绝境中抱团取暖、共赴前程的传奇！
乙：今天，我们的校园就是新时代的“成长古道”，每个班级都是一支“校园马帮”——课堂上互帮互学，运动场上并肩呐喊，实践中分工协作，正如东城逸家小学“伙伴+”项目倡导的“有伙伴、有项目、有成长”！
丙：回首这一年，我们的“校园马帮”硕果累累：学习小组攻克难题，志愿团队传递温暖，文艺社团共创精彩，每一份成果都凝聚着“一人难挑千斤担，众人能移万座山”的马帮智慧！
丁：今晚，我们的校园变成“逐光驿站”，每一个节目都是伙伴情谊的见证，每一次互动都是同心协作的实践，每一份祝福都将化为成长的力量，让我们共赴这场属于团结与成长的盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、退休教师代表、优秀校友、家长委员会代表、社区负责人名单）让我们用最热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢为晚会辛勤付出的幕后工作人员、指导老师和全体演职人员，是你们的坚守让“成长古道”更加通畅！掌声致谢！
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为我们送上新年寄语与成长嘱托！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长的谆谆教诲！“同心如马帮，聚力可致远”，我们必将牢记嘱托，以马帮精神为指引，在校园共同体中收获友谊、共同成长！
甲：现在，我宣布——XX学校“校园马帮逐光同行，同心筑梦启新程”2026马年元旦晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，舞台灯光特效绽放，马帮铃铛道具发出清脆声响，LED屏展示“校园马帮”成长纪录片）
第一篇章：马帮集结青春启航
乙：青春如马帮，因团结而坚韧；成长如古道，因同行而精彩。首先请欣赏全校12个班级“马帮小队”联合带来的开场舞《逐光马帮行》！
丙：每个班级化身一支特色马帮，身着融合班级文化的马帮元素服饰，以“铃铛舞”“协作造型”展现马帮集结、携手前行的场景，背景是各班级互助活动剪影，掌声有请！
（开场舞《逐光马帮行》表演）
丁：太震撼了！每一个动作都彰显默契，每一个造型都凝聚力量，这就是“校园马帮”的独特魅力！让我们再次把热烈的掌声送给所有同学！
甲：“伙伴同心，其利断金”，马帮精神的核心是互助。接下来，有请校合唱队带来《马帮之歌同窗情》，歌曲改编自茶马古道民谣，融入校园生活场景，用歌声诠释同窗互助的温暖！
（合唱《马帮之歌同窗情》表演）
乙：感谢同学们的深情演唱！歌声里满是并肩同行的`感动，正如东城逸家小学“小人舞”表演中，无需对视的默契协作！现在，我们进入第一个互动环节——“马帮接力闯关”！
丙：游戏规则：邀请8支班级“马帮小队”，每组6人，依次完成“默契传递”（用肢体语言传递马年成语）、“同心运粮”（合作搬运充气“粮包”）、“共绘蓝图”（集体完成马年主题绘画）三个任务，综合完成质量与速度评分，获胜队获得“最佳协作马帮”称号和定制马帮纪念徽章！
丁：各小队已经跃跃欲试啦！准备——开始！让我们为他们加油鼓劲，看哪支马帮能率先冲过终点！
（互动游戏“马帮接力闯关”）
甲：恭喜获奖的“马帮小队”！没获奖的小队也展现了出色的协作精神！成长路上，正是这份互帮互助，让我们不断攻克难关！接下来，有请校戏剧社带来情景剧《校园马帮的暖心故事》，改编自校园真实事件，讲述同学们在学习生活中互助成长的点点滴滴！
（情景剧《校园马帮的暖心故事》表演）
第二篇章：驰骋成长同心筑梦
乙：感谢戏剧社的精彩演绎！剧情真实而温暖，正如马帮在古道上相互扶持、不离不弃的情谊！马年有句励志语：“单马难行远，群马踏平川”，成长从来不是孤军奋战！
丙：在我们的“校园马帮”中，有许多“领航马”——他们是乐于助人的学长学姐，是无私奉献的班干部，是耐心辅导同学的“小老师”，用行动诠释着马帮精神！
丁：接下来，我们将颁发“年度领航马”“互助之星”“最佳马帮小队”“成长共同体先锋班级”等奖项，表彰在过去一年里表现突出的个人与集体！有请退休老教师代表、优秀校友为获奖代表颁奖！
（颁奖环节：各类互助成长荣誉表彰）
甲：恭喜所有获奖个人与集体！愿你们继续引领“校园马帮”，在成长路上温暖同行！接下来，有请校器乐社与非遗社团联合带来《古道新声》，融合古筝、二胡等传统乐器与马帮铃铛音效，搭配学生手工制作的马帮主题非遗作品展示，演绎传统与现代的碰撞！
（器乐与非遗展示《古道新声》表演）
乙：太精彩了！古典旋律与非遗匠心的完美融合，正如宁夏职业技术大学学子将非遗手工与现代设计结合的创新实践！这正是我们“校园马帮”的魅力——传承互助精神，创新成长路径！
丙：现在，第二轮互动环节——“成长信物交换”来啦！
丁：游戏规则：现场每位同学都有一枚马形纪念币，作为“成长信物”，可以与身边的伙伴交换，并说出一句互助祝福；我们还邀请学长学姐为学弟学妹赠送“领航信物”（马年定制书签），传递成长经验与美好期许！
（互动环节“成长信物交换”）
甲：看着同学们交换信物、真诚祝福的场景，让人倍感温暖！每一枚信物都承载着并肩同行的约定，正如马帮在出发前的庄重承诺！接下来，有请各年级“马帮代表”带来诗朗诵《逐光同行》，抒发对伙伴情谊的珍惜与对未来的憧憬！
（诗朗诵《逐光同行》表演）
乙：感谢同学们的深情朗诵！字字句句都饱含着同心筑梦的决心！现在，第三个互动环节——“马帮心愿墙”来啦！
丙：游戏规则：现场同学将自己的新年愿望与对“校园马帮”的期许，写在马形心愿卡上，粘贴到舞台中央的“成长古道”展板上，形成集体心愿画卷，校长将随机抽取10张心愿卡，为同学们送上新年惊喜礼品！
（互动环节“马帮心愿墙”）
丁：看着满满的心愿卡，我们仿佛看到了“校园马帮”未来的成长蓝图！马年有句吉祥语：“同心许愿，梦想必圆”，愿我们在伙伴的陪伴下，都能实现心中的美好期许！
第三篇章：逐光远航万马奔腾
甲：欢乐的互动过后，我们要迎来“校园马帮”的未来展望！正如2026央视春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”，团结一心的我们，必将在成长路上一往无前！
乙：接下来，有请全体教师代表带来合唱《领航》，歌声里藏着老师对我们的殷切期望与无私奉献，感谢他们如“马锅头”般引领我们前行！让我们用热烈的掌声有请老师们！
（教师合唱《领航》表演）
丙：感谢老师们的深情演唱！这份恩情我们永远铭记于心！在这个特殊的时刻，让我们有请校领导、退休教师、优秀校友、获奖代表和家长代表上台，共同启动“2026校园马帮成长计划”，承诺新的一年里，深化伙伴互助机制，搭建更多成长平台！
（启动仪式：2026校园马帮成长计划）
丁：让我们一起喊出成长口号：“校园马帮，逐光同行！同心筑梦，势不可挡！”（带领全场齐喊，掌声雷动）
甲：激动人心的“金马送福”抽奖环节来啦！这是属于全体“校园马帮”的专属福利！
乙：有请优秀校友抽取三等奖10名，奖品是马年定制成长礼包（含互助主题笔记本、马帮精神书签、班级合影相框）！（抽奖、颁奖）恭喜这10位幸运同学！
丙：接下来抽取二等奖5名，奖品是“成长导师一对一”交流机会和马年非遗手作体验课，与优秀校友、非遗传承人共同学习成长！（抽奖、颁奖）
丁：最紧张的时刻到了！一等奖3名，奖品是“校园马帮研学之旅”名额（前往茶马古道博物馆，实地感受马帮文化，开展互助实践活动）！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）
