校园采访稿范文 第1篇
首先，通过对论坛目前的水民和游戏玩家心里状态和发展变化的进行分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到你的采访帖子是否成功。
其次 作好背景资料的收集和分析。采访的的背景大致包括：采访的对象的历史资料，展示事务间的相互关系，收集人物必要的经历资料、数据性的事务等。收集并分析这些背景资料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁・吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标―――你们(或组织)要实现的目标是什么?
障碍―――你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?
解决―――你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?
开始―――这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
校园采访稿范文 第2篇
“哈哈！”我太高兴了，这是为什么呢？因为我终于当了一回小记者，可采访谁呢？
一到家我就开始犯愁，不一会儿，爸爸回来了，我心里默默地想：不如就采访爸爸吧！我拿起一本本子，一支笔做记录，把竖笛当作话筒采访着爸爸。
我拿起话筒，做出一副小记者的模样，对爸爸说：“您好，爸爸，我想采访一下您，您可以接受我的采访吗？”爸爸爽快地答应了。“爸爸请问您为什么英语这么棒，您能说说小时候您如何学习英语的吗？”爸爸笑了笑，思索了一下说：“不管在任何时候，我都会学习英语。有句话说得好‘时间像海绵里的水，是挤出来的。’就算再忙，也要挤出一点时间来温习英语，这样才使我的英语成绩得以保持。”除了勤奋，你学习英语也该有些诀窍吧，能透露一下吗？”我迫不及待地问道。“其实学习英语并没有什么诀窍，只要坚持‘多读，多听，多背’就可以了。”爸爸回答道。
我又问爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特别美好吧？”“是的。”“那你能给我讲讲吗？”爸爸边笑边说：“我的童年生活十分幼稚，现在回味起来，还真是令人捧腹大笑。记得，我听到家里的鸡在不停地叫，我以为要下蛋了，就使劲挖它的'屁股，后来被我活活弄死了。”还没等爸爸讲完，我就笑得合不拢嘴了。接着，我又问爸爸了几个问题，爸爸都一一做了解答。采访结束后，爸爸夸奖我是一个合格的小记者。
通过这次采访，我知道了爸爸小时候是多么勤奋，我在这么好的条件下，有什么理由不放飞自己的理想呢？
校园采访稿范文 第3篇
小记者采访校长初一作文
小记者：校长您好！我们学校开办即将两年了，这两年来学校又发生了哪些变化呢？
校长：在这两年里，学校以培育“和谐、特色、发展”的校园文化为目标，精心设计了“毓秀”、“迎宾坡”、“孔夫子”等十大校园景观，极力打造了集探究与实践为一体的小学科学创新实验室、温馨怡人的心理辅导室、充满艺术气息的舞蹈房等十大特色处室，正在用心培育朗诵、书法、合唱、外语等十大社团，涌现出了一批有特长的优秀学生，如书法、外语获全国一等奖，小提琴、拉丁舞获全国金奖，朗诵获省一等奖等。
小记者：很多次在升旗仪式上听到同学老师获奖，在开学、休学仪式上看到您为学生记功授牌，那迄今有多少同学、老师获奖呢？
校长：目前，我校已有400人次左右的学生在区级以上获奖，150人次的教师在全国省市区获奖。学校也先后被授予中国西部教育顾问单位、省骨干校长实习基地、省领雁工程实习基地、省现代教育技术实验学校等48项集体先进荣誉。
小记者：这么多的荣誉，我感到十分自豪。那么，今后我校将如何进一步发展呢？
校长：今后，学校仍然坚持以质量求声誉、以特色求发展。作为宁波市心理健康促进工程试点学校，学校始终坚持以爱的教育为突破口，把心理健康工作放在重要位置，让每个学生感到心灵是阳光的.、生活是愉快的、学习是刻苦的。同时，为提升学生的学习能力，学校构建扎实有效的教育管理模式，全面实施学科过关制，积极推进分层教学原则，对不同年级的学生要有不同要求，对不同层次学生要有不同提高，实现教育教学新的飞跃。
小记者：谢谢您接受我的采访。我为我是新城实验的学子感到骄傲！
校园采访稿范文 第4篇
浅谈记者的采访技巧论文
记者的业务素质包含两大基本功：过硬的文字功底和高超的采访技巧。人们常说一篇成功的新闻作品，需要“七分采访，三分写作”。许多优秀的新闻节目无一不体现着采访的重要性。因为采访对象的千差万别，也因为采访事件的复杂多样，要想挖掘出好的新闻来，关键在记者的采访技巧。
一、做好采访前的准备工作
知己知彼、百战百胜。说的是打仗前要对自己和敌人进行充分的了解，打有准备有把握之仗，这是取胜的关键。古人尚且，现代人也常采用这个方法。松下公司创办者松下幸之助，他站在合作伙伴的角度想问题，做到了总是比竞争对手早一步争取到合作机会。采访也是一样，采访前都要做好准备工作，准备充分是采访中很重要的一环。基础的准备工作是首先要分析选题，确立要点。选题确立后，要进行认真地分析，找到受众感兴趣点和采访要点，然后制作出采访提纲，把要问的问题准备好，做到有针对性、有价值性。
除了做好常规的准备外，还要收集有关选题的资料和采访对象的素材。选题资料包括与选题有关的业务知识、政策法规等。背景资料越详细越丰富，越能加深了解采访对象，越能深化主题。这就需要记者熟悉采访对象的有关背景，包括生平事迹、专业特长、职业特点、性格爱好等。此外，针对不同的采访对象做不同的准备。如果采访专业人士，要着重了解他的专业成果方面的知识和成功的经验，而采访普通人就要善于发现他们身上的闪光点。
二、针对采访对象，采用不同的提问技巧
1、抓住关键点，开门见山
任何新闻报道都具有中心和主线，在采访过程中，记者应抓住时机，紧紧围绕中心思想不放，思路要清晰。从观众角度出发，最先提出最想知道、非问不可的问题。这时用开门见山式，即开放式，就是问得范围限制不很严格，给对方以充分自由发挥的余地。它一般是用于熟人和文化层次高、社会经验丰富的干部、学者等，但也要引导和挖掘，，因为不同的采访对象往往会带来不同的采访效果。有些人健谈，一说起来就刹不住车，甚至离题；还有些被采访者不善言辞，提问时要尽可能周到一些，用诱导式、追问式提问方法比较好。不管什么方式，记者在提问时都要全神贯注注意自己的提问主题，在被采访者把话题跑远时巧妙的收回来。
2、要准确具体
采访要想得到具体的材料，就要提出具体的问题。在采访中，记者尽可能地把自己的提问问的具体实在、贴切些，使采访对象回答得自然。诸如“感想如何”、“谈谈体会”等概念化、笼统的提问，会使采访对象无从谈起，也就达不到采访目的。而具体、确切的提问，能给采访对象一个明确的显示，使他的回答能紧扣思路，反映主题。我台在采制专题《平安同江》一期节目时，采用了让辖区居民和管片民警谈谈自己在创建平安活动中印象最深的人和事，通过对这些具体的人和事的讲述，自然而然的引出活动的作用、收获等。
3、时效性和深度的结合
决定新闻采访价值的最重要的因素，是时间。时效性在当今传播时代更显重要。真正的时效性需要尽可能的向受众展示事件的进展，体现时间的连续性和事件的纵深性。著名电视主持人杨澜在20xx年《杨澜访谈录》的一期节目采访了圆明园兽首拍卖神秘买家蔡铭超，由于蔡铭超竞拍成功却拒绝付款而引起争议。身为一名主持人的敏感以及出于时效性的自觉追求，杨澜决定采访蔡铭超。他的动机是什么？他对自己的行为有怎样的评价？事件之后隐藏着什么故事？这些问题都是公众所关心的。在节目中，杨澜以之前少见的求证和质疑的方式，向蔡铭超提出了一系列问题，这一次的访谈恰到好处地契合了人们对知情权的渴望和社会的普遍焦虑点。杨澜在时效的基础之上，精准地把握了“深度”的生命线。
三、缩短和采访对象的距离
1、从衣着和语言上拉近与采访者的距离
采访中本着 “见什么人穿什么衣”， “见什么人说什么话”，这两条准则和采访对象交流，这是采访能否顺利进行的起点。根据不同的采访对象要穿着不同的服饰，正式场合要衣着得体，正装出场，采访平民百姓时就不要太过华丽。所谓“见什么人说什么话”，就是有专业语言和口语之分，不同层次的人要采用不同的说话方式。
2、心理上拉近和采访对象的距离
