读后感600字左右初二 第1篇
1949年前的中国，也许并不完美，但是她却拥有一群完美的缔造者。
——题记
_的建立，无疑是每一个中国_人的丰功伟绩，但是却只被浓缩成了几个伟大的代名词；无数英烈光华闪耀的.姓名，仅仅只是被“_”，“红军战士“这样笼统的称谓所代替。
我，不知所言。
今天，我想有些人，也应该被铭记，比如“_”。
_作为一个_员，在国共内斗，共产处于下风之时，依然铤而走险，深入敌内，不断提供重要情报。可以说，_的胜利，_功不可没。
在书中对_并没有太多的文字去描绘，只有寥寥数百字，而字字皆为精髓，我读到的是一个幽默风趣，在敌人的狼窝中，凭着冷静睿智，与敌人_，也依然保持着强大的心态，不畏任何危险的伟大_员，一个置生死于度外的，为国无私奉献的_。
我想，新中国的成立，也是有着许许多多像_一样的人，发着光，发着热，尽管最后泯于无形。如果树立一个纪念碑，或许应该有许多从未耳闻，却立下丰功伟绩的英烈被铭刻吧。
也许1949年前的中国并不完美，但是，她有一群完美的缔造者，正是有他们的努力，才有今天这个前途无量的中国。
读后感600字左右初二 第2篇
埃德加·_是美国著名的记者，他一生为记录中国共产主义战争为工作，从某种程度来讲_是中华的斗争的记录者和见证者。
_在1936年6月至10月到了中国西北部去实地采访中国_，可就是这一去便注定他写这本书的命运了。
这本书讲的是，埃德加收集军事将领的谈话，工人、战士、知识分子的谈话，揭示了中国红军的真正形象以及与日本战士，_的坚定斗争，让全世界恢复对中国的信誉。因为当时世界不了解中国是否为马克思主义者？纲领是什么？_与_到底哪方对？_与_的争论是什么？他们是什么人？还有很多问题去问中国。
其中对我印象最深刻的便是大渡河英雄，内容讲的是红军先锋队的指挥员_，他曾在四川的一个军阀的队中当过军官，他熟悉这个民族，了解彝族人痛恨汉人，他前往与彝族谈判，最后得到了武器，与红军联合打败川军，巧渡大渡河，飞夺泸定桥，从中我看出了红军的机智与勇气，和各个少数民族对统治的憎恶，以及希望恢复和平，追求自由的愿望。还有红军必胜的`决心。
书名是红星照耀中国，那么其中的红星又是什么意思呢？没错，红星便是红军，那么中国又是什么呢？中国是世界上的那一颗红星。
从宏观上可以说，这本书是一本划时代的巨作，推翻了外界对中国共产主义的负面影响，让中国_可以展翅飞翔，一鸣惊人。向世界展现中国最英勇的一面，也是这本书，给予国家很与民族希望，以振奋，以自由。
中国是世界上的那一颗红星，它也必将照亮整个世界！
读后感600字左右初二 第3篇
埃德加·_冒着生命危险进入红区，解决了世人心中的疑问。当我从埃德加·_的笔下得知当时白区人民对红军的看法时，我不禁会感到不可思议，甚至有些愤怒，_何时抢劫百姓？何时烧毁房屋了？不过这也是情有可原，毕竟当时_百般刁难_，又怎会让_的丰功伟绩传入百姓耳中。
虽然陕西的苏区在开创时期特别艰苦，农民们被沉重的税钱压得喘不过气，但在陕西解放后，百姓与红军团结一心，这才使得红军得以在_的五次围剿中获得突围，当然，成功突围的原因还有红军详细而精湛的作战计划。
《红星照耀中国》一书中令我印象最深刻的便是红军读书识字了，在当时，日本的.飞机随时都会投下_，红军与许多红小鬼却不害怕，他们照样读书，照样写字，生活在21世纪的我们既不需要在战场上抛头颅、洒热血，也不需要时刻准备着为国捐躯，我们的幸福生活来之不易，所以我们一定要好好学习，长大后为保卫祖国出一份力。
《红星照耀中国》是一本经典的纪实文学作品。书中的一切都是真实的，日本捏造事实的行为使中国人民为之愤恨。埃德加·_能在乱世中保持清醒是多么的难能可贵，我尊重他本人，《红星照耀中国》传达给我们他的这一种清醒，真实、生动得使我喜欢。
读后感600字左右初二 第4篇
童年，这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑，但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》，原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。