甲：恭喜所有获奖的同学！没获奖的同学也不要遗憾，每个人都能获得马帮纪念铃铛和心愿卡纪念章，见证我们的成长之旅！
乙：接下来，有请全校同学联合带来大合唱《和你一样》，让歌声传递我们的情谊与担当，为晚会画上圆满句号！
（全校大合唱《和你一样》表演）
丙：歌声嘹亮，情谊绵长，“校园马帮”的跨年晚会太精彩啦！正如“五人六锄，九马驮谷”的古训所喻，团结协作是我们战胜一切困难的法宝！今晚的每一次协作、每一份祝福，都将成为我们成长路上的宝贵财富！
丁：欢乐的时光总是短暂，但伙伴情谊永远长存；今晚的相聚虽然结束，但“校园马帮”的征程永不停歇！
甲：校园马帮踏歌行，逐光同行启新程。
乙：互助同心筑梦想，成长路上永相伴。
丙：师生携手育桃李，家校同心护远航。
丁：马年奋进不停歇，少年担当勇向前。
甲：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们用才华与真情铸就了这场成长盛宴。
乙：感谢退休教师与校友的鼎力支持，感谢老师们的谆谆教诲，感谢家长们的默默陪伴，感谢同学们的热情参与！
丙：愿2026马年，我们的“校园马帮”越来越壮大，伙伴情谊越来越深厚；愿每一位同学都能在互助中成长，在团结中进步；
丁：愿我们的校园成为温暖的成长家园，培育更多懂得协作、勇于担当的“千里马”；愿我们以马帮精神为指引，在人生的“古道”上并肩前行，为家国发展贡献青春力量！
甲：XX学校“校园马帮逐光同行，同心筑梦启新程”2026马年元旦晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第14篇
【开场环节龙马呈祥】（背景音乐《金蛇狂舞》渐弱）
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、家长朋友们！
丙：电视机前的观众朋友们！
丁：大家——新年好！
甲：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，2025的钟声犹在耳畔，2026丙午马年已踏春而来！
乙：古人云“龙马精神海鹤姿”，骏马象征吉祥奋进，这正是我们校园最动人的风景！
丙：回首一年，我们如“银鞍白马度春风”的少年，在课堂上驰骋学海，在活动中绽放光彩！
丁：今夜，让我们以歌舞为翼，以梦想为鞍，共同奔赴这场“龙马精神青春扬蹄”的元旦盛宴！
甲：首先，请允许我们介绍莅临现场的嘉宾：（宣读嘉宾名单）
乙：让我们用热烈掌声欢迎各位！接下来，有请德育处主任XXX女士致新年贺词！掌声有请！
（贺词环节）
丙：感谢主任的殷切寄语！愿这份期许化作我们前行的动力，在新的一年策马扬鞭！
丁：现在，我宣布——XX学校2026丙午马年元旦晚会，正式启幕！
【节目串词扬蹄奋进】
【街舞表演《马蹄燃》】
甲：听！青春的.鼓点如马蹄踏浪，激昂澎湃！
乙：看！少年的身影似骏马奔腾，活力四射！
丙：首先，请欣赏校街舞社带来的《马蹄燃》，感受街舞与马文化的碰撞！掌声有请！
【武术表演《少年当自强》】
丁：感谢街舞社的燃情演绎！刚劲的舞步展现了“骁腾有如此”的豪情！
甲：“弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳”，少年自有凌云志，拳脚之间见担当！
乙：有请校武术队带来《少年当自强》，看他们如何诠释马的刚毅与少年的热血！
【合唱《夜空中最亮的星》】
丙：武术表演气势如虹，点燃全场！青春路上，既有奔腾的力量，也有温柔的守望。
丁：接下来，校合唱团将用纯净的歌声，照亮追梦之路。请欣赏合唱《夜空中最亮的星》，掌声欢迎！
【情景剧《校园伯乐》】
甲：歌声悠扬，温暖人心！校园里，总有“伯乐”发现“千里马”，总有老师默默守护成长。
乙：接下来这个情景剧，就讲述了师生间的温暖故事。请欣赏初二（2）班带来的《校园伯乐》！
【古筝独奏《战台风》】
丙：感谢同学们的深情演绎！师生情如春风化雨，滋养心灵。
丁：古筝声如骏马嘶鸣，激昂处动人心魄！有请校民乐团XXX同学带来古筝独奏《战台风》，感受传统乐器的魅力！
【互动环节龙马送福】
甲：精彩节目不停歇，互动福利来相伴！接下来进入“龙马送福”祝福语接龙环节！
乙：规则：我们说出“马年”，大家依次接祝福语，格式为“马年+四字祝福”，接对的同学获“龙马福袋”！
丙：准备开始！马年——（等待回答，如“马年吉祥”“马到成功”“龙马精神”）
丁：太棒了！同学们都是祝福小达人！请获奖同学到后台领奖，愿福气伴你一整年！
【颁奖环节策马先锋】
甲：每一份精彩都离不开辛勤付出，每一次绽放都值得被铭记！
乙：接下来颁发“最佳活力奖”“最佳创意奖”“伯乐指导奖”，表彰为晚会保驾护航的集体与个人！
丙：有请XXX领导上台颁奖！让我们用掌声祝贺获奖代表！（颁奖音乐）
丁：愿这份荣誉激励我们在新的一年勇当先锋，再创佳绩！
【闭幕环节驰向未来】（背景音乐《奔跑》响起）
甲：时光荏苒，今夜的欢歌笑语将成为永恒的记忆！
乙：“须知少日拏云志，曾许人间第一流”，愿我们永葆少年意气，策马驰向未来！
丙：感谢所有演职人员、老师与家长的支持，是你们让晚会圆满落幕！
丁：愿马年劲风助我们乘风破浪，愿校园桃李满天下，愿大家新年快乐、万事顺意！
甲：让我们共同唱响《奔跑》，把梦想装进行囊，即刻出发！
（全场合唱，谢幕合影）
合：2026丙午马年元旦晚会到此结束！明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第15篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、校友代表！
丙：敬爱的家长朋友们、竞技教练嘉宾！
丁：还有我们的特邀“驭风领航员”——毕业学长、全国中学生联赛冠军李哥哥！（李哥哥挥手致意，手持马年竞技纪念奖杯）
合：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，愿我们如骐骥般驭风驰骋，在青春的竞技场上，以热血赴热爱，以拼搏赴未来！
乙：我是主持人XX，带着“马到成功”的锐气与“并肩作战”的热忱，向每一位逐梦的少年问好！
丙：我是主持人XX，马年的钟声敲响竞技的节拍，央视春晚“骐骥驰骋势不可挡”的主题，正是我们少年模样的最佳注解！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，让我们以勇为鞍，以协为缰，在初中岁月里书写“少年自有少年狂”的热血篇章！
甲：“疾风骤雨马蹄扬，壮志凌云气自昂”，马自古便是速度与力量的象征，从赛场奔马到青春竞技，拼搏的精神一脉相承！正如春晚“骐骥驰骋纹”所喻，四马齐驱、拾级而上，恰是我们初中生涯团结奋进的生动写照！
乙：初中的青春，是跑道上的全力冲刺，是辩论场上的唇枪舌剑，是团队任务中的默契协作！每一次挑战都像马群跨越障碍，每一次成功都离不开并肩同行的伙伴，这正是成都七中初中趣味运动会所倡导的“协作中成长，竞技中蜕变”！
丙：回首这一年，我们在校园篮球赛上挥洒汗水，在学科竞赛中攻克难关，在文艺汇演中绽放光彩，正如“驭风者”般，在各自的赛道上勇往直前，每一份成绩都凝聚着坚持与热爱！