采访中，记者要善于和采访对象沟通和交流，营造融洽气氛，增强信任感。记者要想办法与采访对象 “推心置腹”。有的人在谈一些问题时避而不谈，如果直接提问也得不到答案，那么就要用迂回的办法，谈他们感兴趣的事情，让他（她）感觉你在跟他（她）做朋友，慢慢的打开心扉，再循序渐进的引导到所需要的主题上。笔者和同事有一次去采访本地的一位八十六的老人几十年如一日做好事的新闻，老人却认为是小事，不愿多谈，幸好我们事先在社区了解到老人喜欢天文地理，三十年的时间里每到季节节气到来的`那一天他都记录太阳升起和降落的时间，我们就从他的记录本聊起，活跃了气氛，然后聊到了他做过的事情，使采访顺利完成。
3、气氛上，拉近和采访对象的距离
在记者的采访活动中，尽管采访对象不同，采访要因人而异，但无一例外都是要接近采访对象。很多时候都是记者和采访对象第一次接触，彼此有陌生感，甚至有的采访对象对记者有排斥感， 那么记者就需要在看似平淡的闲谈中，巧妙营造出宽松的采访气氛，使记者能与采访对象接近，能使采访顺利进行。
四、尊重所有的被采访者
不管你采访的是什么样的对象，都要对他们予以尊重。不仅要礼貌上尊重采访对象，在生活习惯、行为方式、风俗习惯上也要尊重对方。有的人对采访者非常敏感，记者的举动如果伤害了他们的自尊心，那么也就难进行采访了。因此采访时需要提问得体，语气、语言、语速都要恰当。有句名言叫“尊重他人也就等于尊重自己”，因尊重而获得信任，因信任而得到真心的话语，因此而得到精彩的新闻。
因人因事因境的不同，新闻的采访技巧是多种多样的。记者只有掌握了采访技巧，艺术地运用技巧，采访时才能如鱼得水，得心应手，也才能采集到真正有价值的新闻素材，写出好文章。但重技巧不重实际，也是枉然。随着经济的发展，社会的进步，民族素质的不断提高，对记者也提出了更高的要求，只有不断地学习、不断地给自己充电，才能胜任这个走在时代前沿的新闻事业。
校园采访稿范文 第5篇
小记者:
很感谢您能接受我的采访，谢谢您。
大学生:
不要这么客气，我很高兴也很乐意配合你的采访。
小记者:
我此次主要想了解一下你在学习方面的成功经验，让大家也能有一个学习的目标，让更多的人也能象您一样取得成功。
大学生:
你过奖了，其实我并没有多大的成功，更谈不上什么成功的经验。我想跟大家说的就是：什么样的成功都是离不开辛苦和用心这两个基矗不辛苦，不努力，不拼搏，不奋斗就没有成功的基础，不用心，不专心，不精心，不恒心就没有成功的保证。
小记者:
太精彩了，这就是成功的经验嘛，没有深刻体会和经验是不会有这样富有哲理的'格言的。您能谈谈您是如何努力和用心的吗？
大学生:
我跟广大同学都是一样的，无非是把别人逛街和上网的时间用到了学习上，再有就是把休息的时间每天都挤出两个小时来。当然，体育锻炼的时间是不会被占用的，这一点，说起来容易，但做起来，尤其长期的做起来，很困难了。为了成功，我必须坚持！
大学生:
关于用心这个问题，也就是要吃透，彻底的搞明白，还要解决它。不能放过摸棱两可和一知半解的问题。在学习的时间内，就是要把心都放在学习上，夸张一点说：在这个问题没有搞明白之前，天塌下来也不会有什么感觉，整个身心全在学习的问题当中。
小记者:
我明白了，您说的是既要付出艰苦的努力，又要把心用到实用之处，既不能盲目，有不能心不在焉。这样，距离成功就又进了一步。
大学生:对！肯努力仅仅是一个方面，如果方向和目标不对，再大的努力也不会有什么收获的。要把心聚焦到自己所努力的目标上来，向
成功冲击！
小记者:很好，今天真是受益匪浅，我知道您的时间很紧，这次采访就到这里，今后有机会我还会来向您学习和取经的。再次感谢您的配合。
大学生:不客气，如果我的做法能对大家有所益处，我将感到很欣慰，如果能抛砖引玉，使更多更好的经验能因此而得以传播，我更会感到非常高兴。
小记者:您太谦虚了，好的，今天就到这里，祝你取得更大的成功，再见！
大学生:再见！
校园采访稿范文 第6篇
我从小就喜爱收藏。在我的房中，摆满大大小小的玩具汽车，我也收集邮票，还做剪贴，对收藏橡皮擦更是情有独钟。我常常把玩收集到的橡皮擦，还把它们进行分类，装在几个精美的大盒子中。
张记者问我：“你收集这么多的橡皮擦的钱是哪来呢？”我说：“是把长辈给我的零花钱积攒下来的。”采访之后，张记者给我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他还夸奖我，并希望我在学好功课的同时，把好的兴趣爱好坚持下来。
一个小小的收藏，竟然引起报社记者的浓厚兴趣，还受到表扬，我心里乐开了花！
校园采访稿范文 第7篇
尊敬的**领导：
您好！
感首先感谢您阅读我的求职信。
我是一名**届的毕业生，主修***专业。已经通过英语*级，计算机*级，并取得了****学位。
大学期间，除了学习专业课程之外，广泛涉猎了心理学，哲学，社会学，计算机，政治学等多门学科的课程，形成了比较开阔的.视野并且富于远见卓识。
*****，******等兼职工作，让我提前进入社会人的角色，并不断的在校园学习中调整和提高自己。
和很多人疯狂的想挤进公务队伍不一样，我想着一份付出和收获成正比的工作平台。我不怕吃苦，做事踏实认真。
校园采访稿范文 第8篇
“合抱之木，生于毫末；九层之台电动货车，起于垒土”。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。
近年来特别是创先争优活动开展以来，全省各级党组织坚持着眼基层、依靠基层、着力基层、服务基层，持续提升基层党组织的向心力、凝聚力、带动力和基层党组织内部的合力、活力、运作力，促进了经济平稳较快发展和社会和谐稳定。但也要看到，当前世情、国情、党情、省情正在发生深刻变化，建设经济、文化强省，任务艰巨而繁重。党的基层组织建设面临许多新情况新挑战，迫切需要加大基层组织建设力度，切实筑牢党的组织基础和工作基础。凤城街道党委根据自己的实践探索出一条“民生党建”之路。他们集中时间、集中力量破解了基层党建工作难题、提升了基层组织建设水平，更好地保持和发展了党的先进性、夯实了党的执政基础，更好地集中了基层党员的智慧和力量，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以创先争优的新成绩迎接党的十八大胜利召开。
好风凭借力。值此十八大召开之际，相信凤城街道党委基层党建工作在李秋超书记的带领下能够更好地创新机制、铿锵前行。
校园采访稿范文 第9篇
记者采访我优秀作文
我从小就喜爱收藏。在我的房中，摆满大大小小的玩具汽车，我也收集邮票，还做剪贴，对收藏橡皮擦更是情有独钟。我常常把玩收集到的橡皮擦，还把它们进行分类，装在几个精美的大盒子中。
上周末的晚上，我正饶有兴趣地坐在电视机旁看着动画片。九点左右，门铃声响，传来的是年轻人的声音，爷爷告诉我，是他新认识的一位朋友要来我家做客。一会儿，进来了两位帅小伙子，其中一位做了自我介绍。原来他是福州晚报社的张剑锋记者。爷爷和他愉快地聊着，当他知道我收藏了近两百件品种、图案不同的橡皮擦时，很感兴趣地说，要采访采访我。我没有任何思想准备，第一次与报社记者面对面交谈，显得有点紧张。爷爷在一旁鼓励着我，张记者年轻又热情，我就把他当成了大哥哥，谈话也就慢慢地自然、融洽了。他问我从什么时候开始喜欢收藏橡皮擦的，为什么要收藏等问题，我一一做了回答。我告诉他，从上幼儿园起，我就开始收集橡皮擦，因为我从小就跟爷爷学画画，橡皮擦上的图案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且还把好看的图案临摹下来。后来，到了外地旅游都不忘这件事。就这样越收集越多了，品种、图案也丰富起来。有动物的，有生活用品的，有劳动工具等等造型，还有许多卡通图案的。我就这样乐此不疲，一发而不可收，到现在已经是第六个年头了。
张记者问我：你收集这么多的橡皮擦的钱是哪来呢？我说：是把长辈给我的`零花钱积攒下来的。采访之后，张记者给我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他还夸奖我，并希望我在学好功课的同时，把好的兴趣爱好坚持下来。
一个小小的收藏，竟然引起报社记者的浓厚兴趣，还受到表扬，我心里乐开了花！
校园采访稿范文 第10篇
出外采访的记着要对外籍运动员用英语进行采访，新闻记者需要充分“备课”，确保采访愉快、顺利地进行。 英语记者采访常用的句子有哪些?