在这本书中，鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事，用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈，而是将这些长辈的不认同改为动力，写入这本书里。他在这书中，把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后，我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐，但也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜，也有苦辣，更少不了有咸。而我们的童年也一样的。即使过得不怎么好，但童年永远会在我们心灵的深处，永远埋藏在属于它的地方，留下美好难忘的记忆。
《朝花夕拾》的取材，包含着深广的社会历史内容，具有丰富的思想意义，表现了鲁迅对半封建半殖民地社会生活的深刻认识和他那反帝反封建彻底的革命精神。他写人物，带有强烈的时代感；记事件，则透过现象提示其深刻的社会本质；发言论、抒感情，则无不闪射着思想的火花！
真是一本好书。
读后感600字左右初二 第5篇
读完这本书后，我简直是感触良深啊，书中的小主人公天佑与我真是有几分相似呢。可是想到自己就缺乏自控能力。在自我管理方面也很差，也很爱玩网络游戏。上网就不愿下来。就想多玩一会儿。家长告诫我多次：“这样会影响健康和视力下降。”就是不听，也控制不了自己的渴望，有时甚至还发点小脾气。有时，妈妈在做家务，我就会偷偷地点开了游戏，静了音，玩了起来。可妈妈一进屋，我就立刻把游戏页面小化，藏在了作文库的下方，本以为存在侥幸的心理可以逃过一劫，谁知道，妈妈见我在看作文，很是高兴，还夸奖我主动学习了呢，但她一看屏幕的下方便有些生气了……看了《我能管好我自己》，我对自己说：“要学会克制自己，当你犹豫不决的时候，在心里数三下，也许会做出正确的选择的。”通过读《我能管好我自己》，我渐渐地明白了：加强自控力的重要性，没有自控力就没有了活力，没有情绪调节能力和规则意识，自己不能管好自己，反之一意孤行。所以只要永远把握住的自己，才能让自己在生活，学习中找到真正的快乐，才能绽放自己，成就更好的明天！
同学们，做人不但要诚实，还要管理好自己的生活，学会控制自己。当你失去了自控力，生活就没有了规律；没有自控力的人，一定不会是一个成功的人！自控力差就不会实现自己的梦想。所以，从现在开始，我就要管理好自己的一切，使自己变得越来越优秀，加油！
读后感600字左右初二 第6篇
近日，读罢了《红星照耀中国》这本书，这本书让我们认识到了有关红军、红军领导人以及苏维埃共和国等的种种，而最让我印象深刻的也当属红军了。
首先是为人处世方面。为此，当以两个方面来叙述，一是红军整体对待人民的态度，二是红军领导员对待红军战士的态度。而不论是那个方面，都不可否认地体现出了红军的待人厚。
在红军对待人民的`方面，从老百姓的反应中就可以得到结果。在此引用一段_在书中所写的一个少年在谈论红军时所发表的意见：“咱们以前有过免费学校吗？红军把无线电带来以前咱们听到过世界新闻吗？······你说这苦，但是······这就不算苦！咱们少先队学会开枪大_和日本，这就不算苦！”由此段就可以轻易地看出，红军的行为不仅使小孩认同，而且连小孩也自愿加入红军的行列！这就相当于说，红军得到了相当的认可！而人民对待白军方面的唾弃、叫苦不迭，就与他们对待红军的态度形成了极大的对比，这也就更加体现了红军的待民亲和。
红军领导员对待战士平时是以平等著称。据_介绍，红军指挥员不仅吃住与战士们混在一起，而且还经常坐在一起谈天说地，其乐融融。并且，在打仗时，红军指导员区别于白军指挥员的是，他们常常带领战士冲锋陷阵，而不是“运筹帷幄”。
其次是红军打仗时的英勇神武。书中所讲述的事例“大渡河英雄”就很好地体现了这个。当面对空荡荡的铁索桥时，当面前是舔人的火舌时，红军战士都没有丝毫畏惧，冲了上去！且不说读者让自己想像一下，光是同他们的敌军相比，敌军就逊色了不知道多少倍！如此勇敢的勇士，怎能不让人敬佩？
《红星照耀中国》，这是历史留下的深深的痕迹！是它，使我久久不能忘记那些红军战士！
读后感600字左右初二 第7篇
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读后感600字左右初二 第8篇
《童年》这本书和高尔基的《在人世间》、《我的大学》被人们称为“自传体”三部曲。《童年》这部小说就描写了他的童年时代的经历。阿廖沙是这部小说的主人公，写了他在很小的时候，他的父亲就永远离开了他。