丁：今晚，我们的校园变成“驭风竞技场”，每一个节目都是青春的较量，每一次互动都是团队的协作，每一份荣誉都见证着成长，让我们共赴这场燃动热血的跨年盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读领导、竞技教练代表、优秀校友、家长委员会代表、体育赛事裁判名单）让我们用最热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢为晚会搭建竞技体验区的老师们和工作人员，是你们让青春的赛道更加精彩！掌声致谢！
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为我们送上新年寄语与竞技嘱托！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长的谆谆教诲！“少年当有凌云志，驭风驰骋正当时”，我们必将牢记嘱托，以拼搏为刃，以协作为盾，在青春的赛道上跑出最好成绩！
甲：现在，我宣布——XX中学“驭风竞技少年当‘马’，燃动青春启新程”2026马年元旦晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，舞台灯光特效模拟赛马冲刺场景，LED屏“骐骥驰骋纹”无限延展，竞技号角音效响起）
第一篇章：驭风启航竞技开场
乙：听！竞技的号角已经吹响，少年们如蓄势待发的骐骥，即将奔赴赛场！首先请欣赏校舞蹈队与体育社团联合带来的开场舞《驭风奔马》！
丙：舞者们身着运动风服饰，融入马术奔腾、跨栏冲刺、接力奔跑的动作，背景是校园竞技混剪视频与春晚“四马齐驱”动态标识，将力量与美感完美融合，展现初中少年的热血活力！掌声有请！
（开场舞《驭风奔马》表演）
丁：太震撼了！每一个跳跃都充满爆发力，每一个动作都精准有力，这就是青春该有的竞技模样！让我们再次把热烈的掌声送给舞者们！
甲：“少年自有少年狂，谁说年少不轻扬”，青春的竞技不止于赛场，更在于每一次勇敢的尝试。接下来，有请初一（5）班与初二（2）班联合带来合唱《驭风少年》，歌曲融入摇滚元素与马年励志歌词，唱出少年的拼搏与担当！
（合唱《驭风少年》表演）
乙：感谢同学们的深情演唱！歌声里满是热血与豪情，正如马年诗句“披荆斩棘无畏惧，功成名就耀辉煌”所喻！现在，我们进入第一个竞技互动环节——“骐骥接力闯关”！
丙：游戏规则：邀请8支班级代表队，每组6人，依次完成“知识障碍赛”（回答初中学科趣味题）、“同心协力跑”（模拟成都七中“同心协力接力”，双人背夹球冲刺）、“竞技拼图”（拼马年竞技主题图案）三个任务，综合用时最短的队伍获得“驭风先锋团队”称号和定制竞技礼包（含运动手环、马年纪念徽章、学霸笔记）！
丁：各代表队已经跃跃欲试啦！准备——开始！让我们为他们加油鼓劲，看哪支队伍能率先冲过终点！
（互动游戏“骐骥接力闯关”）
甲：恭喜获奖的班级代表队！没获奖的队伍也展现了出色的协作与速度！竞技路上，正是这份永不言弃的精神，让我们不断突破自我！接下来，有请校戏剧社带来情景剧《赛场下的默契》，改编自校园真实故事，讲述运动员们在训练中互帮互助、共同进步的暖心瞬间！
（情景剧《赛场下的.默契》表演）
第二篇章：协作逐梦骐骥争先
乙：感谢戏剧社的精彩演绎！剧情真实而感人，正如成都七中趣味运动会“鼓动人心”项目所展现的，团队协作是竞技成功的关键！马年有句励志语：“单骑难破阵，群马可凌云”，青春的梦想从来不是孤军奋战！
丙：在我们的校园里，有许多“驭风骐骥”——他们是赛场上的冠军得主，是学科竞赛的佼佼者，是团队中的核心力量，用行动诠释着拼搏与协作的精神！
丁：接下来，我们将颁发“年度驭风少年”“竞技先锋”“最佳协作团队”“学科竞赛优胜者”等奖项，表彰在过去一年里表现突出的个人与集体！有请竞技教练代表、优秀校友为获奖代表颁奖！
（颁奖环节：各类竞技荣誉表彰）
甲：恭喜所有获奖个人与集体！愿你们如“追风骐骥”般，在未来的赛道上一往无前！接下来，有请校器乐社与街舞社联合带来《赛马燃动节奏》，融合古筝、架子鼓、电吉他等乐器，搭配街舞表演，演绎传统与现代的竞技碰撞！
（器乐与街舞融合表演《赛马燃动节奏》表演）
乙：太精彩了！古典旋律的激昂与街舞的动感完美融合，仿佛看到万马奔腾的竞技画卷，让人热血沸腾！这正是我们青春的魅力——兼容并蓄，勇于突破！
丙：现在，第二轮互动环节——“伯乐寄语墙”来啦！
丁：游戏规则：现场每位同学可以写下自己的竞技目标或青春愿望，粘贴到舞台中央的“驭风荣誉墙”上；同时，邀请老师作为“伯乐”，为同学们写下鼓励寄语，学长代表分享竞技成长经验，传递拼搏力量！
（互动环节“伯乐寄语墙”）
甲：看着满满的愿望与寄语，我们仿佛看到了少年们逐梦的坚定眼神！每一个目标都值得全力以赴，每一份鼓励都将化为前行的动力！接下来，有请初三（1）班带来诗朗诵《少年当“马”》，抒发对竞技的热爱与对未来的憧憬！
（诗朗诵《少年当“马”》表演）
乙：感谢初三同学的深情朗诵！字字铿锵，句句有力，道出了少年的壮志豪情！现在，第三个互动环节——“竞技谜题大挑战”！
丙：游戏规则：我们准备了装满马年竞技谜题的盲盒，比如“马在十二生肖中象征什么精神？”“成都七中‘鼓动人心’项目考验团队的什么能力？”“春晚‘骐骥驰骋’主题的创意灵感来自什么？”，同学们抢答成功即可获得竞技小礼品（运动护腕、马年钥匙扣）！
（互动游戏“竞技谜题大挑战”）
丁：同学们的知识储备太丰富了！马年有句吉祥语：“驭风逐梦，竞技无忧”，愿我们永远保持这份对挑战的热爱与执着！
第三篇章：少年担当万马奔腾
甲：热血的竞技过后，我们要迎来青春的担当与展望！正如央视马年春晚“骐骥驰骋势不可挡”的主题寓意，少年强则国强，我们的拼搏不仅为个人成长，更为家国未来！
乙：接下来，有请全体教师代表带来合唱《领航》，歌声里藏着老师对我们的殷切期望与无私奉献，感谢他们如“伯乐”般引领我们在竞技与成长的赛道上前行！让我们用热烈的掌声有请老师们！
（教师合唱《领航》表演）
丙：感谢老师们的深情演唱！这份恩情我们永远铭记于心！在这个特殊的时刻，让我们有请校领导、竞技教练、优秀校友、获奖代表和家长代表上台，共同启动“2026校园驭风成长计划”，承诺新的一年里，为同学们搭建更多竞技与成长的平台，助力少年逐梦！
（启动仪式：2026校园驭风成长计划）
丁：让我们一起喊出青春口号：“驭风竞技，少年当‘马’！燃动青春，势不可挡！”（带领全场齐喊，掌声雷动）
甲：激动人心的“金马送福”抽奖环节来啦！这是属于全体驭风少年的专属福利！
乙：有请优秀校友抽取三等奖10名，奖品是马年定制竞技礼包（含运动背包、初中各科知识点手册、马年竞技纪念币）！（抽奖、颁奖）恭喜这10位幸运同学！
丙：接下来抽取二等奖5名，奖品是“名校体育研学之旅”名额（参观知名中学竞技场馆，与专业教练面对面交流）和运动智能手表！（抽奖、颁奖）
丁：最紧张的时刻到了！一等奖3名，奖品是“少年竞技训练营”免费参与资格（为期一周的专业体能与技能训练）和马年定制奖杯！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）
甲：恭喜所有获奖的同学！没获奖的同学也不要遗憾，每个人都能获得马年竞技纪念徽章和励志书签，见证我们的热血岁月！
乙：接下来，有请全校同学联合带来大合唱《追梦赤子心》，让歌声传递我们的决心与信念，为初中生涯写下浓墨重彩的一笔！
（全校大合唱《追梦赤子心》表演）
丙：歌声嘹亮，热血沸腾，驭风竞技的元旦晚会太精彩啦！正如春晚“骐骥驰骋纹”所展现的，万马奔腾、势不可挡，这正是我们少年的力量！今晚的每一次竞技、每一份协作，都将成为我们成长路上的宝贵财富！
丁：欢乐的时光总是短暂，但青春的热血永远燃烧；今晚的相聚虽然结束，但逐梦的脚步永不停歇！
甲：驭风竞技踏歌行，少年当“马”启新程。