英语记者采访常用句子
1、Breaking news
当新闻是breaking的时候，并不是指破裂了，而是指当前正在发生最新的新闻报道。
例如“We've got some important, breaking news for you tonight.”
2、This just in...
新闻报道者喜欢使用这个短语向观众介绍breaking news，也就是告诉我们此条新闻是最新的。
例如“This just in, a new candidate has decided to run for mayor.”
3、Top story
如果你在新闻中听到这些词时需要特别注意，这意味着新闻里正在报道最重要的新闻信息。
例如，你可能听到，“In our top story, we'll take a look at the ongoing criminal investigation.”
4、In-depth coverage
有时新闻节目只提供新闻故事的概述，但有时他们也播放top stories的in-depth coverage Coverage指的是对新闻故事的报道，而in-depth是指非常详细的意思。
5、Our sources tell us...
新闻报道者的工作不是编造故事，而是依赖于sources，或是被采访的人来向他们提供事实。当报道者不希望指出他们sources的来源话，他们可以用以上的短语开始报道。
6、Exclusive interview
新闻社常常互相竞争以此获得重要sources的exclusive interviews。这意味着他们是唯一一个有着新闻来源的电视台。
7、Stay tuned
这个短语是“请继续收看”的另一种说法。新闻播报者使用这个短语来介绍接下来的报道以吊住观众的胃口，这样他们就不会转换频道了。
例如：“Stay tuned for our exclusive interview with the key witness to the crime.”
8、Reporting live
有时新闻主持人在事件发生后报道新闻，而有时新闻记者在事件发生的地方进行report live。
例如：“This is Jill, reporting live at the White House.”
9、At the scene
当记者report live，他们通常在事件现场报道新闻。或是，换句话说，他们 at the scene(在事件现场)。
比如说：“Let's hear from John, who's reporting live at the scene.”
10、Now, back to you.
当该是at the scene的记者作结束语时，他们通常会用这个表达方式将观众的视角转回到电视台工作室内的主持人那里。
如： “Now, back to you Lisa.”
校园采访稿范文 第11篇
推进基层党建工作，必须有正确的思想理论引领，认识上每深化一层，实践中就会前进一步。多年来，莱芜市莱城区凤城街道党委结合自己的探索和实践，对“什么是基层党建，如何推进基层党建”有着更加全面深刻的认识和理解，准确把握了基层党建的内涵特点、内容形式及方法措施，思路举措更加清晰，推进工作有章可循；对“什么是街道党建工作、什么是街道党建活动”有了更加全面深刻的认识，坚持把街道党建工作和党建活动的着力点放在服务群众、服务民生上，让老百姓过上幸福。正是有了思想理论的正确引领，才使基层党建越做越实，铿锵前行。因此，记者来到凤城街道办事处，采访到了他们的领头雁——李秋超书记。
凤城街道共有20个村（居），19个党总支，46个党支部，2275名党员，总面积28平方公里，村（居）人口万人。创先争优活动开展以来，街道党委坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕“组织创先进、党员争优秀、群众得”的目标，创新活动载体，不断加强基层基础，引导各级党组织和党员干部当科学发展先锋，做干事创业楷模，推动了街道经济社会事业持续快速发展。201x年，街道实现地方财政收入亿元，同比增长11%；实现人均纯收入10680元，同比增长12%。李秋超书记首先向记者这样介绍凤城街道的情况。
牢记使命，不断强化“一把手”抓党建的理念
经济的快速发展推动了社会格局的新变化，党建工作面临着新的挑战。为此，我们牢记党建使命，将抓党建既当做一项严肃而且必须完成的政治任务，更作为一种执政手段、把破解发展难题的钥匙，在思想上高度重视，牢牢铭记，在行动上亲自设计、亲自构想、亲自部署、亲自督查落实，确保党建工作真正渗透到经济发展和社会管理服务的每一个环节，实现了抓党建一通百通，以党建推动经济发展的良好局面。201x年以来，凤城街道党委以深入开展“基层组织建设年”活动为总抓手，以“强组织、激活力、促发展”为主题，以党建创新为执政灵魂和执政手段，牢牢抓住城镇化、工业化两条主线，不断调动广大党员干部干事创业激情，全力攻坚城中村拆迁改造、大项目建设、财税建设三项重点，实现了街道经济社会各项事业快速发展。1-7月份，开工建设过10亿元项目3个；开工在建过亿元项目7个；实现地方财政收入亿元，增长20%。
狠抓组织建设，实现党建阵地的“强基固本”
凤城街道党委紧紧围绕基层组织建设“达标、创新、全覆盖”的要求，为实现党建阵地牢固夯实，我们抓住“基层组织战斗力提升、组织设置小型化、服务水平精细化”三项重点，开展了基层组织“四大工程”，即：机关党组织服务品牌工程、村居支部基础工程、非公党组织影响力工程、社区党组织公信力工程，有效增强了基层组织活力，夯实了基层组织建设基础。
精心创设党性锻炼载体，打造过硬队伍
基层组织建设是党的一切工作的基础，抓好基层组织建设就抓住了党的建设的根本。为此，街道党委积极强化党性锻炼的载体建设，不断打造过硬队伍。
首先是以重点项目推进为载体，提高干部攻坚克难的能力。以“3+1”的工作模式，以大项目建设、城中村改造、财税建设、招商引资四项重点为载体，实行党员干部自由组队、公开报名、公开竞争、公惩的`方式参与到重点工作中来，村居则以拆迁小组、工程监督小组等灵活形式，发动党员“二次革命”。使重点工作成为党员干部干事创业、加强党性锻炼的新舞台。目前，全处共创设处级24个、村居56个锻炼载体。其次是创_员教育载体，提升党员素质。在全处党员中开展十思十查活动，在全市第一个建立了党员干部信息互动平台，通过手机短信及时传达各级党组织要求部署、党的政治理论知识，加强党员日常教育。架设起了党委与基层党员的连心桥。目前，街道党委已发送短信460条。再者是实施“四个一”管理模式，激发党员活力。为让党员“想干事”、“能干事”、“干好事”，开展了“党员回家工程”，探索实施了党员“四个一”管理模式，即：颁发一个党员证、挂一个党员家庭监督牌、公开摘取一个先锋岗，每年底对党员进行一次民主评议。目前，已发放党员证1300多个，为1200多名党员家庭悬挂监督牌，900名党员公开摘取先锋岗位。最后是搭建党群联系平台，积极服务群众。坚持把服务群众作为创先争优活动的落脚点，在村（居）党员中开展了“党员联四邻、党群心连心”活动，按照居住相邻的原则为每名党员确定了联系对象，明确联系内容，并进行张榜公示。今年以来，广大党员为群众办实事余件。
创新机制，激活党员干部赶超发展的内在动力