所以他就与他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾气性格很不好，他的外祖母却给了他很多的关爱和教育，同时，他也看见了他的两个舅舅为了争夺家产而变得很自私，贪婪。在这种生活中，幼小的阿廖沙就很早的体会到了人间的痛苦和丑恶。
阿廖沙他居住在外祖母家时，也同时接触到了小市民的生活，这个时候生活就会令人不堪，甚至会让人感到很厌恶。但是阿廖沙还是很单纯，他用美好的心灵来面对这些厌恶贪婪的生活。他始终保持着这种态度，而且用这种十分单纯美好的态度来面对自己的一生。
高尔基通过《童年》这本书告诉了我们一个道理：人们应该坚韧不拔的生活中生活着，要对美好的生活充满向往，并且要把正在沉睡麻木的民众唤醒。生活中的黑暗的一面，同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望，那么黑暗终将会过去的，美好的未来终将会到来。
读后感600字左右初二 第9篇
如果中国没有解放，在一个个充满炮火声的日子里，百姓是多么痛苦阿!我想你们都在繁华的城市生活，在吃喝玩乐的时候，谁又想过这些都是怎样来的呢?这些都是谁得来的呢?这都是工农红军得来的。
这几天我怀着好奇地情绪读完了《红星照耀中国》这本书，这本书用讲故事的形式，详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜_。勇猛战斗，以坚忍不拔的意志和毅力，战胜敌人，在失败中不灰心，不气馁，在途中帮忙过许多百姓，深受百姓的爱戴。这本书其中有这样一个故事：官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达突然望见有一条长长的藤罗，立刻带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。还有一个故事：夏明翰在1921年成为_员，1928年，由于叛徒的.出卖，夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首著名的起义诗：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有之后人!从这两个故事中让我明白了红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲胜利的凯歌，为中国人民事业立下了不朽功绩。
红军的精神，是一笔精神财富，激励着中国之后人。红军将士们为了崇高理想而百析不挠，奋勇拼搏的革命精神。从那里给我的启示是：我们不能辜负战士们对我们的期望，要勤奋学习，做一个祖国的栋梁，为祖国做更多的贡献。
读后感600字左右初二 第10篇
近日，读罢了《红星照耀中国》这本书，这本书让我们认识到了有关红军、红军领导人以及苏维埃共和国等的种种，而让我印象最深刻的也当属红军了。
首先是为人处世方面。在此，当以两个方面来叙述，一是红军整体对待人民的态度，二是红军领导员对待红军战士的态度。而不管哪个方面，都不可否认地体现出了红军的待人厚。
在红军对待人民的方面，从老百姓的反应中就可以得到结果。在此引用一段_在书中所写的一个少年在谈论红军时所发表的意见：“咱们以前有过闵妃的学校吗？红军把无线电带来以前咱们听到过世界新闻吗？······你说这苦，但是······这就不算苦！”由此段就可以轻松地看出，红军的行为不仅使小孩认同，而且连小孩也自愿加入红军的行列！这就相当于说，红军得到了相当的认可！而人民对待白军方面的唾弃、叫苦不迭，就与他们对待红军的态度形成了极大的对比，这也就更加体现了红军的待民亲和。
红军领导员对待战士时平时是以平等著称，据_介绍，红军指挥员不仅吃住与战士们混在一起，而且还经常坐在一起谈天说地，其乐融融。并且，在打仗时，红军指导员区别于白军指导员的是，他们常常带上战士冲锋陷阵，而不是“运筹帷幄”。
其次是红军打仗时的`英勇神武。书中所讲述的事例“大渡河英雄”就很好地体现了这个。当面对空荡荡的铁索桥时，当面前是舔人的火舌时，红军战士都没有丝毫畏惧，冲了上去！且不说让读者自己想想一下，光是同他们的敌军相比，敌军就不知道逊色了多少倍！如此勇敢的战士，怎能不让人敬佩？
《红星照耀中国》，这是历史留下的深深的痕迹！是它，使我久久不能忘记那些红军战士！