乙：协作同心破万难，拼搏热血赴未来。
丙：师生携手育桃李，家校同心护成长。
丁：马年奋进不停歇，少年担当勇向前。
甲：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们用才华与热血铸就了这场竞技盛宴。
乙：感谢竞技教练与校友的鼎力支持，感谢老师们的谆谆教诲，感谢家长们的默默陪伴，感谢同学们的热情参与！
丙：愿2026马年，我们都能以骐骥之姿，驭风驰骋；以拼搏之力，攻克难关；
丁：愿我们的校园成为竞技的沃土，培育更多勇敢无畏、团结协作的“千里马”；愿我们以少年之担当，在人生的赛道上一马当先，为家国发展贡献青春力量！
甲：XX中学“驭风竞技少年当‘马’，燃动青春启新程”2026马年元旦晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第16篇
晴：尊敬的各位领导、前辈同仁！
朗：亲爱的新老同事、合作伙伴！
锦：现场的家人们、朋友们！
合：大家晚上好！
程：银鞍照白马，飒沓如流星！在这辞旧迎新的美好时刻，我们挥别硕果累累的2025，共同迎接意气风发的2026丙午马年！
晴：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，马是坚守的象征，是传承的载体，更是我们XX公司人薪火相传的精神图腾！回首2025，我们以“马首是瞻”的信念紧跟时代，以“汗马功劳”的实干筑牢根基；展望2026，我们将以“策马奔腾”的魄力开拓创新，以“薪火相承”的初心续写传奇！
朗：今晚，华灯璀璨，情谊绵长。感谢老一辈同仁的深耕不辍，用经验照亮前路；感谢年轻一代的锐意进取，用活力注入新机；更感谢领导班子的远见卓识，用担当领航未来！
锦：今夜，我们精心打造了这场融合传承与创新的文化盛宴——既有经典曲目致敬初心，也有潮流表演彰显活力，更有暖心互动、重磅颁奖与惊喜抽奖环节。让我们在温馨与激昂中定格时光，在传承与突破_赴新程！
程：现在，让我们以最热烈的掌声，有请XXX上台致辞，为我们分享奋斗历程，送上新年祝福！掌声有请！
（领导致辞环节：约6分钟，主持人侧立倾听，适时点头致意）
晴：感谢XXX的深情寄语！字字句句承载着对过往的珍视、对当下的期许、对未来的憧憬。让我们将这份传承的力量化为行动，在新的一年勇毅前行！
朗：接下来，2026XX公司“骏启新章薪火相传”元旦联欢晚会——
合：正式开始！
第一篇章：守正薪火永续（节目串词）
锦：首先进入第一篇章“守正薪火永续”！马者，信也，毅也，守正笃行。正如我们XX公司人，始终坚守初心，传承匠心，在时光中沉淀力量。
程：下面，请欣赏由老员工代表与行政部联合带来的开场舞《骏启华章》！他们将以典雅的舞姿融合马年非遗元素，展现老带新、传帮带的温暖传承，诠释“薪火永续”的深刻内涵。掌声有请！
（开场舞《骏启华章》表演：约7分钟）
晴：感谢前辈与同事们的精彩演绎！这舞姿里有岁月的沉淀，更有精神的传承。接下来，一首经典歌曲《光阴的故事》即将登场，由XX领衔演唱，带我们重温XX公司的奋斗岁月。
朗：十年如一日的坚守，恰如千里马的执着；代代相传的精神，正如马群迁徙的坚定。让我们在歌声中感受这份深情与坚守，掌声有请XX及老员工合唱团！
（歌曲《光阴的故事》表演：约5分钟）
锦：歌声悠扬，初心不忘！在XX公司的发展历程中，有许多“老黄牛”式的同仁，用一生践行坚守。接下来的三句半《实干兴企传薪火》，将以幽默诙谐的方式展现公司传承故事，有请生产部与财务部联合演绎！
（三句半《实干兴企传薪火》表演：约8分钟）
程：感谢精彩演绎！每一句台词都凝聚着实干精神，每一个包袱都饱含着团队温情。接下来进入互动环节——“马年传承问答”！规则很简单：主持人出题，题目涵盖公司发展历史、马年传统习俗与传承典故，现场观众举手抢答，答对3题即可获得“薪火传承”定制非遗礼品！
（互动环节：约12分钟，主持人引导观众参与，工作人员发放马纹刺绣、剪纸等非遗礼品）
晴：在欢声笑语中，我们感受到了大家对公司的热爱、对传承的认同！第一篇章即将落幕，最后请欣赏朗诵《守正初心》，由人力资源部与老员工代表联合呈现，让我们在激昂的文字中，重温创业初心，致敬传承力量！
（朗诵《守正初心》表演：约6分钟）
第二篇章：创新骏驰万里（节目串词）
朗：“苟日新，日日新，又日新”，第二篇章“创新骏驰万里”，将带我们感受XX公司人突破自我、开拓进取的创新精神，正如骏马奔腾，一往无前！
锦：2025年，我们突破XX，推出XX，斩获XX，每一份突破都离不开敢想敢干的创新精神。下面，请欣赏由研发部与技术部带来的合唱《创新者之歌》，致敬每一位敢于突破的追梦人！
（合唱《创新者之歌》表演：约5分钟）
程：歌声激昂，热血沸腾！创新之路从不孤单，年轻一代的加入更让创新活力倍增。接下来，一首由95后员工原创的说唱《小马驹的逆袭》即将登场，用潮流旋律讲述年轻员工的创新故事，掌声有请！
（原创说唱《小马驹的逆袭》表演：约4分钟）
晴：年轻有为，未来可期！在过去的一年里，涌现出许多创新先锋、突破能手。接下来的颁奖环节，我们将揭晓“2025年度守正笃行奖”“创新突破奖”“薪火传承奖”“新锐先锋奖”，致敬那些在传承中坚守、在创新中突破的同事！
（颁奖环节：约15分钟，主持人宣读获奖名单，老员工为新员工颁奖，象征传承，合影留念）
朗：恭喜所有获奖者！愿你们继续以守正为基、以创新为翼，引领XX公司再创佳绩！接下来，让我们放松心情，欣赏由设计部与市场部联合带来的创意魔术《骏驰幻境》，感受传统魔术与现代科技的碰撞，见证“创新”的神奇力量！
（创意魔术《骏驰幻境》表演：约7分钟）
锦：精彩绝伦，意犹未尽！接下来是激动人心的抽奖环节——三等奖“骏启幸运奖”！奖品是XX，共抽取20名幸运儿！有请XX上台抽奖！
（抽奖环节：约10分钟，主持人念出中奖号码，观众上台领奖，分享创新感悟）
第三篇章：共荣同心筑梦（节目串词）
程：“独木不成林，单弦难成曲”，第三篇章“共荣同心筑梦”，聚焦团队协作与多方共赢，正如万马奔腾，同心致远，彰显XX公司“以人为本、共赢发展”的'核心价值观！
晴：下面，请欣赏由销售部与客服部联合带来的情景剧《同心致远》！他们将以真实案例改编，展现跨部门协作的温暖瞬间，诠释“同心筑梦”的深刻内涵，掌声有请！
（情景剧《同心致远》表演：约9分钟）
朗：剧情暖心，真情动人！协作是共赢的基石，陪伴是最美的风景。接下来，一首温情满满的歌曲《同心同行》将由全体中层管理人员联合演唱，感谢每一位同事的并肩作战，致敬每一份不离不弃的陪伴！
（歌曲《同心同行》表演：约5分钟）
锦：温暖的歌声，让我们感受到了XX公司这个大家庭的凝聚力！接下来，互动游戏“骏马接力闯关”上线！现场邀请8组同事上台，每组3人，通过“踏板运马形道具”“衔纸杯传水接力”“团队密码破译”等关卡，考验团队默契与协作能力，获胜组将获得“同心共荣大奖”！
（互动游戏：约15分钟，主持人引导游戏进行，工作人员配合道具，现场呐喊助威）
程：默契十足，欢乐无限！接下来，由XXX带来惊喜大合唱《明天会更好》，用歌声传递祝福，用旋律凝聚力量，掌声有请！
（大合唱《明天会更好》表演：约5分钟）
终章：启航策马迎春（节目串词）
晴：“潮平两岸阔，风正一帆悬”，终章“启航策马迎春”，让我们带着传承的力量、创新的勇气、同心的温暖，奔赴2026的崭新征程！
朗：下面，请欣赏由年轻员工代表带来的街舞《跃动新程》！他们像朝气蓬勃的小马驹，用灵动的舞步展现青春活力，用热血诠释担当，预示着XX公司的未来充满无限可能！