凤城街道党委立足于激活全处党建新活力，围绕切实激发广大党员干部队伍创先争优的积极性，打破原有的工作推进模式，探索建立了全新的工作推进机制，逐步形成了以“分线设岗、创新推进、督查落实”三位一体的全程工作推进模式，极大的调动了广大党员干部干事创业的积极性，有效地促进了各项重点工作的快速推进。分线设岗，坚持分线作战法，实施“1+3”工作模式，将确定的“工业经济、城市经济、财税建设”等重点工作岗位，由机关干部公开报名、公开竞争、自由领取、自由组队的方式确立重点工作班子，与业务工作脱钩，专下来干重点工作。各村居则根据各自实际在年初确定重点项目上报街道党委，并签订军令状。创新推进，围绕重点项目推进，我们学习南方经验，实行了以机关干部姓名命名重点项目制，实行“五个一”公开晾晒工作推进制、重点工作组集体会诊制等工作机制，全力打造了凤城重点工作推进新模式。督查落实，成立了凤城重点项目推进督查办公室，围绕着晒进度、晒面子，推行了“1+4”的监督模式（即：重点工作督查组全过程督查为主、辅助以重点工作周调度、进展情况周简报、短信平台随时展示、工作进度月观摩四项措施），实现了重点工作过程的无缝隙督查。
校园采访稿范文 第12篇
小记者采访优秀作文
星期六，天气晴朗，阳光明媚。下午，我和黄敏行一起去肯德基参加活动。在这里，我们认识了丹丹阿姨和许多新朋友。
我 们找到了第一个采访目标，是一位漂亮的阿姨。我深深地吸了一口气轻轻地走上去，微笑着对阿姨说：“阿姨您好，我能耽误您一分钟，问您一个问题吗？”阿姨笑 着点点头，我问：“您觉得我们餐厅的温度还合适吗？”阿姨说：“很好！”就这样我们采访了几位顾客，对他们提出了不同的.问题，都得到了满意的回答。
我们圆满的完成了采访任务，高兴回到起点，得到了丹丹阿姨的奖品，我开心极了，因为我已经成为一名小记者了！
校园采访稿范文 第13篇
报送块面： 惠山
小记者团
探究名城建设，争做有志少年
肖钧雷：拍照、摄像
吴 月：拍照、摄像
邹一丹：拍照、摄像
陈逸雨：采访
蒋小希：采访
潘妍璞：采访
方芸颖：采访
林雨辰：采访
指导老师
华萍、尤立忠、余亮
无锡市堰桥实验小学
校园采访稿范文 第14篇
活动目标：
1、了解幼儿园内食堂、保健、园艺等各部门的工作以及和小朋友们的关系。
2、通过实践、交流等活动了解采访的一些基本方法，能用简单的方法进行记录。
3、能主动地与他人交往，大胆提问，善于思考，体验合作采访的快乐。
活动重点：
1、了解幼儿园内食堂、保健、园艺等各部门的工作以及和小朋友们的关系。
活动难点：
1、能主动地与他人交往，大胆提问，善于思考，体验合作采访的快乐。
活动准备：
1、事先与幼儿园的食堂、保健、园艺等部门联系好。
2、采访记录卡和记录表。
3、幼儿用书第4册第5~6页。
活动过程：
一、引起幼儿参与活动的兴趣。
1、讨论：幼儿园里有谁?他们分别在什么岗位上?他们的工作和我们有什么关系?如果你想了解，可以怎样做?(引出采访。)
二、了解如何进行采访。
1、看录像：看看、听听小记者是如何采访的。
(1)交代要求：里面的小记者是谁?他采访的时候需要哪些采访工具?他们是怎么样采访的?都问了哪几个问题?
(2)观察录像。
(3)提问(问题同上)
2、说一说
(1)你要去采访谁?要问他哪几个问题?
(2)怎样才能记住采访的内容?(讲解采访记录表)
3、教师小结：去每一位老师工作的地方，应该有礼貌地轻声敲门，得到允许后才能进入。与室内每位老师有礼貌地打招呼，并自我介绍，说明来访的原因。(如：我是_班的_，我来向你们进行采访。)采访时可以用画画或符号记录的方法记住采访内容。采访结束要向被采访人表示感谢。
三、幼儿分组，讨论采访的对象和问题。
1、幼儿先自由组合，5~6名幼儿为一组，并推选出组长，然后讨论采访哪个部门、向采访者提一些什么样的问题，如：您在幼儿园是做什么工作的?您的工作与我们小朋友有什么关系?
2、各小组用图画、文字或符号设计小组标志，贴在采访单上。
四、幼儿采访各部门，教师帮助幼儿完成采访任务。
1、幼儿分组进行采访，教师帮助幼儿解决在采访中遇到的困难，帮助幼儿完成采访任务。
2、采访结束后，幼儿可以用自己喜爱的方式表示对被采访者的谢意。
五、采访结束，幼儿分组交流采访结果。
1、请组长一边看记录一边叙述采访结果。小组成员补充。
2、通过自己的了解和同伴的叙述，知道幼儿园各部门的工作都是很辛苦的，要热爱、尊敬幼儿园的每一位老师。
活动延伸：
1、幼儿还可对幼儿园其他感兴趣的部门进行采访。
2、完成幼儿用书“幼儿园采访记”中的任务。
3、采访自己的父母，了解他们工作的内容。
校园采访稿范文 第15篇
关于采访的作文800字 小记者采访大记者
一束阳光斜射下来，照得地面斑斓一片，更照在同学们欣喜无比的脸上——是的，我们有幸作为刘海粟小学的小记者，在吴老师的带领下来到常州人民熟知的化龙巷网站的开创地：新北区太湖路9-1号，以了解化龙巷网站是怎样运营的。
坐在大巴车上，同学们一路谈笑风生，期盼着快点到达目的地。可到了那后，我心里不由得又感到一丝紧张和惶恐。这时一个身材魁梧的总管微笑着向我们走来，他热情的带着我们参观了整个办公区，20xx多平米的现代化工作环境整洁宽敞，就象电视里的白领们工作的地方一样，一格一格的，每个桌上都有一台电脑。他还一一为我们介绍了每个房间的分工，并给我们粗略讲解了整个公司是由记者、技术人员、会计、CEO等120多名员工组成。
接着我们随着老师的一声令下，一窝蜂的来到最大的那间办公室，开始了我们的小记者采访大记者活动。我和隔壁班的王斌组成一支采访队去采访一位记者姐姐。走上前去，我的'心情十分紧张，看着她一脸严肃地对着电脑，更有点忐忑不安，脸涨得通红，一句话也说不出来，这时，王斌用手肘捅了我一下并轻声说：快问呀。我听后鼓足勇气，结结巴巴地开口了：请……请……请问，您，您在这儿工作多久了？我想是因为工作的关系，她回答的特别大声但很亲切：大概三年左右吧。看着她那热情洋溢的笑脸。我的紧张感在一刹那间消失的无影无踪。此时，我打消了顾虑，一鼓作气连问了她好几个问题，都得到了满意的回答。使我知道了整个网站是这样经营的：她们每天一上班，先看看网民提供的信息，再让记者去证实，最后编写在网站上，给全常州142万拥有化龙巷账号的网民浏览。网站上还有房产、汽车、婚嫁、母婴、美食、旅游等各种各样的信息。这位阿姨很爱这份工作，只见她电脑的显示屏上两个可爱的包子吉祥物香香和忧忧每天都在向她微笑。她们公司还有一个响亮的口号：生活在常州，爱上化龙巷。有这样一群可爱的工作人员，我们怎能不爱上化龙巷呢？
现在是个网络时代，一切信息都离不开网络，正是有了化龙巷这样的网络媒介的存在，为我们打开了方便之门，快捷之路，才会获取更多的信息。
校园采访稿范文 第16篇
3月21日,市园林局在明阳天下植树基地开展咨询活动，并将于3月22日-5月31在明阳天下植树基地进行市民植树活动，
市小记者协会将与明阳天下植树基地合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的`相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：
一、采访咨询活动
时间：3月12日上午9点半
地点：明阳天下植树基地
参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，
二活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
三、报道安排
1、22日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
校园采访稿范文 第17篇
关于记者采访我的作文
我从小就喜爱收藏。在我的房中，摆满大大小小的玩具汽车，我也收集邮票，还做剪贴，对收藏橡皮擦更是情有独钟。我常常把玩收集到的橡皮擦，还把它们进行分类，装在几个精美的大盒子中。
