读后感红楼春趣600字(共11篇)

读后感红楼春趣600字 第1篇

《红楼春趣》是《红楼梦》中的一个小故事,讲述的是宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的故事。

文中的其他人的风筝都飞起来了,只有宝玉的风筝只飞到房子高时,就落了下来,宝玉便气的把风筝一把摔在地上。看到此时,我便想到了我第一次放风筝的样子。

当时,我还不会放风筝,只能在地上飞飞,可风筝一到爸爸手里,就好像有仙人在一旁相助一样,直冲冲的往上飞,仿佛直冲云霄。与在我手中的那副样子完全不同,同一只风筝在我手里就像一只在地上不肯起来的`懒鹰,在爸爸的手里就成了一只在天空自由飞翔的雄鹰。而爸爸看到我拙劣的放风筝技巧后,开始手把手的教我放风筝的技巧,可风筝怎么也不肯往天上飞,此时我有些泄气。爸爸不停的鼓励我,说有志者事竟成失败是成功之母。在我爸和我坚持不懈的试验下,我逐步掌握了基本技巧,渐渐的学会了放风筝。虽然放的还没有爸爸好,但我觉得也算是不错了。

你看,我们只要对一件事有坚持不懈的努力,就像爸爸说的那样有志者事竟成失败是成功之母,往往事情就在下一次的时候成功。

读后感红楼春趣600字 第2篇

我小时候经常听爸爸妈妈给我讲四大名著的故事。但是,对于《红楼梦》,我只知道贾宝玉和林黛玉两个人,他俩谁是男的,谁是女的,我都有点分不清了。

我以前抱起红楼梦《红楼梦》没看一两回,总觉得太琐碎,情节也不够吸引人,总觉得读不下去。

从这我能体会到探春的情商很高,她是在给在场的所有人找台阶下。这是一种让周边人都很舒服的说话技巧,值得我在以后人际交往中采用和学习。

《红楼梦》总共有一百二十回,第七十回中短短一段放风筝的情节描写,就能把一个“放晦气”的民间习俗,讲述的很形象,还有人物性格的突显,人物情商高低的展现。《红楼梦》博大精深,能成为四大名著之一,绝非徒有虚名。看来《红楼梦》我是读定了。

《红楼梦》你好,我来了!

读后感红楼春趣600字 第3篇

红楼春趣选自曹雪芹的经典名作《红楼梦》《红楼梦》是我国四大名著之一其余的三大名著有《西游记《水浒传》《三国演义》他们都是我国经典名作,是我国的国宝,红楼春趣的主人公有:林黛玉,贾宝玉等人。此篇主要讲的是林黛玉,贾宝玉等人。在大观园的园子里放风筝的样子。下面我们一起来了解一下这篇文章吧!

这一天,天气晴朗,万里无云,太阳暖洋洋地照着大地,美丽极了,“真好玩,”原来呀,宝玉等人正在玩风筝呢,“我要那个大螃蟹的”宝玉说道,“不行不行,大螃蟹的呀,被三哥拿去了”旁人说道“那我要那个啊,大雁的大雁的”“也不想也不想那个我要玩”一个小丫鬟说道,“这个可以吗?”探春问道“哇哦,俊俏的一个美人啊,那我就放这个吧”宝玉又道,风筝飞来飞去,飞来飞去,忽然不知谁的.美人风筝落在了自己家的屋顶上,“原来是宝玉的呀,你咋把晦气放在了自己家门口啊?”众人笑道,宝玉生气的对那个美人风筝说来说去,“如果你不是个美人,早就把你一脚踹飞了”就这样中人在开心玩耍中,一天又过去了。

读了这篇文章我比较喜欢里面的贾宝玉,他的性格自由自在,无拘无束,却要调皮可爱一点也没有公子哥的架子,你看要放风筝时,他自己明明喜欢大螃蟹风筝,却被自己的一个小奴三哥抢去了,他也没有发火,而自己喜欢的大雁风筝去呗,一个小丫鬟抢去了,也没有发火,这样的品格说明他正没有公子,哥的架子也没有当时奴隶制度的架子。所以如果当时时代的人人都这样那就不会有任何悲剧的发生了所以呢,我喜欢贾宝玉这个人。

怎么样?读了我这篇文章,是不是想看看红楼梦和红楼春趣啦?

读后感红楼春趣600字 第4篇

《红楼春趣》是《红楼梦》里一篇小故事。今天我读了《红楼春趣》,这个故事十分好玩。

这个故事主要讲的是宝玉、黛玉、等在大观园里放风筝的事。文中放风筝非常讲究要用到鞭子、高墩、剪子股儿。只有宝玉的美人风筝没有放起来。

在这篇文章中我见到了气急败坏的宝玉。宝玉见丫头们放不起来美人风筝,便自己放,结果自己也放不起来,急得满头大汗,让人哈哈大笑。好心的黛玉帮宝玉圆场。说的风筝顶线不好。