（街舞《跃动新程》表演：约6分钟）
锦：青春飞扬，活力四射！接下来，抽奖环节再升级——二等奖“骐骥臻选奖”！奖品是XX，共抽取10名幸运儿！有请XXX上台抽奖！
（抽奖环节：约8分钟，中奖观众上台领奖，分享新年愿望）
程：好运连连，惊喜不断！最后，让我们聆听由工会与团支部联合带来的原创歌曲《薪火向未来》！这首歌凝聚了XX公司新老员工的心声，记录了传承与创新的足迹，掌声有请！
（原创歌曲《薪火向未来》表演：约5分钟）
结束语
晴：歌声袅袅辞旧岁，薪火相传启新程！不知不觉，晚会已接近尾声，但我们的传承从未停止，我们的创新永不止步！
朗：2025，我们守正笃行，薪火永续；2026，我们策马扬鞭，创新致远。愿“马到成功”伴我们左右，愿“同心共赢”护我们前行！
锦：感谢所有演职人员的倾情付出，感谢所有工作人员的默默坚守，更感谢每一位同事的热情参与！今晚的欢声笑语、温情瞬间，将成为我们共同的珍贵回忆。
程：感谢老一辈的坚守与传承，感谢年轻一代的活力与创新，感谢领导班子的引领与担当！最后，衷心祝愿各位领导、各位同事、各位合作伙伴：
合：新的一年，工作顺利，阖家幸福，身体健康，万事顺意！祝愿XX公司：骏业长青，薪火永续，2026马年大吉！
晴：2026XX公司元旦联欢晚会——
合：到此圆满结束！我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第17篇
男：尊敬的各位领导、各位来宾！
女：亲爱的老师们、同学们！
合：大家晚上好！
男：马蹄踏雪辞旧岁，祥云送福启新程！我是主持人XX，在这灯火璀璨的夜晚，我们以马为约，共赴这场青春盛宴。
女：我是主持人XX！当潘通年度流行色“云上舞白”邂逅奔腾的骏马，当元旦的钟声敲响奋进的节拍，2026年正向我们阔步走来。
男：回首2025，我们如骏马踏浪，在风雨中坚守初心，在耕耘中收获成长；展望2026，我们将以龙马精神为翼，以梦为马，不负韶华！
女：今晚，歌舞、小品、朗诵、创意秀轮番登场，既有青春的澎湃激情，也有温情的心灵共鸣。让我们在这360分钟的欢乐时光里，释放热爱，拥抱希望！
男：首先，请允许我们隆重介绍莅临现场的嘉宾，他们是——（依次介绍领导嘉宾），让我们用最热烈的掌声欢迎各位的到来！
女：现在，我宣布：“策马青春，逐光而行”2026马年元旦晚会，正式开始！
第一篇章：初心如骥，踏梦而来
男：“老骥伏枥，志在千里”，岁月从不辜负执着的追光者。首先登场的节目，将用灵动的舞姿诠释初心的力量。
女：请欣赏校舞蹈队带来的现代舞《白马少年》！白色舞裙呼应“云上舞白”的纯粹，奔腾的舞步恰似少年逐梦的姿态，掌声有请！
（节目表演完毕）
男：感谢舞者们用肢体语言勾勒出的追梦画卷！正如白马踏雪不留痕，却在时光里刻下坚定的足迹。接下来，这首歌曲将带我们重温逐梦路上的温暖与感动。
女：有请校园歌手XXX演唱《与光同行》，让我们在悠扬旋律中，感受如骏马般一往无前的勇气！
（歌曲表演完毕）
男：歌声里藏着并肩同行的温暖，青春因陪伴而更加闪亮。下面这个小品，将用幽默的剧情展现当代青年“马不停蹄”的奋斗日常。
女：请欣赏小品《办公室的“千里马”》，看职场新人如何凭借实干精神脱颖而出，掌声欢迎！
（小品表演完毕）
男：欢笑过后，更懂奋斗的意义。接下来进入互动环节“马年成语大闯关”！现场观众举手抢答，答对3题即可获得“龙马幸运奖”，题目都和马年吉祥语相关哦！
女：第一个问题：比喻事情顺利成功的成语，带“马”字，大家想到了吗？没错，就是“马到成功”！这位观众反应真快，有请工作人员颁奖！
第二篇章：奔腾韶华，不负时光
男：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，青春的底色永远是奋斗。接下来的.节目，将用说唱点燃全场激情！
女：请欣赏原创说唱《少年当策马》，表演者XXX团队，他们将用犀利的歌词、动感的节奏，诠释新时代青年的担当与锋芒，掌声在哪里？
（说唱表演完毕）
男：太燃了！这就是青春该有的模样！正如说唱中唱到的，“不是天生强大，只因从未停下”。下面这个乐器合奏，将带来截然不同的视听体验。
女：有请民乐团带来《驰骋草原》，马头琴的悠扬与古筝的清脆交织，仿佛让我们看到万马奔腾的壮阔景象，掌声有请！
（乐器合奏完毕）
男：感谢民乐团的精彩演绎！传统与现代的碰撞，恰如2026年的我们，既守初心，亦敢创新。接下来，这个朗诵节目将带我们重温那些激励人心的岁月。
女：请欣赏诗朗诵《以马为名》，表演者XXX，让我们在深情的诵读中，感受骏马精神跨越时空的力量！
（朗诵表演完毕）
男：字字铿锵，句句有力！接下来是激动人心的幸运抽奖环节！请大家拿出手机扫码关注公众号，屏幕滚动后停止，抽中者将获得华为平板一台！
女：倒计时5秒，5-4-3-2-1！恭喜尾号为XXX的观众，有请上台领奖，也感谢所有观众的参与！
第三篇章：同心致远，共赴新程
男：“单丝不成线，独木不成林”，追梦路上，我们既是并肩驰骋的骏马，更是同心致远的集体。接下来的合唱，将诠释团结的力量。
女：请欣赏大合唱《我们都是追梦人》，由各院系代表共同演唱，让我们在激昂的歌声中，感受万众一心的磅礴气势！
（合唱表演完毕）
男：歌声凝聚力量，团结成就梦想。下面这个创意光影秀，将科技与艺术完美融合，展现马年的奇幻与浪漫。
女：请欣赏光影秀《神骏踏云》，LED屏与舞台灯光交织，打造沉浸式视觉盛宴，掌声有请！
（光影秀表演完毕）
男：太震撼了！科技让传统文化焕发新的生机，正如我们在传承中创新，在奋进中成长。接下来，这个舞蹈节目将为我们送上最真挚的新年祝福。
女：请欣赏古典舞《马踏祥云》，舞者们身着传统服饰，用优美舞姿寓意新的一年吉祥如意、福气满满，掌声欢迎！
（舞蹈表演完毕）
男：感谢舞者们的深情演绎！最后一个互动环节“新年愿望墙”，大家可以在手机上写下2026年的愿望，我们将随机抽取10位观众的愿望在现场宣读，并送上定制纪念品！
女：看着这些充满希望的愿望，仿佛看到了新一年里大家策马扬鞭的身影，愿每一个愿望都能如期实现！
男：“凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限”，欢乐的时光虽已接近尾声，但奋进的征程才刚刚开启。
女：今夜，我们以歌舞寄情，以欢笑送别过往；明朝，我们将以骏马为喻，以实干书写新篇。感谢每一位演职人员的辛勤付出，感谢每一位观众的热情参与。
男：愿2026年的我们，都能如骏马般志存高远，蹄疾步稳；愿“云上舞白”的纯粹与骏马的奔腾相伴，让每一份努力都有回响，每一个梦想都能绽放。
女：衷心祝愿各位领导、各位来宾工作顺利、阖家幸福；祝愿同学们学业有成、前程似锦！祝大家马年大吉，龙马精神！
男：现在，我宣布：“策马青春，逐光而行”2026马年元旦晚会
合：圆满结束！朋友们，明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第18篇
【暖场环节（晚会前15分钟）】
（背景音乐：《金蛇狂舞》改编版+公司年度回顾混剪视频滚动播放）
男主持（画外音）：亲爱的各位同事，欢迎莅临“奔腾2026同心筑梦”XX公司元旦联欢晚会现场！晚会将在15分钟后正式启幕，请大家抓紧时间入座，将手机调至静音或震动状态。此刻屏幕上正在播放的是我们共同走过的2025年，每一个奋斗的瞬间都值得铭记，每一份收获都离不开并肩同行的你！
女主持（画外音）：今晚我们不仅有精彩纷呈的节目、激动人心的抽奖，更有专属马年的惊喜互动！现在扫描座位扶手上的二维码，进入公司互动小程序，发送新年祝福即可同步至大屏幕，点赞前3名的同事将获得“马年开运福袋”一份！让我们先预热气氛，把最真挚的祝福送给身边的伙伴吧！