上周末的晚上，我正饶有兴趣地坐在电视机旁看着动画片。九点左右，门铃声响，传来的是年轻人的声音，爷爷告诉我，是他新认识的`一位朋友要来我家做客。一会儿，进来了两位帅小伙子，其中一位做了自我介绍。原来他是福州晚报社的张剑锋记者。爷爷和他愉快地聊着，当他知道我收藏了近两百件品种、图案不同的橡皮擦时，很感兴趣地说，要采访采访我。我没有任何思想准备，第一次与报社记者面对面交谈，显得有点紧张。爷爷在一旁鼓励着我，张记者年轻又热情，我就把他当成了大哥哥，谈话也就慢慢地自然、融洽了。他问我从什么时候开始喜欢收藏橡皮擦的，为什么要收藏等问题，我一一做了回答。我告诉他，从上幼儿园起，我就开始收集橡皮擦，因为我从小就跟爷爷学画画，橡皮擦上的图案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且还把好看的图案临摹下来。后来，到了外地旅游都不忘这件事。就这样越收集越多了，品种、图案也丰富起来。有动物的，有生活用品的，有劳动工具等等造型，还有许多卡通图案的。我就这样乐此不疲，一发而不可收，到现在已经是第六个年头了。
张记者问我：“你收集这么多的橡皮擦的钱是哪来呢？”我说：“是把长辈给我的零花钱积攒下来的。”采访之后，张记者给我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他还夸奖我，并希望我在学好功课的同时，把好的兴趣爱好坚持下来。
一个小小的收藏，竟然引起报社记者的浓厚兴趣，还受到表扬，我心里乐开了花！
校园采访稿范文 第18篇
小记者采访活动自我总结报告
今天老师交给了我们一个任务——采访李校长。接到这个任务，我惊讶极了，采访李校长这个任务也太重大了，真有赶鸭子上架的感觉。毕竟是第一次当小记者，我可不能打退堂鼓，也绝不能马虎。
一回到家，我就开始上网查阅李校长以及学校的各种资料。我一丝不苟地整理着，为第二天的采访做好充分的准备。 我认真地梳理了资料，把要提的问题依次罗列，力求每一个问题都言简意赅。费了九牛二虎之力后终于有了头绪，我竟对即将开始的采访有些迫不及待了。
我和李校长的采访定在下午5点。当我来到办公室，李校长早已做好了准备，在等待我的采访。我站在他的身旁，鼓起勇气，率先抛出了第一个问题：
“李校长，我们学校有如此大的变化，盖起了新教学楼，有如此整洁的环境，对此您有什么感想？”
李校长说：“我校有着巨大的变化，这都是上级领导和全体师生共同努力的结果，它经历了许多坎坷，非常不容易。”
我问：“您对学校今后的发展有什么打算？”
他说：“‘大学之大，非大楼之大，乃大师之大。’所以学校的'发展，第一要重视师资队伍建设，要耐得住寂寞，肯投入精力和金钱在师资队伍建设上，合格的老中青师资队伍是学校发展的基石；学校的未来关键还在学生的培养上，只有‘狠抓学风’，才能勇创辉煌！”
我又问：“那您对我们这些在校学生有什么要求呢？”
他微笑着说：“希望你们能够从每件小事做起，做一名优秀的小学生，力求上进，懂得感恩，有个美好的童年生活。”
通过这次采访活动，我体会到了老师和校领导们的辛苦。我们要珍惜他们作出的努力，努力学习，永不止步！
校园采访稿范文 第19篇
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。让我们去采访一下同学吧。
记：“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢?”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。”
记：“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。你见过哪些不文明的行为呢?”
同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。”
记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草!”
是啊!当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯，是否听见了小草的哭泣?小草微微笑，过路绕一绕。让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，爱护我们的校园，不要让小草再哭泣。
星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和我们组的几个小成员手拉着手，一起到老年学校进行采访。
我采访的是一年之中最欢庆的节日――春节。
我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访，不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。但是，我沉住气一步步向前走去。
“爷爷，您好。我能向您请教关于传统节日的几个问提么?” 我很有礼貌地说。
爷爷笑了笑，说：“好，你问吧。”
“请问春节大家都要吃什么?”
“当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。” 爷爷答到。
“那么春节还要举行什么活动么?”
“谢佛、拜太公呗。”
“春节为什么要12：00放爆竹呢?”
“当然是庆祝新的一年开始了”
“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢?”
“正月初一要去扫墓，初二、初三要去窜门、拜年。”
“谢谢您，老爷爷”
采访结束了，我们依依不舍的离开了老年学校。
校园采访稿范文 第20篇
庆安会馆的黄馆长接待了我们，并且陪同我们参观了庆安会馆。她告诉我们：庆安会馆又叫“天后宫”，位于浙江省宁波市区三江口东岸，故名“甬东天后宫”。咸丰三年(1853)建成，为甬埠北洋船商捐资创建，既是祭祀天后妈祖的殿堂，又是行业聚会的场所，是系我国八大天后宫和七大会馆之一，又是江南现存唯一融天后宫与会馆于一体的古建筑群。
根据黄馆长的介绍，我们进一步的参观了庆安会馆。从宫门、仪门穿过，就到了大殿，大殿前有个戏台，叫前戏台，穿过大殿是后殿，有后戏台，还有前后厢房。听黄馆长说，前戏台是用来祭祀妈祖的，而后戏台是用来开会、聚会和举行庆典活动的。现在这种前后两戏台全国只有庆安会馆内才能看到。
参观完毕后，我不禁对庆安会馆内建筑的花纹产生了浓厚的兴趣。于是，我就对此话题，采访了黄馆长。
“黄馆长，听了您的介绍，我知道了庆安会馆里面，有三雕：砖雕、石雕和朱金木雕。我对这些雕刻手法雕刻出来的花纹很感兴趣。那么这些花纹有没有什么特殊的意义？”我向黄馆长提出了一个问题。
“你看，这里雕刻的都是一些戏曲人物，有西游记的、红楼梦的，还有八仙过海，都是一些民间传说的人物。里面还有梅兰竹菊，就是梅花、兰花、竹子和菊花。你们一走进来就可以看到龙柱和凤凰柱。还有戏台的栏杆上有两只喜鹊，就代表着双喜临门。这些不是都代表着吉祥吗？”黄馆长耐心地解答着。
“庆安会馆已经有近160年的历史了，那这些花纹从建馆到现在整修过吗？”我又问。
校园采访稿范文 第21篇
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。让我们去采访一下同学吧。
记：“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢?”
同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。”
记：“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。你见过哪些不文明的行为呢?”
同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。”
记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草!”
