班级朗诵比赛策划案例范文(3篇)

班级朗诵比赛策划案例范文 第1篇

中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄,是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动,传承中华文化,诵读经典诗文,开发少年各种潜能,传承中华文脉,陶冶高雅情操,使学生阅读经典,增强文化底蕴,享受阅读的乐趣,获得智慧的启迪,提升人文素养。

二、活动目的:

1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。

2、以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生语文素养。

4、通过开展经典诵读活动,营造和谐、人文的校园文化。

三、活动时间:

报名:12月24日至12月27日

抽签:12月28日下午第三节课

比赛:20xx年1月3日下午第三节课

四、活动地点:

小礼堂

五、参加人员:

7、8年级各班选一名选手,9年级自愿参加。

六、活动内容:

古诗词、近现代诗文等的朗诵

七、参赛选手要求:

1/选手必须提前准备好比赛稿,时间为4~6分钟2/选手上场必须遵守顺序3。参赛诗文自选。

八、评分细则:

满分100分

1、印象分(20%)①仪表端庄,衣着整洁②表情自然,动作大方得体。

2、朗诵内容分(20%)①主题鲜明②突出“传统经典”。

3、朗诵技巧分(50%)①口齿清晰,普通话标准②表达流畅、生动,饱含感情③感染力强,整体效果良好④节奏把握准确,能准确表现诗歌的内涵。

4、时间掌握(10%)朗诵时间3—5分钟,以四分钟为佳,超过或不足酌情扣分。

九、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。

班级朗诵比赛策划案例范文 第2篇

通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国60周年,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

二、活动时间与地点

9月25日(初定)学校操场

三、活动对象

1—6年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台表演。

四、活动内容与要求

1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2、朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

3、朗诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。

4、服装要求统一、规范、整齐。

5、参赛班级表演时间为5分钟以内。

五、评奖办法

1、评分采用十分制:评分标准

分值得分

(1)所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。2分

(2)精神饱满,服装统一,姿态得体大方。2分

(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分

(4)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。2分

(5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。2分

2、以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

3、评委另定。

六、其他未尽事宜,另行通知

班级朗诵比赛策划案例范文 第3篇

为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

二、活动主题:

“诵读千古美文,争做博学少年。”

三、活动目标:

1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;

2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

四、活动准备:

1、学生提前提供参赛稿,教师根据学生文稿准备背景音乐。

2、准备学生奖品。

五、参赛对象:

本班同学

六、比赛要求:

1、所选诗词内容脱稿朗诵,三分钟,超时10秒钟开始扣分。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。

3、各校可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐(教师提供),以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

七、奖项设置:

设一等奖1名二等奖2名三等奖3名

备注:小学生古诗词朗诵比赛评分标准

1、采用100分制。

2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分)

3、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分)

4、仪态大方、动作适当。(10分)

5、自由活泼、普通话标准。(20分)

6、感情充沛,感染力强。(20分)

7、形式新颖。(10分)

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