【开场环节（灯光秀+开场舞后）】
（灯光骤亮，主持人昂首登场，背景音乐转为激昂的《赛马》节选）
男主持：尊敬的各位领导、各位来宾！
女主持：亲爱的同事们、朋友们！
合：大家晚上好——！
男主持：我是主持人XX，今夜马蹄踏歌而来，春风携福而至！
女主持：我是主持人XX，此刻星光璀璨，我们欢聚一堂，共同迎接充满力量与希望的2026马年！
男主持：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，回望2025，我们以实干为蹄，踏平坎坷；以信念为缰，勇毅前行，在市场浪潮中书写了属于XX人的辉煌篇章！
女主持：“老骥伏枥，志在千里”，马年象征着奔腾不息的奋进姿态，代表着马到成功的美好期许。新的一年，我们将以龙马精神为指引，策马扬鞭，再创佳绩！
男主持：首先，请允许我们隆重介绍今晚莅临现场的贵宾，他们是——（依次介绍领导及嘉宾），让我们以雷鸣般的掌声，欢迎各位的到来！
女主持：同时，向在过去一年里辛勤付出的全体同事、默默支持我们的家属朋友们，致以最诚挚的感谢和最热烈的新年祝福！祝大家马年大吉，万事顺遂！
男主持：今夜，歌声与微笑齐飞，激情与梦想共舞；今夜，我们将用最炽热的情感，点燃2026的全新征程！现在，我宣布：
合：XX公司2026马年元旦联欢晚会，正式开始！
（掌声、礼炮声响起，背景音乐推向高潮）
【领导致辞环节】
女主持：火车跑得快，全靠车头带。XX公司今天的成就，离不开领导层的高瞻远瞩与正确引领。接下来，让我们用最热烈的掌声，有请公司XX领导上台致辞，为我们送上新年的殷切寄语！掌声有请！
（领导致辞）
男主持：感谢XX的精彩致辞！您的话语既回顾了我们并肩奋斗的峥嵘岁月，也为我们指明了2026年的前进方向，让我们倍感振奋、备受鼓舞！让我们再次以掌声感谢XX的谆谆教诲！
【第一篇章：骏马踏歌启新程】
女主持：告别过往，我们心怀感恩；迎接新年，我们斗志昂扬。第一篇章“骏马踏歌启新程”，将带我们在歌舞中感受马年的蓬勃朝气，重温奋斗的热血时光！
男主持：草原之上，骏马飞驰；舞台之上，青春飞扬！首先有请市场部的同事们，带来开场舞蹈《万马奔腾》！他们将用动感的舞姿，展现XX人一往无前的锐气，掌声有请！
（舞蹈《万马奔腾》表演）
女主持：感谢市场部同事们的燃情演绎！这奔腾的舞步，恰似我们开拓市场时的无畏姿态；这激昂的旋律，正是我们追逐梦想的奋进号角！
男主持：追梦的.路上，我们像骏马一样执着奔跑；成功的彼岸，我们用汗水铺就通途。接下来，有请研发部XXX带来独唱《奔跑吧，2026》，让我们在歌声中汲取前行的力量！
（歌曲《奔跑吧，2026》表演）
女主持：歌声悠扬，初心不忘。每一次奔跑都离不开团队的并肩，每一份成就都凝聚着集体的智慧。下面这个小品，就讲述了我们身边“马不停蹄”的奋斗故事，有请行政部带来原创小品《办公室的千里马》！
（小品《办公室的千里马》表演）
男主持：太精彩了！这个小品既幽默又暖心，让我们看到了同事们在岗位上的坚守与担当。就像千里马离不开伯乐，我们的成长也离不开公司的培养与信任。
【互动游戏环节：马到成功猜猜猜】
女主持：精彩节目看不够，互动游戏乐翻天！接下来进入大家期待的游戏环节——《马到成功猜猜猜》！
男主持：游戏规则非常简单：我们将在屏幕上展示与马相关的成语、电影名、公司产品名，现场随机抽取5组同事上台抢答，每组3人，答对一题积1分，积分最高的小组将获得“马年定制文创礼盒”！
女主持：大家准备好了吗？让我们看看谁是今晚的“最强大脑”！有请工作人员展示题目，首先抽取第一组幸运同事……
（游戏进行中，主持人实时互动引导，调动现场气氛）
男主持：恭喜获胜的小组！没获奖的同事也不要灰心，后面还有更大的惊喜等着大家！让我们把掌声送给所有参与游戏的同事，感谢你们的热情参与！
【第二篇章：万马奔腾绽芳华】
女主持：如果说第一篇章是奋斗的序曲，那么第二篇章“万马奔腾绽芳华”，将展现我们XX人多才多艺的一面，以及团队同心致远的磅礴力量！
男主持：你见过会“跳舞”的LED灯吗？你听过“科技马”的嘶鸣吗？接下来这个节目将传统与现代完美融合，有请技术部带来创意光影秀《神骏》，掌声有请！
（光影秀《神骏》表演）
女主持：太震撼了！科技与艺术的碰撞，带来了如此惊艳的视觉盛宴，这不仅展现了我们的技术实力，更体现了XX人勇于创新的精神！
男主持：“岂曰无衣，与子同袍”，在XX这个大家庭里，我们是同事，更是相亲相爱的家人。接下来，有请财务部、人力资源部联合带来合唱《相亲相爱一家人》，让我们感受团队的温暖与凝聚力！
（合唱《相亲相爱一家人》表演）
女主持：歌声温情脉脉，情谊源远流长。这份凝聚力，正是我们攻坚克难的底气；这份归属感，正是我们携手前行的动力。接下来，有请设计部带来民族舞《丝路骏影》，带我们领略马背上的风情！
（民族舞《丝路骏影》表演）
男主持：舞姿曼妙，意境悠远。就像丝绸之路上的骏马，载着希望与梦想，我们也将在2026年的新征程上，开拓新市场，谱写新篇章！
【抽奖环节：千里马幸运奖】
女主持：激动人心的时刻终于到了！接下来进入今晚的第一轮抽奖——千里马幸运奖！
男主持：本次千里马幸运奖共有20名，奖品是价值500元的智能手环和马年开运金饰！有请抽奖嘉宾——XX上台，为我们抽取幸运儿！
（抽奖过程，主持人实时播报中奖号码/姓名）
女主持：恭喜以上20位幸运同事！请获奖的同事到舞台右侧领取奖品。没有中奖的同事不要气馁，后面还有二等奖、一等奖，甚至终极大奖在等你！
【第三篇章：龙马同心筑基业】
男主持：一份耕耘，一份收获；同心筑梦，方能致远。第三篇章“龙马同心筑基业”，将带我们回顾2025年的累累硕果，见证那些“一马当先”的榜样力量！
女主持：在我们身边，总有一些人，他们像千里马一样，日行千里不言苦；像领头马一样，带领团队创佳绩。接下来，进入我们的年度表彰环节——“金马奖”颁奖！
男主持：首先颁发的是“2025年度骏马先锋”，获奖的同事是——（依次念出获奖者姓名及部门）！他们在岗位上恪尽职守、勇于创新，用卓越的业绩诠释了奋斗的意义。有请XX上台为他们颁奖！
（颁奖环节，背景音乐舒缓庄重）
女主持：感谢颁奖领导，恭喜所有获奖者！接下来，有请获奖代表XXX发表获奖感言，掌声欢迎！
（获奖代表发言）
男主持：朴实的话语，真挚的情感，这正是XX人最动人的品质。接下来，让我们通过一段短片，回顾2025年公司的重要里程碑，重温那些属于我们的共同记忆！
（播放公司年度回顾短片）
女主持：看完短片，相信大家心中都充满了骄傲与自豪。这些成就的取得，离不开每一位同事的辛勤付出。接下来，有请销售部带来诗朗诵《奔腾的力量》，致敬每一个奋斗的你！
（诗朗诵《奔腾的力量》表演）
【终极抽奖+互动：策马扬鞭赢大奖】
男主持：最最激动人心的时刻来了！接下来将抽取今晚的终极大奖——“策马扬鞭终极大奖”！奖品是价值3000元的智能手表和马年定制纪念币一套！
女主持：有请公司XX上台，为我们抽取今晚的幸运之星！让我们一起倒数5个数：5、4、3、2、1！恭喜获奖者——XXX同事！请上台领奖！
（终极抽奖，现场掌声雷动）
男主持：除了终极大奖，我们还有最后一个互动福利！现场所有同事打开手机闪光灯，跟着音乐挥舞，我们将拍摄全场大合影，照片将在明天发送至公司公众号，让我们共同定格这美好的瞬间！
（全场闪光灯亮起，拍摄大合影）
【第四篇章：策马扬鞭向未来】
女主持：欢乐的时光虽短，奋斗的征程更长。第四篇章“策马扬鞭向未来”，将为我们的晚会画上圆满句号，也为2026年的新征程吹响号角！