是啊!当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯，是否听见了小草的哭泣?小草微微笑，过路绕一绕。让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，爱护我们的校园，不要让小草再哭泣。
校园采访稿范文 第22篇
正值我校深入学习实践科学发展观之际，恰又迎来了锦城文传系宿舍文化建设月活动。在此活动之前，我系率先举行了一次例行查寝活动，突袭检查我系学生的寝室风貌，就本次宿舍检查活动，我宣传部记者特别采访了此次查寝活动的监督老师——我系学生科副科长曾瑜老师。请她就本次活动为我们谈谈她一些看法和观点。
宣传部记者 ：曾老师，我系以前已进行过多次的查寝活动了，都已形成了一种规章制度。今年，又是我系10级新生的第一次查寝，由您担任了本次宿舍查寝活动的负责人。您觉得今年我们10级新生寝室建设与往年相比在质量上和寝室整理上是否有所提高?
曾老师 ： 今年的宿舍查寝较以往看来，出现了一些新的亮点，给人一种耳目一新的感觉。从总体上说，比原来提高了一个层次。例如：本次女生寝室的整体打扫情况都与往年有所提高，而且形成了一种团队打扫的好习惯，因为我们学生寝室是四个人的寝室，不是哪一个人就能打扫完成，团队合作能培养同学们的集体感和荣誉感。但是，其中还是有一些欠缺的地方，例如：极个别的寝室没有一个完善的规章制度，分工不明确。效率不突出等。这样的习惯不是好习惯，我希望极个别寝室同学也能像其他同学学习，能够养成团队合作的好习惯，这样有利于调动同学们的积极性，进而增强同学们的参与性。
同时，曾老师还告诫同学们：寝室是同学们即将生活四年的地方，干净整洁能够促使你的大学生活更加的快乐和充实，一屋不扫何以扫天下，我希望同学们能牢牢记住这句警讯，在今后的寝室打扫中能更加的完善和完美。
宣传部记者 ：曾老师，您对于即将来临的.宿舍文化节的建设工作有什么初步的规划或者想法吗? 曾 老 师 ：这一届的寝室文化节活动，我对活动的质量提出了更高的要求。高等学校的学生宿舍，既是反映高校文明程度的窗口，更是一块重要的育人阵地。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，是我系高度重视的工作之一。其实，我系每年举办一次的宿舍文化建设月活动，是要以宿舍文化建设月活动拉动宿舍文化的发展，加强学生公寓的管理，提升学生们的宿舍文化品位，增强他们的创新能力。同时，也是联系各系负责学生工作老师们的一个纽带，带动老师们也融入到公寓管理工作中来，进而促进我校学生管理的整体工作。所以，我对10级新生的宿舍文化节建设活动寄予了极高的期望，同时我也相信，我们文传系的新生们一定会给我交上一份满意的答卷。
此外，我部记者还采访了寝室的同学们。同学们对于此次的查寝活动表示了极高的热情，踊跃发言，多数同学对于学校的寝室管理制度都有着极高的满意度，很多同学还表示整理寝室是军训养成的习惯，进一步说明了我们军训的成功性。也让我们看到了一个和谐友爱的学生宿舍新风貌。
后记 ：通过与曾瑜老师短暂的谈话中，我们也学到了：无论做什么事情，都应该用可持续发展的眼光看问题，不能原地踏步，要不断的有所创新，才能有所发展。同时，在和同学们的交谈中，也让我们感受到了同学们对于自己寝室的热爱，也深深渗透着博学于文，奋斗于传的文传精神。我们相信，今后的文传也一定会在同学们的共同努力下大放异彩的。
文传系团总支宣传部
记者：***
校园采访稿范文 第23篇
下午一点，在校内举行了20家招聘单位参与的毕业生招聘会。
招聘会设在大学生活动中心。各招聘单位打出横幅，设案招聘需要的人才。同学们来往穿梭，寻找适合自己的单位，场面异常火爆。记者(丁峰、薛添、苏泽霖、关昕)随机进行了采访。
一、采访四年级学姐。
记：学姐，你们好!请问今年我们学校组织了几次招聘会?
生：三次。
记：你们选择就业单位有哪些考虑呢?
学：我们毕竟刚毕业嘛!没什么社会经验，选一个离家比较近的地方，一来方便，二来家里人也放心。不过大城市发展空间大，条件好的话也很理想。
记：请问：你这次找工作顺利吗?
学：非常的顺利，我刚找到了适合自己的职位。在长安区，条件、待遇都很好，我很满意。
记：你们就要走了，想对我们说点什么?
学：你们还有两年时间，说长也长说短也短，进入三年级你们上台锻炼的机会就多了。应对专业课多下功夫，把握每分每秒，勤奋苦练。
二、采访招聘单位。
记：你认为我们学校学生的专业水平如何?
招：看了你们学校的.毕业汇演，挺不错的。在专业水平上，舞蹈、主持风格，都非常的好。
记：你们选择主持人的标准是什么?
招：最基本的就是普通话好，有一项突出的专业。对社会时事，人文风情很了解。及多才多艺。
记：你们那边的工作环境，待遇如何?
招：工作环境是可以的，工资最低每月900——1100元，奖金不限，资历久了工资会再涨。若有能力自己创作一个属于自己的节目，工资至少会涨到3000元!
三、采访招生办房宁老师。
记：房老师，您好!这次来我们学校招聘的单位有多少?都是哪里的? 房：今天来了20家。长安区比较多，也有西安市的一些大中型企业!也有各大电视台!
记：一般好的企业的最基本条件是什么?
刘：最重要的是文学功底，专业知识这两项要过硬，还要德才兼备，业务能力强，素质高。
记：去企业工作的待遇怎样?前景好吗?
刘：条件很好。都有“三金”，宿舍、食堂的条件也非常好。在企业，提拔的机会很多，因为我们具有本科学历，发展前景很好。
基于招聘的情况，房老师对在校学生提出了以下要求：从现在起利用一切可利用的时间，苦钻专业课，特别是把专业，素质，涵养，语言基础学精。这样才有竞争力，走到社会上才能有更好的发展前途。在未来的.5—10年间，一些大城市，是很需要这方面人才的，每个人从现在努力还不晚。
校园采访稿范文 第24篇
小记者采访日记
20XX年11月27日 星期三 天气：阴
今天，我们小记者接到任务，要去听一堂中队活动观摩课，并且采访其它学校的大队辅导员。我激动万分，可因为要采访，心底还是有一丝小小的紧张。
活动中，我们听了断臂少年杨孟衡的感人追梦故事，知道这堂课的主角——七色彩虹中队的同学们的梦想。
该我们采访了。我走到一个老师的面前，敬了一个队礼，开始自我介绍起来：“我是湘潭晚报小记者喻思成，请问我能采访您一下吗？”刚开始采访时有些紧张，甚至连“打扰一下”都忘了说，可接受采访的.老师却始终微笑着面对我，这使我信心大增。“您觉得本次观摩课气氛如何？有何感受？”老师乐呵呵地说：“气氛还不错啊，看到了同学们为了梦想而努力，感到很欣慰……”“嗯，谢谢您接受我的采访！”之后，我又自信满满地走到下一位老师身旁，继续采访。
采访后，我觉得中队活动举办的非常成功，同学们的“梦想秀”使老师们看到了大家为自己的梦想努力拼搏，也回忆起自己以前为梦想坚持努力的事。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。
这一次经历使我受益匪浅。
校园采访稿范文 第25篇
迎着淅淅的春雨，我们几名小记者在老师的带领下，参加了一次特别有意义的活动——宁波晚报小记者活动优秀组织学校优秀辅导员表彰会暨《小记者》杂志首发式。
活动结束，我们可不愿意放弃这次采访的好机会，立刻邀请陈文辉伯伯接受我们的采访。和蔼可亲、谈笑风生的陈伯伯，完全没有我们想象中的领导“架子”，还亲自搬来一把椅子让我们三个小记者坐下，说“要公平嘛！”。
“晚报小记者活动是推进素质教育的有效载体，也成为了我市社会实践活动有效的媒体基地。”陈文辉对我们小记者说，教材不能成为学生的世界，世界应该成为学生的教材。“兴趣是最好的老师，通过社会实践发现自己的兴趣，了解自己的兴趣后，再确定自己的人生目标。”他送给我们六个字：“兴趣，学习，坚持。”
陈文辉伯伯?狗缛さ靥傅剿儿时的经历，说自己曾经写过一首诗，叫《我是一条毛毛虫》，听到这，我们不禁笑起来。陈伯伯说，“虽然你们现在只是一条‘毛毛虫’，但是总有破茧而出，变成蝴蝶的那一天……”我们被陈伯伯意味深长的话打动了，连连点头?