放风筝真是一件有意思的事,星期六和星期天两天中,我也是放了风筝,那个风筝是三角形的`。我首先把杆子和风筝面装好,系好风筝线。爸爸把风筝往后走,一阵风来了爸爸松开风筝,风筝摇摇晃晃的飞了起来,只飞到房子一般高,风就停了我只好跑起来,风筝还是落下来了忽然一阵大风,风筝从地上飞起,我顺势一拽,风筝越飞越高。我以后要做一个有耐心的人,不能心急,不然就像宝玉一样让众人笑话,当然了,和朋友玩在一起,还是开心比较重要。

读后感红楼春趣600字 第5篇

《红楼春趣》中记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的欢乐情景,表现了他们对自由生活的热爱和向往。文中贾宝玉可真是个‘小魔王’,但倒也挺大气,他房儿里的风筝被放走一个,送走一个,他却没发脾气,只是像一个小孩子一样,说他还没放一遭儿呢!宝玉是个纯真直率的人。还有林黛玉是她先感受到风力大了,别人都没感受到,体现出她的身子很弱,真是个‘病西施’啊!

放风筝是人人都喜爱的一项娱乐活动,且由来已久,‘柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢’纸鸢指的就是风筝,看古人把关于风筝的诗句写的多好。待春暖花开,疫情结束之时,我们也约三五个好朋友去郊外来一场放风筝比赛吧,那高高飘飞的风筝一定能带给你无穷的快乐。

读后感红楼春趣600字 第6篇

《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐。

这个暑假我在家里读了《红楼梦》、《谁动了我的奶酪》其中我最喜欢《红楼梦》。

《红楼梦》是古典小说史上的巅峰巨著,代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活,生动描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面,是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。

《红楼梦》原名《石头记》,以贾,王,薛,史四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就,传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物:如多愁善感,情重多心的林黛玉,喜欢扎在女孩子堆里,不爱读书的贾宝玉,稳重老练,娴静可爱的薛宝钗,善于算计,媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。

在这本书中,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,几代人的命运沉浮,其中所蕴含的`人生哲理,世态人情,值得我们去反复品味,咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图,让我对书中涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解,也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。

读后感红楼春趣600字 第7篇

昨天,我们班学习了《红楼春趣》这篇文章,大家都很在意放风筝欢喜场面的,可我印象最深的却是宝王的好脾气。

文中,大家都在放风筝,宝玉本想拿出自己喜欢的'风筝,却被小丫头告知被一个丫鬟放去了。他只说句:我还没放一遭儿呢!探春一说横竖都是给你放晦气,他就不生气了。这要在王熙凤那,那丫头怕是小命难保了。再换个角度想,那个丫鬟敢这样对待主子,不正好说明宝玉的脾气平时就很好吗?

人人都可以说自己的脾气很好,这几个字要做到却很难。就拿我来说吧!我的脾气并不不好。有一次奶奶跌倒了,住了几天院。回来之后,医生明明说让奶奶多走走,有助于康复。可是妈妈却执意让奶奶站一会就行了。我当时很生气,我还因此和妈妈吵了一架呢!事后我才知道,妈妈是担心奶奶太疼,所以想让奶奶循序渐进地锻炼,所以才只让奶奶只站一小会儿。我明白了之后,非常后悔。后悔冲妈妈吼,更后悔自己的烂脾气。唉,冲动真是魔鬼啊!

诸葛亮曾说过:喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。《论语》里也提过:君子量不及,胸膛吞百川。以后我一定要把这两句话当座右铭。向宝玉学习,做一个“风筝被丫鬟放了,还不生气的人”!

读后感红楼春趣600字 第8篇

《京都竹枝词》中说:“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”前些天,我就读了《红楼梦》中的一则名篇——《红楼春趣》。认真读完后,我深有感触,心里久久不能平静。

《红楼春趣》一文讲述的是在春暖花开的时节,宝玉、黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。我从小就喜欢放风筝,而文中的每个人也很喜欢,他们甚至坚持自己做风筝。尽管他们的手艺不精,做出的风筝有的丑,有的.飞不高,但是他们却不怕辛苦,坚持不懈。每当我读到这儿时,就心生羡慕,想像他们一样厉害,也亲手做一只风筝。看着自己做好的风筝在天空中像大雁一般飘来飘去,心里肯定会非常高兴!

这也让我想起了昨天去登山的经历。昨天早上,阳光明媚。我和我的好朋友一起去爬山。从山脚下向上望去,山上一片树木茂盛的景象。走在山间,处处可见粉红色的桃花和翠绿翠绿的小草,还能听见潺潺的流水声,让人心旷神怡。可才爬到半山腰,我就累得气喘吁吁,想半途而废了。这时,我的好朋友对我说:“你还记得《红楼春趣》里的故事吗?他们明明做不好风筝,却还是坚持下来了,我们也要向他们学习啊!”我恍然大悟,一鼓作气,和她一起登上了山顶,最终体会到了“一览众山小”的乐趣。

《红楼春趣》这则故事让我明白了,即使是一件小事,也要坚持做下去,这样才能享受到成功的喜悦。

读后感红楼春趣600字 第9篇

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”这是红楼梦里的一句话。今天我学习了红楼里的第七十回后半部分——《红楼春趣》。