男主持：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，马年的钟声即将敲响，新的征程已经开启。接下来，有请全体管理层上台，带来大合唱《明天会更好》，让我们在歌声中展望未来！
（管理层大合唱《明天会更好》，现场观众跟唱）
女主持：歌声嘹亮，未来可期。今夜，我们在这里种下希望的种子；明朝，我们将在征途上收获满满的辉煌！
男主持：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，2026年，让我们以马为翼，翱翔于梦想的天空；以奋斗为蹄，驰骋在发展的赛道！
女主持：愿我们像骏马一样，不畏艰难，勇往直前；像龙马一样，精神抖擞，再创佳绩！
男主持：感谢每一位演职人员的精彩呈现，感谢每一位同事的热情参与，更感谢为本次晚会辛勤付出的筹备组成员！
女主持：感谢所有领导的关怀与支持，感谢合作伙伴的鼎力相助！
男主持：亲爱的同事们，朋友们，XX公司2026马年元旦联欢晚会即将落下帷幕，但我们的追梦之路永不停歇！
女主持：让我们记住今晚的欢声笑语，带着这份温暖与力量，在2026年策马扬鞭，同心致远！
合：祝大家在新的一年里，工作顺利，阖家幸福，龙马精神，马到成功！晚会到此圆满结束，我们明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第19篇
开场白
主1：尊敬的各位领导、各位老师！
主2：亲爱的同学们、家长朋友们！
主3：骏马蹄疾辞旧岁，少年意气启新程！
主4：今夜书香溢满校园，我们欢聚一堂，共同迎接充满朝气与梦想的2026马年！
合：大家晚上好！
主1：我是主持人XXX，愿马年的锐气伴你学业精进！
主2：我是主持人XXX，愿马年的吉祥护你成长顺遂！
主3：我是主持人XXX，愿马年的奔腾助你逐梦远航！
主4：我是主持人XXX，愿马年的荣光耀你青春绽放！
主1：马者，健也，是少年追风的灵动身影，是学子求知的执着精神。回望2025，我们如雏驹学步，在课堂上积淀，在操场驰骋，在互助中成长；
主2：展望2026，让我们以“龙马精神”为翼，以“骐骥驰骋”为姿，在校园的沃土上续写青春华章！
主3：今夜，歌舞、朗诵、情景剧轮番登场，我们将用最真挚的情感，致敬师恩，礼赞同窗；
主4：此刻，让我们以雷鸣般的掌声，有请【学校名称】XXX校长致辞，为马年送上殷切祝福！掌声有请！
篇章一：骐骥扬蹄启新程
主1：感谢校长的谆谆寄语！骏马扬鬃凌云志，少年逐梦正当时。首先，让我们在激昂的旋律中感受青春奔腾的气势；
主2：请欣赏由校艺术团带来的开场舞蹈《策马迎新》，让灵动的舞步敲响校园新年的鼓点！掌声有请！
（舞蹈表演结束）
主3：感谢精彩演绎！正如舞蹈中展现的“四马齐驱”，这是同窗携手的力量，更是少年奋进的象征。接下来，一首励志歌曲将为我们注入追梦的勇气；
主4：有请校园歌手XXX带来《奔跑吧，少年》，让我们在歌声中策马扬鞭，奔赴新学年！
（歌曲表演结束）
主1：歌声里藏着赤子心，马蹄下踏出路千条。下面这个小品，将以幽默的方式讲述校园里“马不停蹄”的奋斗故事；
主2：请欣赏由XX班级带来的小品《教室的千里马》，看看同学们如何在欢笑中书写成长篇章！掌声欢迎！
篇章二：龙马精神聚同心
主3：感谢演员们的精彩呈现！欣赏完节目，轮到现场的同学们大展身手了！接下来进入“马年福运三重奏”互动环节；
主4：第一重“马年知多少”：抢答马字成语、校园相关的马文化问题（如“伯乐相马”与师生情谊），答对赢取“龙马幸运奖”（定制书签/笔记本）！第二重“幸运大抽奖”：三位幸运儿将获得“骐骥奋进奖”（校园文创礼包）！第三重扫码互动“骏马梦想墙”，写下新年愿望实时投屏，赢终极大奖！
（互动环节进行，主持人灵活控场）
主1：欢声笑语中，我们感受到了师生同心、同窗情深的温暖。正如古语所言“独木不成林，单弦难成曲”，团结的'力量让校园更美好；
主2：请欣赏由校合唱团带来《相亲相爱校园情》，让歌声传递浓浓的师生情谊与同窗之爱！有请合唱团的同学们！
（合唱结束）
主3：温情过后，一场传统与青春碰撞的创意节目即将登场；
主4：请欣赏非遗社团带来的光影秀《少年神骏》，看LED光影如何勾勒出骏马与校园交织的壮阔景象！
篇章三：马到功成续华章
主1：感谢这场视觉盛宴！在过去的一年里，校园中涌现出许多“千里马”式的榜样，他们以勤奋诠释初心，以担当书写成长；
主2：接下来进入“2025年度校园骏马奖”颁奖环节！获得“学业千里马”的是——XXX；获得“文体先锋马”的是——XXX；获得“服务孺子牛”（特别致敬奉献精神）的是——XXX！有请颁奖嘉宾为他们颁奖！
（颁奖仪式进行）
主3：祝贺所有获奖者！愿你们如领头马般，引领同学们共赴新征程。下面，让我们在经典旋律中感受马的豪迈与洒脱；
主4：请欣赏民乐团带来器乐合奏《赛马》，一同领略草原上万马奔腾的磅礴气势，感受少年意气的飞扬！
（器乐表演结束）
主1：马蹄声声催奋进，弦音阵阵寄初心。最后，让我们在一首充满希望的歌曲中，共同迈向新的一年；
主2：有请全体演职人员与现场师生共同唱响《明天会更好》，让歌声穿越校园，点亮2026的梦想！
结束语
主3：歌声悠扬，唱不尽校园辞旧迎新的喜悦；
主4：舞步翩跹，跃不完少年策马扬鞭的豪情；
主1：今夜，我们以马为名，在校园种下希望的种子；
主2：明朝，我们将以梦为马，在学海收获成长的荣光；
主3：愿2026年，老师们工作顺遂，同学们学业精进，家校同心，龙马精神永驻校园！
主4：感谢所有演职人员的辛勤付出，感谢各位来宾的热情参与！请领导、老师与演员上台合影留念；
合：2026马年校园元旦联欢晚会到此圆满结束！朋友们，明年再见！
小学跨年晚会主持稿范文 第20篇
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们、海内外校友！
丙：敬爱的家长朋友们、企业嘉宾代表！
丁：还有来自世界各地的留学生同学们！
合：大家晚上好——！
甲：我是主持人XX，愿我们如《易经》所言“乾为马”，以龙马之姿，驰骋在学术探索与人生逐梦的广阔天地！
乙：我是主持人XX，带着“騳骉齐奔”的热忱与“千金买骨”的赤诚，向每一位坚守初心、勇毅前行的青年问好！
丙：我是主持人XX，马年的钟声敲响“十五五”开局的节拍，青春的理想在大学校园里生根发芽，终将长成参天大树！
丁：我是主持人XX，2026丙午马年，让我们以知为鞍，以志为缰，在象牙塔里修学储能，在时代浪潮中勇立潮头，书写属于当代大学生的青春华章！
甲：“龙马出河，遂则其文以画八卦”，马在华夏文明中是文明的使者、精神的图腾，从伏羲氏龙马负图开启文明，到唐太宗昭陵六骏镌刻功勋，马的“忠诚、奋进、开拓”精神早已融入民族血脉。
乙：“世有伯乐，然后有千里马”，大学正是培育千里马的沃土——这里有学术前沿的探索之路，有社团实践的成长舞台，有跨国交流的开阔视野，更有师长如伯乐般的悉心指引，让每一份才华都能发光发热。
丙：回首这一年，我们在实验室攻克难题，在辩论赛唇枪舌剑，在志愿服务中传递温暖，在跨文化交流中碰撞思想，正如“騳”字所喻两马并驰、“骉”字所显万马奔腾，在多元协作中收获成长。
丁：今晚，我们的校园变成“青春逐梦场”，每一个节目都是学术与艺术的交融，每一次掌声都是对理想的致敬，每一份祝福都将化为前行的力量，让我们共赴这场属于智慧、担当与未来的盛宴！