采访结束后，我们请陈伯伯为我们签名，陈伯伯提笔为我们每个小记者写了一句勉励的话，我们高兴坏了，拿着本子爱不释手。我们一定会学着做好一条毛毛虫，积聚力量，锻炼能力，总有一天我们会成为蝴蝶自由飞翔！
校园采访稿范文 第26篇
刚刚参加了全省新农村建设成片推进工作会议的电视拍摄采访报道，较为辛苦。辛苦之余，觉着有必要把自己从业几年来的重大会议电视拍摄采访报道的经验心得总结于此，以便自己今后更好地开展工作，也是和广大同行及博友交流切磋的一个平台。
重大会议新闻开始之前，电视记者和其他媒体记者一样，需要提前到达会场。时间相对讲越早越好，以便做好现场的熟悉工作，机位的选择、最佳拍摄角度的选择，熟悉会场光线、搭设脚架及其他情况等。应该收集好会议相关文件，了解会议议程，做到会议各个环节及时间掌握上心中有数，在拍摄时也就能从容不迫了。
如果会议主办方事先没有安排摄像机位的空位，在有必要前提下提前到会场，可以及时跟会议筹备方沟通协调，调整座次，留出摄像区域。如若不行，则必须退而求其次，另外选择机位区域了。
拍摄前一个重要工作就是调整摄像机白平衡。很多记者(包括很多老记者)往往没有选择最佳的调整白平衡的位置，一般在会场的任意一个位置完成校白。这样做其实是不恰当的，应该到会场主光源的中心区域进行校白工作。只有这样才能正确充分还原会场色彩，避免偏色等情况的出现。
拍摄之前还应该检查摄像机的声音拾取的按钮选择。如果没有插话筒采访线，也就是直接用摄像机外接话筒拾取声音，最好事先预录一段听声音正常否，不正常则须立即调整摄像机声音拾取按钮(一般的摄像机声音拾取按钮处于调整范围的中间处，差不多是摄像机出厂的设置标准)，或沟通主办方调整会场讲话声音等设备。
拍摄之前还应仔细检查录像带、磁卡(如P2卡)等记录设备是否正确安装，是否有足够录制空间(很多记者同行往往在拍摄中间出现录像带或磁卡已满等情况)，且应备足录像带或磁卡，因为现场有许多事先不能预料的情况发生。如果拍摄中记录设备已满，基本不可能返回单位取，如果在乡镇或者出差的情况下，更是难以完成采访报道任务了，陷入无比尴尬的局面。
在拍摄时应该掌握一个原则，那就是应从全景、大景、中景、近景、特写这样一个顺序进行。会议新闻一般拍摄顺序为：会场全景——领导席——主要领导近景——其他领导近景台下方参会人员全景、近景(如人物拍摄左一排、右一排)。领导拍摄其实很有讲究和学问。主要领导景别相对较小一些，在画面中要突出一些。其他领导在画面中则稍微小一些。据同事讲，中央电视台新闻联播常常会在节目直播过程中临时加入一些刚刚收到的消息，这种新闻对电视摄像记者的要求就很高。因为要运用到“无剪辑拍摄”模式，后期基本不用剪辑，直接可以供导播播出。这种拍摄对镜头、领导拍摄的先后顺序，镜头时长等有着相当严格甚至近乎苛刻的要求。
在拍摄中还应该注意和同行之间的默契配合。比方说别的电视摄像记者正在拍摄，你又想经过他的面前去另外的角度拍摄，就需要等待同行一个镜头完毕之后或者示意其你要经过，否则你的大脑门或者上半身充斥于同行的镜头当中，造成别人的废镜头。还有在有的重要时段或领导讲话等情况下，很多记者会一哄而上，这时候你必须“冲上去”抢占最佳位置，但是需要特别注意不要相互挤压阻挡，应该注意采访安全和职业道德。
在会场拍摄需要来回走动时，应该尽量做到步伐轻、速度适中，不能太快也不能过慢，有时需要弯腰则弯腰，弯腰不代表你低人一等，相反你会赢得别人的肯定和好评，别人会认为你“懂事”，与会场气氛和谐相融。
在会议正式开始之前，你需要打开摄像机，进入录制模式，架好机器，选好景别，聚焦清晰，随时准备按动“REC”键。另外会场光线暗，可以用手动光圈适当补光。拍摄背景为明亮的窗户的人物时，需要打开背光模式。
总体上讲你需要做一个有心人，眼观四路耳听八方。做到事情了然于胸，胸有成竹。自己还需要关注和“审视”自己的镜头，注重总结不足、汲取经验，这样才能较好地完成重要会议等电视新闻的拍摄采访报道任务。
校园采访稿范文 第27篇
校园小记者作文
惜时如金不如惜命如金
南安市第一实验小学小记者 李鑫
指导老师 卢救救
据统计，我国平均每年约有万名中小学生死于溺水、交通事故、火灾、踩踏等事故中。面对这组令人触目惊心的数字，往事的一幕幕又清晰地浮现在脑海里。
课间，玩得不亦乐乎的我正想上厕所，这时上课铃响了，我低着头急急忙忙跑向教室。突然，一位同学急速朝我冲过来。我来不及躲闪被撞了个正着，他的头不偏不倚地磕到我的下巴，就匆匆跑开了。我顿时感到下巴一阵剧痛，便顺势摸了摸，呀！手上怎么全是鲜血？我吓呆了，跑向老师的办公室求助。
前往医务室的路上，下巴不时滴着血，风中的大榕树也摇了摇头，仿佛在说：“真不小心啊，要不是你惜时如命，顾着玩，只要你注意看路，意外就不会发生了，你真该惜命如金！”到了医务室，医生给我抹了“双飞人”,我还是感到钻心地疼，忍不住哇哇大哭起来。伤口如果要缝线，该有多疼啊，平时我连擦破点皮都受不了，缝上线岂不是要哭上三天三夜……
下了课出校门时，我的脑海中浮现出这么一句话：“李三金啊，你该惜命如金啊！”是啊，血液、眼泪和内心的顿悟让我明白了安全的重要性，让我明白了生命的可贵，也让我学会了一些远离危险的方法。我必须记住这次血的教训，不能再出现类似的事故了！
直到今天，我的下巴还有点凹，这条伤疤深深地烙在我的心灵深处。
惜“时”如金，更要惜命如金，只要我们时时、事事注意安全，就能“高高兴兴上学去，平平安安回家来”!