《红楼春趣》讲了一群孩子们放风筝,可是宝玉心爱的风筝被他的仆人放飞了。但是宝玉没有生气,反而大度的放过了他,最后都把晦气放走了。

学完这一课,我觉得贾宝玉很值得尊敬。有些财主对他的仆人和比他地位低的人非打即骂,但贾宝玉却可以十分尊敬大度地对待每一个,这是一个优秀的品质。

“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”的确,只有你尊敬、大度、宽容别人,别人也才会尊敬、大方、宽容地对待你;反过来,你高傲、小气、自负地对待别人,别人也会同样的方式对待你。在生活中,其实尊敬别人,也就等于尊敬自己,不尊敬别人,有可能就会多一个敌人。

这让我想起《巨人的.花园》这篇课文。孩子们去花园里玩,那里生机勃勃,每个人都是无忧无虑的。可是巨人无情地把孩子们都赶走了,花园立刻变得冷清清。但是最后巨人反省了自己,接纳了孩子们,花园又变得生机勃勃了。其实巨人最开始只要再大度一点,花园里也不会变得冷冷清清。

我又不禁回想起我的身边的那件事。班上有一个同学十分调皮,从来不认真听课,老是扰乱别人,大家都不愿意和他玩,让老师非常的头疼。一次,老师想出了个好办法,让那个调皮的孩子上讲台看一看,那个孩子看见有些人在交头接耳,有些人在自己给自己玩,反正哪里都是乱乱糟糟的。老师让孩子使班级安静,孩子无论是大声喊、还是跺脚都没有用,孩子彻底泄气了。老师对那个孩子说:“你感觉怎么样?”孩子回答:“心情十分的复杂,不好描述。”老师说:“这就是不被尊重的滋味,就像你扰乱同学们一样,回去好好反思一下,好吗?”孩子认识了错误,改正了习惯。大家又接纳了他。

读完了《红楼春趣》这篇文章后,我发现,其实退一步,忍一时,放低自己也对自己十分有利。学完这节课,我对贾宝玉的理解更深了,我也要向贾宝玉学习,处处尊重别人。

读后感红楼春趣600字 第10篇

今天我读了一个叫红楼春趣的文章,这个文章讲的是放风筝,这让我想起了我小时候的趣事。

我小时候嘛,非常喜欢放风筝几乎每一次要放风筝的时候,我都激动的要跳起来。而且非常高兴地说着:“哦耶,终于可以放风筝了,真高兴”

以前的风筝一般都是大燕子或者老鹰,那些有一个线线上头就有一个缠线的东西。先绑着风筝的尾巴,当风起来的时候,风筝往上一放就飞上了天。那个场面让人非常高兴,因为自己亲自放飞的风筝,怎么看都很好看呢!

以前古代的时候说放风筝就是放晦气,别家的风筝只要落到了,其他人的家,那些人叫的人就必须要把风筝给撕掉,要不然就会带来不好的事,而现在我还巴不得有一个风筝掉到我们家门口(虽然我们家住在楼房里,风筝也不可能越过窗户掉到我们家门口吧)但这只是想想而已。

每当看见一个个风筝飞了起来,我心中就非常的震撼,要是我们也能像风筝一样自由自在的'飞翔,在天空中那该有多好呀!

小时候我经常在想,为什么我们人就不能被一个线缠着,风来了就飞到天上呢?只要我能像风筝一样自由自在的飞翔,在天空中那该有多好呀,我一定会高兴的蹦起来!所以我的梦里几乎都是被线缠着,风来了,哗的一下就能飞上天空,然后在天空中自由自在的飞翔,左飞飞又飞飞,没有人能管得住我所有的烦心事,也都背着一次飞翔而消声若迹。

我也很喜欢放风筝,在看着那我费尽心思而腾空而起的风筝,有一种无比的成就感,让我发现我原来那么棒。看着那,风筝在我手中飞来飞去,依靠着风而自由飞翔。

学习不就像这样吗?你松懈的时候,那个线便也会松,你别慢慢慢慢的掉了下来,而你精神满满,非常有上进心的时候,你别拿着那个绳子让风筝永远处于最高状态。

生活不也像风筝吗?各种烦心事,让你的风筝渐渐降落,而一件又一件的开心事,让你的风筝要重新飞了起来,这些酸甜苦辣,最后会成就你,永远飞在最高的天空!

读后感红楼春趣600字 第11篇

《红楼春趣》深深地感触着我,非常多的画面展现在我的眼前,久久不能散去。

每每当我读到:宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急得头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的`摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一跺脚跺个稀烂!”

读到这里,我知道了:人,不能慌慌张张,不然则会被耻笑;人,不能不信任别人,就像铅笔不信任橡皮,那么橡皮也不会帮助铅笔把它走错的路给擦掉;人,不能懦弱下去,你必须相信自己,否则将来你的美好前程将会烟消云散!

生活中,肯定有很多人像贾宝玉或林黛玉,不管是谁,他肯定是一个勇敢,不会因为被别人嘲笑或遇见困难而退缩的人。

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