甲：首先，请允许我们隆重介绍莅临今晚晚会的各位嘉宾，他们是：（依次宣读校领导、院士教授代表、企业HR总监、优秀校友代表、留学生使馆专员名单）让我们用最热烈的掌声，欢迎他们的到来！
乙：特别感谢为晚会辛勤付出的幕后工作人员、指导老师和全体演职人员，是你们的匠心让青春的舞台更加璀璨！同时感谢XX企业、XX基金会对本次晚会的大力支持！掌声致谢！
丙：接下来，让我们用最热烈的掌声，有请X校长为我们送上新年寄语与青春嘱托！掌声有请X校长！
（校长致辞环节）
丁：感谢校长的谆谆教诲！“龙马精神，志在兴邦”，我们必将牢记嘱托，以“胸藏使命，心怀家国”的信念，以“进德修业，誓做栋梁”的担当，在新时代的赛道上跑出青年加速度！
甲：现在，我宣布——XX大学“龙马骋远，青春筑邦”2026马年元旦文艺晚会，正式开始！（掌声、欢呼声起，舞台灯光特效绽放，马形科技光影道具升空，校园年度成果LED屏滚动播放）
第一篇章：多元绽放，龙马启航
乙：青春如龙马，奔涌着无限可能；大学如天地，包容着万千气象。首先请欣赏校舞蹈团与留学生舞蹈队联合带来的开场舞《騳骉逐梦》！
丙：舞者们以刚劲的舞姿模仿骏马奔腾、跃动、协作的姿态，融合中国古典舞的舒展与异国舞蹈的热情，展现中外学子“多元共融，并蓄八方”的校园氛围，掌声有请！
（舞蹈《騳骉逐梦》表演）
丁：太震撼了！每一个动作都充满力量，每一次配合都彰显默契，这就是当代大学生的包容与活力！让我们再次把热烈的掌声送给所有舞者！
甲：“少而好学，日出之阳”，大学的青春既有学术的深度，更有艺术的温度。接下来，有请校合唱团与国学社联合带来多语种合唱《家国远方》，用汉语、英语、法语等多种语言，唱响对家国的眷恋与对世界的向往！
（多语种合唱《家国远方》表演）
乙：感谢同学们的深情演唱！歌声里满是文化自信与国际视野，正如北京市大学生中外文化交流节所倡导的“文明交响共命运”！现在，我们进入互动环节——“跨国文化盲盒”！
丙：游戏规则：邀请12名中外学生分成4组，每组抽取马年主题文化任务，完成“马文化典故双语解读”“传统马饰创意搭配”“跨国祝福接力”三个挑战，综合得分最高的组获得“国际交流先锋”称号和定制文创礼包（含马纹非遗书签、多语种词典）！
丁：第一组已经跃跃欲试啦！第一个任务“马文化典故双语解读”，请用中英文介绍“千金买骨”的故事寓意，准备——开始！
（互动游戏“跨国文化盲盒”）
甲：恭喜获奖的团队！没获奖的同学也展现了满满的才华与默契！大学之路，正是这份跨文化的理解与协作，让我们的视野更加开阔！接下来，有请科研社团与戏剧团联合带来情景剧《千里马的实验室》，讲述学子在学术探索中突破瓶颈、协作创新的故事！
（情景剧《千里马的实验室》表演）
第二篇章：笃行担当，初心如磐
乙：感谢同学们的精彩演绎！情景剧里的坚持与协作，正是大学科研精神的生动写照！正如马年寓言“老马识途”所喻，唯有坚守初心、积累沉淀，方能在学术道路上行稳致远。
丙：在我们的校园里，有这样一群“龙马学子”——他们在学术竞赛中摘金夺银，在社团活动中引领风潮，在志愿服务中勇担使命，在创新创业中崭露头角，成为大家学习的榜样。
丁：接下来，我们将颁发“年度龙马学子奖”“学术创新先锋”“社团领军人物”“国际交流使者”“公益实践模范”等奖项，表彰在过去一年里表现突出的同学！有请院士教授代表、企业嘉宾为获奖同学颁奖！
（颁奖环节：各类先进表彰）
甲：恭喜所有获奖同学！愿你们如“赤兔追风”，在人生的赛道上一往无前！没获奖的同学也不要气馁，“见贤思齐，勤勉自强”，每一次努力都值得肯定，每一次坚持都终将收获！接下来，有请校器乐社与诗社联合带来《赛马少年志》，融合古筝、小提琴、电子琴与原创诗歌朗诵，演绎传统与现代的碰撞，抒发青年担当！
（器乐诗朗诵《赛马少年志》表演）
乙：太精彩了！古典的悠扬与现代的激昂完美融合，仿佛看到万马奔腾的壮阔景象，让人热血沸腾！这正如我们的大学时光，既有“守正创新”的传承，更有“开拓进取”的勇气！
丙：现在，第二轮互动环节——“未来坐标许愿墙”来啦！现场每位同学都有一张马形梦想卡，写下2026年的人生目标：考研上岸、论文发表、创业启动、留学成功……粘贴到舞台中央的“龙马逐梦墙”上，我们将邀请校长与优秀校友为梦想卡盖章寄语，见证大家的初心！
（互动环节：未来坐标许愿墙）
丁：看着同学们认真书写的模样，我们仿佛看到了未来的无限可能！马年励志语“持将五色笔，夺取锦标名”，愿我们以笔为剑、以知为刃，书写属于自己的锦绣前程！接下来，有请研究生会带来诗朗诵《龙马骋远》，抒发对学术的执着与对未来的期许！
（诗朗诵《龙马骋远》表演）
第三篇章：家国筑梦，共赴新程
甲：感谢研究生学长学姐的深情朗诵！字字铿锵，句句有力，道出了当代大学生的壮志豪情！大学不仅是求知的殿堂，更是培养“家国情怀”的沃土，正如长春工程学院《学子铭》所言“胸藏使命，心怀家国，尊师爱校，志在兴邦”。
乙：接下来，有请全体教师代表带来合唱《祖国不会忘记》，歌声里藏着老师对我们的殷切期望与无私奉献，让我们用热烈的掌声有请老师们！
（教师合唱《祖国不会忘记》表演）
丙：感谢老师们的深情演唱！这份恩情我们永远铭记于心！在这个特殊的时刻，让我们有请校领导、院士教授、企业代表、优秀校友和获奖同学上台，共同启动“2026龙马成长护航计划”，承诺新的一年里，校企同心、师生携手，为同学们的学术深造、就业创业、国际交流保驾护航！
（启动仪式：2026龙马成长护航计划）
丁：让我们一起喊出青春口号：“龙马骋远，青春筑邦！守正创新，未来可期！”（带领全场齐喊，掌声雷动）
甲：激动人心的“金马送福”抽奖环节来啦！这是属于逐梦学子的专属福利！
乙：有请企业HR总监抽取三等奖10名，奖品是马年定制学术礼包（含专业经典书籍、科研工具套装、企业实习内推资格）！（抽奖、颁奖）恭喜这10位幸运同学！
丙：接下来抽取二等奖5名，奖品是智能学习设备和“行业大咖面对面”交流机会，与企业高管、资深教授共进午餐，探讨职业规划与学术方向！（抽奖、颁奖）
丁：最紧张的时刻到了！一等奖3名，奖品是“学术创新基金”（5000元/人）和国际学术会议参与名额，助力大家走向更广阔的舞台！有请X校长为我们开奖！（抽奖、颁奖）
甲：恭喜所有获奖的.同学！没获奖的同学也不要遗憾，每个人都能获得马年纪念勋章和校园文创礼盒，见证我们的逐梦岁月！
乙：接下来，有请毕业生代表与在校生代表联合带来大合唱《一路生花》，让歌声传递我们的决心与信念，为大学时光写下浓墨重彩的一笔！
（大合唱《一路生花》表演）
丙：歌声嘹亮，回荡在校园的每一个角落；青春激昂，定格在这个难忘的夜晚！正如马年文化中“天马行空”的寓意，大学赋予我们的不仅是知识，更是“摈弃虚浮，实践恒常”的务实品格，与“心灵丰盈，理想绚烂”的精神底色！
丁：欢乐的时光总是短暂，但逐梦的记忆永远闪亮；今晚的相聚虽然结束，但前行的脚步永不停歇！
甲：龙马骋远踏梦来，少年壮志筑家国。
乙：笃行不怠守初心，青春奋进启新程。
丙：感谢每一位演职人员的辛勤付出，是你们用才华与汗水铸就了这场逐梦盛宴。
丁：感谢老师们的谆谆教诲，感谢家长们的默默支持，感谢企业与校友的鼎力相助，感谢同学们的热情参与，感谢所有工作人员的无私奉献！
甲：愿2026马年，我们都能以龙马之姿，乘风破浪；以知为翼，披荆斩棘；
乙：愿我们的母校蒸蒸日上，桃李满天下；愿每一位同学学术精进，前程似锦；愿每一位老师工作顺利，幸福安康；
丙：愿青春的我们，如万马奔腾般势不可挡，如星辰大海般璀璨夺目，在人生的赛道上一马当先，在时代的浪潮中勇立潮头，为家国发展贡献青春力量！
丁：XX大学“龙马骋远，青春筑邦”2026马年元旦文艺晚会到此圆满结束！
合：我们明年再见！