“让”出来的和谐
霞美中心小学小记者 陈谢涵
指导老师 陈冬明
家和万事兴，从我的家人互敬互让、互爱互助的故事中，你们也一定能聆听到那和谐社会的美妙音符吧！
记得那次放学后，饥肠辘辘的我一到家便冲进厨房，只见妈妈煮了许多好吃的：鱼、紫菜汤、蘑菇……还有我最喜欢的鸡腿、鸭翅。我尽情享用起来，不一会儿，那小山似的鸡腿、鸭翅就快被我“铲”平了――只剩一个，我正要伸手去拿，突然看见了坐在一旁的妈妈，我不好意思地说：“妈，这个鸡腿你吃吧！”“饿坏了吧，喜欢你就拿去吃！”妈妈微笑着对我说。我毫不留情地把鸡腿“消灭”了。现在，我明白了，妈妈不是不喜欢吃，而是让给我吃。每次一想到这，就有一股暖流在我心中翻腾。
还记得那次，妈妈有个外出游玩的机会，还可以带上一名家属，她怕影响我学习便想和爸爸一起去。我失望极了，爸爸看出我的心思，于是说：“让女儿去吧，让她多长点见识……”我喜出望外，欢呼道：“你真是天底下最好的老爸！”就这样，我又增添了一次难忘的快乐之旅。
近墨者黑，近朱者赤。在爸妈的关爱下，我也学会了“让”.我会和爸爸妈妈分享好吃的好玩的，也学着帮妈妈做家务。看到妈妈开心的笑脸，我心里比吃了开心果还快乐。
如果13亿中华儿女都学会“让”,我们的生活将发生翻天覆地的变化！让我们用自己的行动，把“让”的种子传播到世界的每一个角落！
我的学校
柳城小学小记者 林新宇
我的学校南安市柳城小学，环境优美、生机勃勃。
一走进校门，你就会看见右边的围墙上嵌着金光闪闪的4个大字――柳城小学。操场上，两排又高又大的“树爷爷”守护着我们成长，右边两栋宏伟的教学楼可是我们学习的天堂，我们称它们俩为“巨人兄弟”.
春暖花开，教学楼四周，柳树姑娘羞答答地长出了碧绿的新芽；操场上“树爷爷”底下，绿油油的草地上争先恐后地长满了五颜六色的小花；国旗下，祖国的'花朵嬉戏玩耍。
夏日炎炎，娇气的柳树姑娘打起了深绿色的太阳伞，“巨人兄弟”的外墙上爬满了绿油油的爬山虎，仿佛给它们披上了一件天然的防晒服。它们努力地给我们创造了舒适的学习环境，教室里传出同学们朗朗的读书声。
秋高气爽，柳树姑娘脱下了绿色的旧装，换上黄色的睡衣准备休息，将一些树叶送给孩子们做标本，那一片片落叶就像一只只栩栩如生的蝴蝶，飘飘悠悠，很有趣。天气凉爽，同学们在那宽阔的操场上尽情地做着各种运动、游戏。
冬天来了，柳树姑娘静静地睡着了，它做了一个甜甜的梦，梦见来年春天依然春暖花开，同学们脸上带着笑容，尽情地成长着。
如果大家来到我们的学校，相信你们也一样会喜欢上它。
二十年后再相会
东田中心小学小记者 黄国桢
指导老师 陈明越
现在是2033年的一天，我是一名赛车手，今天我要回母校参加同学聚会。
到了母校大门，我看见门开着的：“咦，怎么会开着呢？”我说着就走了进去。刚进去，就听到一个声音：“黄国桢，本校学生可以通过。”“啊！你是怎么知道的？”原来科技已经这么发达了。
进了校门，才发现教学楼也变了。教学楼上已经来了好多同学。“黄国桢！”有人叫了我一声，我往后一看，来了个眼睛炯炯有神、嘴巴挺大的男人。“你是谁？”“雨杨啊！”我说：“雨杨啊，子雄呢？”“他呀，正在研究刚才从他眼前飞过的小甲虫呢。”“这么说，‘狗熊’是昆虫学家，你呢？”“我可是跑步冠军！”雨杨骄傲地说。
这时，广播响了：“请参加聚会的同学到班级等待。”我们跑到班级里，找了个位置坐下，看见歌星世晟的瓜子脸，超览成了大老板，陈琨是个拳击冠军。同学们的脸上写满了成功的喜悦，大家梦想着再过，我们是不是会更成功，更有价值……
“叮叮叮――”闹钟一响，我从梦中被惊醒。噢，原来是个梦啊！我要努力实现它，我的同学们也会努力实现自己的梦想吧！
校园采访稿范文 第28篇
小记者采访义卖会400字作文
周四下午，阳光明媚，我校举行了“红领巾爱心义卖会”。
朱老师一声令下，活动开始。看，原本寂静的操场一下子热闹起来，人山人海，热闹非凡。瞧，有的卖首饰品，有的卖玩具，有的卖文具，有的卖书本。“走过路过不要错过啊！”“瞧一瞧，看一看！”“便宜卖了，便宜卖了！”“献爱心了，抽奖活动开始了！”……
我们小记者也开始活跃起来。“老师，我们想采访您一下，您有空儿么？”“有空，你采访吧。”王老师爽快地答应了。“您觉得这个‘红领巾’义卖会好不好啊？”“当然好啦。”王老师一脸愉快。“为什么呢？”“这样的活动，不仅可以把同学们手中闲置的物品变废为宝，而且有助于增长同学们的`实践能力、沟通能力，还可以为福利院捐款，一举多得，多好啊！”王老师诚恳地说。
回到自己的义卖小组，我们不停地叫卖，不停地卖着东西，收钱、找钱、记账……最后，我们盘点时，发现只剩下两件物品，共卖了一百九十元。
时光似流水，一转眼，义卖活动结束了，操场上又恢复了往日的宁静，但是快乐却和我们一起上了楼。
校园采访稿范文 第29篇
一、采访咨询活动
时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)
地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)
参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，
规划方案
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：;
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长 谢星安，电话：
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅;电话：
三、报道安排
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址：
校园采访稿范文 第30篇
时间：5月 日 下午第六节课 地点： 民生小学 采访对象：学校老师
小记者：小记者兴趣小组的所有成员 采访内容：一、采访 老师
小记者 (1)： 老师，您好!我是民生小学小记者兴趣小组的学生，我叫 。今天很荣幸能过采访您，希望能请教您一些问题，可以吗? 老师：可以!
小记者 (2)：老师，您在责任心上的见解让我获益良多，没有责任心，就没有前进的动力，就没有自身的发展。您认为怎样做一个有责任心的人?
老师：责任就是能做好分内的事，认准位置。无论作为一名学生还是作为一名班主任，都要认真、实事求是的做好自己该做的事，就是一个有责任心的人。
小记者 (1)：嗯!如您在刚才所说，作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事，请问您是如何开展工作，和做一个优秀的教师呢?
老师：怎么说呢?又会联系到责任心。责任心重的一个人才会成功，我会去找学生交谈，让他们找到目标，也找到自己的目标，做最好的自己，才能去做好一个让学生可以信任可以爱戴的老师。 小记者 (2)：老师，我想请问一下你认为作为学生来说，最重要的是什么呢?
老师：主要有三条。第一，要有责任心，只有有责任心，才能发挥自身的价值。第二，要学会关爱他人，学会感恩父母，体谅他人的关爱。最终以爱的一点就是要勤奋。努力勤奋学习，要学会与老师交谈沟通。我觉得这三点对每个同学都很重要。
小记者 (1)：老师，正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素，但是很多同学努力了得不到效果，我想，勤奋也是要有一定的方法的，可当局者迷。请问老师，您对此有什么看法?
老师：对!很多同行学都是这样的，所以同学们应当找老师交谈，找准自己的位置，找到适合自己的学习方法，光盲目的学习，是没有成效的，所以，只有找准方法才能正确学习。
小记者 (2)：老师您是教语文的。我想请问一下老师，到了三年级开始写作文了，许多同学的语文成绩开始下降了，许多同学很困惑，对于这个问题，你如何看待?
老师：从基础抓起，基础非常重要。另外，要多读课外书，加强写作训练。最重要的是要有信心! 小记者 (1、2)：谢谢老师。对于这次的采访，您帮助我们解决了很多我们学生困惑的问题，很抱歉占用了您的时间。希望能再有机会想老师请教。 老师：很高兴接受你们的采访，你们这些小记者很了不起。 小记者 (1、2)：谢谢老师!